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幼兒園家長工作計劃

時間:2024-08-10 23:06:39 家長之友 我要投稿

有關(guān)幼兒園家長工作計劃六篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家長工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒園家長工作計劃六篇

幼兒園家長工作計劃 篇1

  家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識的主要場所,是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素質(zhì)、加強社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有十分重要的意義。

  一、指導(dǎo)思想:

  以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo),以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長教育水平為目的,以促進幼兒健康成長為目標,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,拓寬家教內(nèi)容,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。

  二、培訓(xùn)對象和主要形式

  1、培訓(xùn)對象:

  進入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長

  2、培訓(xùn)形式:

 。1)組織專題學(xué)習(xí):系列講座、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)

 。2)進行專題研究:案例分析、專題研究、集體討論

 。3)教育實踐活動:家庭指導(dǎo)實踐課、家訪、家長學(xué)校團體指導(dǎo)、個別交流

  三、課時安排:

  共12各課時

  四、教學(xué)措施:

  1、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,結(jié)合本校教材使用。

  2、 精心挑選“家長學(xué)!钡纳险n教師。

  學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的'干部和教師擔任家長學(xué)校的老師。

  3、 加強教學(xué)管理,提高授課質(zhì)量

  根據(jù)新課程改革的要求,授課教師要提前認真寫好教案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學(xué)方法先進,講課有吸引力。嚴格學(xué)習(xí)、考勤記載,及時收集學(xué)習(xí)反饋情況,搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。

  4、 落實家長學(xué)校的上課時間和地點

  授課地點在多媒體教室,確保每學(xué)年舉行4次以上授課,每次上課時間不少于2個小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  5、 保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

  每次上課前,有校方發(fā)出書面通知,并及時進行信息反饋,保證出勤率。課后,家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對老師教學(xué)的評價、建議和要求。

  五、考核形式

  家庭教育指導(dǎo)示范課、個人家教經(jīng)驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評選優(yōu)秀學(xué)員并進行表彰。

  六、管理辦法

  1、 健全家長學(xué)校管理機構(gòu),加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理。

  2、 教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知,班主任記載考勤,準備有關(guān)活動,年級組長負責作好補課工作。

  3、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級組,加強家長學(xué)校教學(xué)管理,安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量,頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。

  4、 開展“家園共創(chuàng)、學(xué)習(xí)型家庭”活動。評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文。

幼兒園家長工作計劃 篇2

  教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

  一、 情況分析:

  (一) 父母:

  大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

 。ǘ 祖父母:

  與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

 。ㄈ 家長教育理念:

  大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

  教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

  一、 情況分析:

 。ㄒ唬 父母:

  大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況?吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。

 。ǘ 祖父母:

  與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的'強弱個別差異顯著。

  (三) 家長教育理念:

  大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

  二、指導(dǎo)思想:

  主動、細致的做好每一位家長的工作;

  樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;

  共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

  三、 本學(xué)期家長工作計劃與措施:

  1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

  2、 加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

  3、 利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

  4、 引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

  5、 仔細做好祖輩的思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

  家長工作是一門藝術(shù),永遠值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

幼兒園家長工作計劃 篇3

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。

  現(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。

  (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的`新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

 。2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

 。2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

  (3)組織并改進每學(xué)期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

 。4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

 。5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

 。6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

 。7)繼續(xù)開通家園熱線,進一步溝通家園聯(lián)系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

 。1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

 。2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

 。3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

 。4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進課堂參與教育活動,

  4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

  (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

 。3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。

 。4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。

  (5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

  2、召開小班新生家長會。

  3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。

  4、新生家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

  5、檢查各班家長園地布置情況。

  6、增補小班家委會成員。

  十月份:

  1、慶祝國慶告家長書。

  2、舉行小、中、大班家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。

  3、召開園部家委會會議。

  十一月份:

  1、家長學(xué);顒樱

  小班主題:良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  中班主題:幼兒自信心的培養(yǎng)。

  大班主題:學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、家教知識競賽。

  3、檢查班級家長園地使用情況。

  十二月:

  1、大手牽小手讀書活動。

  2、家長半日活動(幼兒游戲)開放。

  3、冬季幼兒保健主題告家長書。

  4、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。

  一月份:

  1、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

  2、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

  3、家長學(xué);顒樱喝珗@家長會(主題:幼兒寒假生活指導(dǎo))。

  4、評比“好家長”,撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。

幼兒園家長工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  隨著教育觀日益深入人心,幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識。家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,家長對幼兒的教育、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量;家長之間、家園之間的互動對于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧、主動、健康成長。

  如今,我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立,老師心中都明白家長工作重要性,但是在具體操作時缺乏深入的思考,更多依賴于學(xué)校,主動性不夠,在指導(dǎo)家長工作時方式、方法單一,對不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠,對家長的需求了解不夠,在運用家長資源上教師還缺乏影響力,有怕求家長、怕家長拒絕的思想。因而家長未能真正走進學(xué)校,不能自覺主動地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。

  本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮老師的積極主動性,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,搭建互動的平臺,開辟形式多樣的家園聯(lián)系、開展小型多樣的家園同樂活動,為家長提供學(xué)習(xí)、互動機會,密切家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的關(guān)系。

  二、工作目標

  1.、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,端正教師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念,提高指導(dǎo)能力。

  2、.利用多種有效的方式,吸引家長走進學(xué)校,共同參與教育,關(guān)注孩子的.成長。3、.讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為。

  三、具體措施

  1、加強學(xué)習(xí)自培,提升指導(dǎo)能力。

  (1)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章,開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么?如何運用已有的家庭資源對孩子進行教育?的研討活動,使教師和家長進一步明確教育目標,從而能在工作中運用恰當方法。

  (2)完善家訪、家長學(xué)校、幼兒成長檔案、家長會、家委會、家園小報等各項家教工作制度。

  2.拓展指導(dǎo)模式,和諧家園教育。

  (1)豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容。針對外地幼兒多,家長文化低對幼兒期望值高的思想,進行如何以身作則擺正教育重心講座、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動;針對幼兒年齡層次不同,開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,以專題討論、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),吸引家長走進學(xué)校.

  (2)開展家長服務(wù)需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項目。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐。

  (3)設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

  (4)..舉行形式多樣的親子活動,加強家園間的溝通,增進親子間的情感,營造親子共學(xué)氛圍。

  三、具體安排

  九月份:

  1.各班召開家長會。

  2、制定家委會、家長工作計劃。

  3.推薦落實好園級、班級家委會名單。

  4、建立園長咨詢?nèi),召開園級家委會會議。

  5.發(fā)放九月份家園小報。

  十月份:

  1.各班召開家委會會議。

  2.中大班年級組進行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動“。

  3.小班組向家長開放半日活動。

  4.組織秋游活動。

  十一月份:

  1.召開園級家長委員會會議。

  2.親子一日游活動。(社會實踐活動).

  3.召開班級家長會。

  4.完成家園小報發(fā)放工作。

  5.組織“爸爸、媽媽育兒心得”交流活動。

  6.中班組向家長開放半日活動。。

  十二、一月

  1.迎新“親子同臺表演”

  2.召開班級家委會會議。

  3.大班組向家長開放半日活動。

  4.各班家長工作小結(jié)。

幼兒園家長工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著熱情對家長,親切待寶寶宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的`條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

  2、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動,12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》,結(jié)合本班家長的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、繼續(xù)做好家長接待日工作

  做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

  四、對家長的要求

  1.按時參加學(xué);顒,不遲到,不早退,遵守家長學(xué)校各項規(guī)章制度.

  2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄

  3.要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境.

  4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用

幼兒園家長工作計劃 篇6

  一、 目標:

  1. 幫助家長了解上學(xué)年幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,

  2. 知道本學(xué)期的教學(xué)目標、內(nèi)容。

  3. 提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,

  4. 取得一致教育。

  二、 內(nèi)容:

  1. 總結(jié)上學(xué)年的工作。

  2. 介紹本學(xué)期的目標和內(nèi)容。

  3. 需要家長配合的工作。

  三、 過程:

  (1) 總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  (2) 介紹本學(xué)期教育目標和內(nèi)容。

  (4) 需要家長配合的工作。

  1.自然角。

  2. 來園時間:8:30分之前來園。

  3.興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

  4.付費情況:每月1015日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。

  5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。

  6.文明禮貌方面。

  7.對于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見,請當面講,不要在外議論。

  4、 個別家長交流。

  中二班家長會記錄:

  時間:xx

  地點:中二班教室

  參加人員:中二班教師及中二班幼兒家長

  記錄:

  1. 教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。

  2. 請家長簽到。

  3. 請家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報名并簽名。

  4. 講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況。 從生活自理、認知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。表揚好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。

  5. 向家長介紹本學(xué)期工作及注意事項。

  1) 介紹二期課改最基本的理念。

  2) 本學(xué)期我班的教育目標和內(nèi)容。

  3) 六一活動排演節(jié)目,請家長配合支持。

  6. 本學(xué)期家長配合工作:

  1) 自然角。

  2) 來園時間:8:30分之前來園。

  3) 興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

  4) 付費情況:每月xx日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵幼兒能堅持天天來園。

  5) 4月份開始管理費進卡。

  6) 提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。

  7. 歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。

  8. 個別家長交流。

  中二班

  xx

  中二班家長會反饋:

  家長普遍反映我們小朋友的探索能力、意識都比以前加強了,初步確立了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  希望在這個學(xué)期中取得更多的.進步。希望幼兒園創(chuàng)設(shè)更好的探索環(huán)境給孩子更好的學(xué)習(xí)、游戲、探索。

  在體弱幼兒方面,衛(wèi)生老師要更加做好晨檢和預(yù)防工作,使幼兒的身體更加健康,減少生病人數(shù),提高出勤率。

  云家長提出:幼兒園應(yīng)該加強孩子語言發(fā)展能力?梢悦恐芑蛘咭欢螘r間給孩子講故事或者兒歌,復(fù)述出來。這樣對孩子的語言能力和以后的作文表達能力都是很有好處的。

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