羅方玲：不再厭食了

女兒黃耶子聯(lián)穎漂亮，能說(shuō)會(huì)道，就是不好好吃飯。

每到開(kāi)飯時(shí)，她就開(kāi)始跟你“拉鋸”――叫一遍應(yīng)一聲，可就是磨蹭著不過(guò)來(lái)。我們夫妻倆輪番哄勸，她總算坐到飯桌邊來(lái)了。我們一邊把好吃的菜往她的碗里夾，一邊還要解說(shuō)：“多吃魚會(huì)變聰明�！薄笆卟死飳�(duì)人體有好處的成分特多，多吃絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！”等我們都吃完了，她那半碗飯還剩小半碗。她開(kāi)始耍賴，碗一推說(shuō)：“給我保管著，我下午再吃�！比缓笥中τ殖�地去玩了。氣得人沒(méi)轍！有時(shí)真想掰開(kāi)她的嘴往里塞。

連哄帶勸不奏效，只得改用“憶苦思甜法”。我們對(duì)她說(shuō)：“像你這么大時(shí)，我們兩個(gè)月也難吃上一次肉，肉那個(gè)香�。　币贿呎f(shuō)還一邊做出無(wú)限向往、回味悠長(zhǎng)的樣子。女兒就問(wèn)：“咋不讓爺爺買？”“你爺爺沒(méi)錢！”女兒就說(shuō)：“掙啊！”聽(tīng)聽(tīng)，她反倒成老師了。

后來(lái)，偶然的一次經(jīng)歷讓我們找到了對(duì)付女兒辦法――“享受成功法”。媽媽發(fā)現(xiàn)女兒幫大人做事的欲望非常強(qiáng)烈，就讓女兒去樓下菜場(chǎng)買蔥買蒜苗。女兒記著媽媽的吩咐，一路上念叨著“蔥葉是圓的，蒜苗是扁的”，終于成功地買了回來(lái)，還自豪地告訴媽媽說(shuō)她“還了價(jià)”。等吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“黃耶子今天買的蒜苗真香啊！咱們大家多吃點(diǎn)兒！”女兒果然吃得香，吃得多了。

從此，每到吃飯前，我們總會(huì)動(dòng)腦筋讓女兒干點(diǎn)兒活兒，然后，以此鼓勵(lì)她多吃飯。慢慢地，女兒

厭食、挑食的習(xí)慣不再有了。看到她吃得津津有味的樣子，我們也非常高興。

看來(lái)，引導(dǎo)和教育孩子還真是一門學(xué)問(wèn)。

( 摘自2000年第2期《幼兒教育》)

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