幫不愿回幼兒園的孩子順利入托

　　有些孩子習(xí)慣寄存定起床，固定吃飯的地方和固定的照料人。滿4歲時(shí)孩子會(huì)升入中班，更換生活環(huán)境的照料人，個(gè)別孩子會(huì)支生如同入園時(shí)的情緒反應(yīng)，不過孩子們是互相認(rèn)識(shí)的，這種情緒反應(yīng)較容易克服。家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子的變化，多同老師取得聯(lián)系，幫助孩子渡過陌生的困難。把孩子喜歡的柔軟動(dòng)物玩具或者喜歡的小氈子放在孩子的新床上會(huì)使孩子得到安慰。讓孩子經(jīng)常敘述新的班級(jí)和老師的情況也能促進(jìn)孩子對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)。

　　

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