對待孩子繪畫十宜十不宜
對待孩子繪畫十大忌
1.孩子繪畫時，父母不停嘴地在一旁評論；
2.追究每個細節(jié)的真實，并要求立即更正；
3.當孩子使用繪畫工具時，總是不厭其煩地強調(diào)筆和紙的價格，提醒孩子不要浪費；
4.嘮嘮叨叨地要孩子注意手和環(huán)境的清潔，使孩子不能集中注意力或因為怕挨罵而放棄繪畫；
5.當孩子把作品送給父母觀賞時，不愿痛快地進行表揚，總要重復(fù)“不要驕傲”之類的話；
6.要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧；
7.不恰當?shù)乜偸峭渌⒆舆M行比較：“你看人家×××比你畫得好”，家長以為這樣可以刺激孩子的上進心；
8.過早地把孩子送去學成人畫，束縛其自有的想像力；
9.因為畫技尚不成熟，家長當眾打罵孩子；
10.未經(jīng)同意，家長擅自處理孩子喜愛的作品。
以上寫給家長的問卷，如果你不幸選擇了多個“是”，那么你在對待孩子繪畫方面真的應(yīng)該好好“補課”了。
給父母的10條建議：
1.以表揚為主，不加任何附加條件，對獨具個人創(chuàng)意的作品尤其多加鼓勵，并以“建議”的口吻提出改進意見；
2.在家中開辟一面墻專門懸掛孩子的作品，或開辟一個角落供孩子潛心創(chuàng)作；
3.每逢家中親戚朋友過生日時，鼓勵孩子作畫相送，以此讓孩子表達感激之心；
4.為孩子提供不同規(guī)格的紙張和多種繪畫材料。在使用大塊油彩時可用成人舊衣物作為工作服使用，活動完畢讓孩子學會自己收拾屋子；
5.當孩子解釋自己的繪畫意圖時，家長要注意傾聽，遇有不解的地方及時提問；
6.當孩子因敘述能力有限，無法講清自我感受或現(xiàn)實情景時，請他畫下來，以利于孩子再次歸納思考，并組織想要表達的語言；
7.如果孩子情緒過于緊張或傷心郁悶，家長可用畫畫的方式與孩子對話，起到發(fā)泄疏通的作用；
8.在孩子作畫時可以放些輕音樂，有益于孩子發(fā)揮想像力；
9.帶孩子多參加成人聚會，并隨身攜帶繪畫工具，走到哪里畫到哪里；
10.挑選孩子的作品進行收藏，標上日期、題目，以及孩子特有的解釋。