入園不適提前準(zhǔn)備

    寶寶剛剛進(jìn)入幼兒園，都會(huì)有一些不適應(yīng)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)來(lái)正確的處理和引導(dǎo)，來(lái)幫助寶寶度過(guò)入園過(guò)渡期。

    一、寶寶入園不適的表現(xiàn)及對(duì)策

    1、分離焦慮

　　現(xiàn)象：寶寶一旦離開(kāi)親人，就會(huì)因缺乏情感上的依戀和安全感而產(chǎn)生焦慮。有的寶寶甚至?xí)��?dān)心父母是否不喜歡自己了等原因，不安心在幼兒園生活，在吃午飯、睡午覺(jué)時(shí)會(huì)想家、想媽媽?zhuān)�哭鬧不肯上學(xué)等。

　　對(duì)策：父母和老師都不應(yīng)該責(zé)罵寶寶。父母不應(yīng)拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬寶寶，使寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼感。另外，父母心態(tài)也很重要，有的父母對(duì)送寶寶入幼兒園表現(xiàn)得戀戀不舍，只要寶寶哭鬧就心軟，于是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，始終無(wú)法成功讓寶寶入園。

　　一般情況，只要堅(jiān)持送寶寶入園，兩三周后寶寶就能漸漸地適應(yīng)幼兒園的生活。父母可在家中貼一張“寶寶進(jìn)步表”。根據(jù)具體的培訓(xùn)目標(biāo)將寶寶在家中和幼兒園的進(jìn)步表現(xiàn)，用貼上獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志的方式鼓勵(lì)寶寶，幫他克服焦慮心理。

　　2、不會(huì)自理

　　現(xiàn)象：在寶寶1至2歲時(shí)，父母就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如果在入園前寶寶還沒(méi)有學(xué)會(huì)，父母要主動(dòng)配合老師，教寶寶學(xué)會(huì)漱口、洗手、用毛巾擦手、用勺子吃飯、認(rèn)識(shí)自己的衣服和鞋子等，不要以為把寶寶送進(jìn)幼兒園就一了百了。

　　對(duì)策：教寶寶學(xué)說(shuō)一些日常生活用語(yǔ)也很重要，如餓了、渴了、熱了、上廁所等。父母要積極主動(dòng)配合幼兒園開(kāi)展新生入園的生活狀況調(diào)查，讓老師全面了解寶寶的生活習(xí)慣。適當(dāng)給寶寶帶一個(gè)心愛(ài)的玩具，讓寶寶抱著它睡覺(jué)，減少寶寶的孤獨(dú)感。

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