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不要過早安排孩子的未來
我們常常會聽到一些父母說:“我的孩子將來一定要上大學,當博士”、“我的小明將來要當醫(yī)生,既有前途又有意義”或“當律師相當不錯,現(xiàn)在應(yīng)先好好訓(xùn)練寶玉的口才!”等等。家長無不為自己的子女計劃周詳,甚至對孩子的遠景已定了大概的模式。但這樣對孩子未必有益。
當然,為人父母者,在心中暗自為子女將來盤算或計劃是非常自然的事情,但計劃過于詳盡,則會妨礙孩于的自然發(fā)展。因為,即使家長沒有在孩子面前說出,但只要有了這種想法,便很容易不知不覺的將自己定下的培訓(xùn)計劃與孩子的性格發(fā)展連結(jié)在一起,限制他們的言行舉止。
例如,家長認為當醫(yī)生必須具有穩(wěn)重的個性,因此當看到孩子跳跳蹦蹦時,便嚴格規(guī)定他:“不可跳跳蹦蹦的,多不正經(jīng)!”或“不要玩那些幼稚的游戲!”等等。這些,都可能妨礙孩子將來的發(fā)展,甚至扼殺了他的潛能。
其實,孩子對自己的未來,經(jīng)常編織不同的美夢,有時是“工程師”,有時是“老師”,時常改變。同樣,孩子的能力在哪一方面最擅長、潛力最大,往往是有待發(fā)掘的。
父母若把自己的理想加諸孩子身上,要求他們實踐,無形中限制了孩子多方面的發(fā)展。
所以,無論孩子希望將來從事哪種行業(yè),當父母的都應(yīng)鼓勵,幫助他們充實知識,打好基礎(chǔ),使其理想實現(xiàn)。
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