幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿，歡迎大家分享。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿1
各位家長:
你們好!首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
以還請(qǐng)各位家長配合我們的工作：
1、多聯(lián)系
家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我們的辦公室的電話號(hào)碼是**，我的電話***，王老師的電話是***。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
2、安全問題
為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀�，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、座位問題
有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。個(gè)別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全，一兩周座位調(diào)換一次。所以請(qǐng)家長不要擔(dān)心。
4、接送孩子
接送孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的'這個(gè)人的外貌特征。
5、作業(yè)
作業(yè)要按時(shí)完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會(huì)特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請(qǐng)你要按時(shí)完成，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
6、家園聯(lián)系冊
家園聯(lián)系冊是我們交流的另一渠道。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。讓我們相互了解。有的家長比較忙，會(huì)覺得煩，請(qǐng)你千萬不要這樣想，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間，你想：你只要填一份，而我們兩位老師要共同商量填寫74份，我們也是為了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿2
各位家長：
大家好！首先，我先自我介紹一下：我是本班班主任，姓X，我的電話號(hào)碼寫在黑板上了。我是今年下半年剛調(diào)下來的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎磉@個(gè)園，對(duì)我們班孩子的情況也不甚了解，所以剛開始有些工作可能做的不夠到位，還懇請(qǐng)各位家長諒解。
大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；那孩子們經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里，每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對(duì)孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的。有個(gè)別孩子，我接這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不愛開口說話，但現(xiàn)在偶爾能大膽舉手發(fā)言了（雖然不是經(jīng)常），有些孩子開學(xué)時(shí)才掌握5以內(nèi)的加減，但現(xiàn)在掌握到8的加減，雖然還不像別的孩子已掌握到20以內(nèi)的加減。但對(duì)于這樣的孩子而言，他進(jìn)步了。
在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況，可能沒有具體到個(gè)人，也懇請(qǐng)家長能夠給予理解。
下面我把本學(xué)期以來孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長匯報(bào)一下：
1班級(jí)情況
我班共有36名幼兒，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼兒活潑、開朗，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確地使用禮貌用語，能自己用餐幫忙收拾餐具，自己穿脫—衣服，能為班級(jí)做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動(dòng)中積極思考與發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)幼兒的實(shí)際情況，基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。
2教育教學(xué)工作
這學(xué)期我主要擔(dān)任本班的語言、音樂、繪畫、寫字、健康、社會(huì)等課程；張老師主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂、健康、社會(huì)等課程；丘老師主要是擔(dān)任手工、常識(shí)等課程。在教學(xué)時(shí)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，避免了填鴨式的灌輸。考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們還讓孩子練習(xí)書寫漢字與數(shù)字。由于我剛接這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多孩子連筆都不會(huì)握，所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢和基本的筆畫筆順開始訓(xùn)練，等孩子基本掌握后才開始寫些簡單的字。
那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn)，家長放假的時(shí)候可以翻看，并買些寫字本讓她們復(fù)習(xí)。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們不可能把所有的時(shí)間都拿來寫字，孩子需要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂方面，我想大部分的家長都有所感知，孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會(huì)唱著歌啊，由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲，家長可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。
以上就是我班本學(xué)期以來的一些情況，由于時(shí)間關(guān)系，我已經(jīng)非常簡單地總結(jié)了下。還希望家長在以后的工作中也一如既往地關(guān)心與支持我們的工作，所以，需要你們配合做的事情有如下幾點(diǎn)：
督促孩子天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假。不親自來，也可以打電話請(qǐng)假。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話號(hào)碼一定要存起來。還有我發(fā)現(xiàn)至今還有幾位家長的電話是打不通的，請(qǐng)你們及時(shí)告訴我。那在請(qǐng)假這一方面，我要非常感謝**的爺爺。他做的非常到位，每一次**要請(qǐng)假他不是親自來跟我或晨檢老師說就是直接打電話給我。有時(shí)即使他親自來了，也還會(huì)再電話告訴我一聲。我想如果大家都能像**的爺爺那么自覺，那么我們的工作將會(huì)做的更好。
孩子來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否有帶危險(xiǎn)物品如：扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要。雖然我們的孩子現(xiàn)在是大班了，可我好幾次（尤其在開學(xué)初）發(fā)現(xiàn)有帶涂釘或小木棒等尖銳物品的。這是非常危險(xiǎn)的。所以，為了安全起見，除了老師要教育提醒外，更需要家長的教育及提前預(yù)防。
如果孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假，或在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子，家長要向老師說清服藥的時(shí)間與劑量，并填好記錄。千萬不能讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
請(qǐng)家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子之間的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓孩子寬以待人、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小朋友們友好地交流與相處。
因?yàn)檫�有半個(gè)學(xué)期我班孩子就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)。幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它更著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快地適應(yīng)。所以，從現(xiàn)在開始，就需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到，讓孩子在8：30之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做些力所能及之事。
接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接，每次憑卡接人。如果實(shí)在有事要請(qǐng)人代接，請(qǐng)電話預(yù)先通知我們，并告訴我們是孩子的誰來接，也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)來接孩子，同時(shí)在接送孩子的途中注意交通安全。
平時(shí)需要家長配合的工作，也懇請(qǐng)大家能積極配合。比如：這學(xué)期請(qǐng)家長簽《關(guān)于交通安全至家長的一封信》和《安全責(zé)任狀》的回執(zhí)單。都需要家長的'積極配合。但我覺得我們班的家長在這一方面還是挺配合的。要感謝大家！
3假期安全工作
一年一度的寒假生活又將開始，為使孩子們歡度一個(gè)愉快的假期，我們要對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，讓孩子們進(jìn)一步了解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的安全知識(shí)，為度過一個(gè)安全、快樂、健康、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
因此，請(qǐng)各位家長配合做好如下工作：
①寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律地飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
�、谡�(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品。同時(shí)注意交通安全（如不乘“三無”車輛，超載車等），飲食衛(wèi)生安全（如不吃“三無”食品，不暴飲暴食等），教育孩子養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離火、電、開水。不要讓孩子燃煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
�、酆倨陂g的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
�、芊偶倭耍⒆涌措娨暤臅r(shí)間難免會(huì)過長，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1米5以上，注意保護(hù)眼睛。
�、菁倨谥姓�(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
最后提前祝大家新春愉快、合家幸福！
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長大家晚上好！
首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園，你們的積極參于這次家長會(huì)就是對(duì)孩子教育的重視也是對(duì)我們工作的支持，在這里我代表我們幼兒園和本班兩位老師和阿姨對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期有它特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作。今天我們聚在一起，無論談什么我們都離不開一個(gè)話題那就是——我們的孩子，如何把孩子培育成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話的意思，那就是“那就是家園共育”這也是我們今晚召開家長會(huì)的目的。我們老師的工作要和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在這學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。
首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員：我是馬老師，是中班的班主任老師，我們班還有一位老師是林老師，是我們班的副班老師。我們班還有一位保育員阿姨，她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛的孩子們啦！現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共42人（男生23人，女生19人）本班男女比例比較平衡，因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面比開學(xué)到這段時(shí)間入園以來進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。
我們幼兒園的宗旨是：安全第一，保教并重。在安全方面我相信在座的各位家長是非常重視的，安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正�，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對(duì)不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。
在教育教學(xué)方面我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的教材，本學(xué)期我們幼兒園的教材有：由北京引出金蒙早教的（古詩成語識(shí)字）三合一與認(rèn)知英語和教育局的七大領(lǐng)域（語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、音樂。）在教學(xué)方面我擔(dān)任教學(xué)是（古詩成語識(shí)字）三合一，（接下來由我們林老師為各位家長介紹她所要課程內(nèi)容及要求。）為了發(fā)展打好基礎(chǔ)的教育思想，我們班每天每周上什么課，周計(jì)劃都貼在門口的家園共育那請(qǐng)家長關(guān)注，為了能使幼兒能上好每一節(jié)課我們老師讀準(zhǔn)備了當(dāng)天要上的內(nèi)容與教材道具等、、當(dāng)然我們中班已經(jīng)融入了寫字方面，我們會(huì)利用在課堂上老師輔導(dǎo)幼兒寫字當(dāng)然也希望家長能抽點(diǎn)時(shí)間在家輔導(dǎo)幼兒。因?yàn)橹挥屑覉@共育，孩子才會(huì)有所進(jìn)步。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。可能我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，但中班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。中班的常規(guī)建立好了，將為以后大班、學(xué)前班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。
在家長工作方面在幼兒教育中一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。所以我們幼兒園每天都有發(fā)幼兒園制定的“寶寶愛學(xué)習(xí)”（在臺(tái)上仔細(xì)介紹）希望家長每天能抽出一點(diǎn)點(diǎn)你們的寶貴時(shí)間10分鐘就夠希望家長能仔細(xì)的看看我們當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容與要求以及孩子在園的一天表現(xiàn)情況，我們每天發(fā)放“寶寶愛學(xué)習(xí)”這也是為了你們家長能更了解孩子在我園上課的一天流程，如果有什么寶貴的意見方可在“寶寶愛學(xué)習(xí)”填寫你的意見最后在右下方簽名，老師與家長的溝通是離不開的也請(qǐng)家長如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，有帶藥的也請(qǐng)家長告訴我們老師以便老師知道，我們幼兒園電話是：0752-8559286，馬：134————，林：————，如家長的電話有變動(dòng)也請(qǐng)告訴我們老師，方便以后的聯(lián)系，于此同時(shí)你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的支持，為了我們的工作能做的更好希望各位家長接下來的`時(shí)間讓我們敞開心扉，說說你的建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。我們老師將以真誠、熱情的態(tài)度對(duì)待每位家長，力求做到令每位家長放心，滿意！俗話說：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班42個(gè)孩子是那么的活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！下面�?huì)發(fā)一張關(guān)于對(duì)幼兒園對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)等方面的問題需要你們家長評(píng)價(jià)以及填寫你們寶貴的意見或建意，謝謝！
最后關(guān)于“六一”兒童節(jié)，所以從5月份起因“六一”節(jié)我們會(huì)忙于為幼兒排練節(jié)目演出，因此在教學(xué)復(fù)習(xí)方面可能比較少，但我們還是會(huì)根據(jù)課程上好每一節(jié)課，“寶寶愛學(xué)習(xí)”也每天發(fā)放給幼兒，讓家長放心的了解幼兒在幼兒園的一天表現(xiàn)，不便之處，請(qǐng)家長諒解！謝謝！在此，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們每個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然我們工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們有什么好的建議我們都會(huì)虛心接受，如果有什么意見也請(qǐng)及時(shí)告訴我們以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們更滿意！
尊敬的家長們，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您們的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。今晚的家長會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位家長：家庭美滿！再次謝謝家長們的到來！謝謝你們的支持！
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
大家好！
我是大一班班主任COCO。我代表大一班全體老師對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們來參加本次家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。
今天家長會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向您做一介紹。
一、班級(jí)情況分析。
1、今年我們班的老師配備：仲老師，李老師，還有一位實(shí)習(xí)老師郝老師。
仲老師是一位年輕的老師，她非常有愛心，有責(zé)任心，對(duì)孩子們照顧得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也非常高，上手很快。尤其是她的手工制作課上得非常得小朋友們的喜歡，相信在仲老師的帶領(lǐng)下，我們班孩子的美工一定會(huì)有一個(gè)飛躍。
事例：每天下班后加班到很晚，一方面是業(yè)務(wù)方面，一方面是自身提高方面。每次都會(huì)對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行研究，所以課堂上能夠抓住孩子，孩子們也特別喜歡上仲老師的課。
仲老師的主要工作是張老師以前的工作，家長朋友以后有這方面的問題可以直接向仲老師詢問。她的電話是152532001XX。
李老師年紀(jì)也不大，但是她已經(jīng)是一位4歲寶寶的媽媽了，所以她帶孩子非常有經(jīng)驗(yàn)，也非常喜歡孩子。她特別溫柔，對(duì)孩子照顧得很細(xì)致
事例：前一陣天氣比較熱，有些愛出汗的孩子李老師總會(huì)主動(dòng)去幫他們擦擦汗，有時(shí)中午睡起來后，李老師疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有的孩子的背心濕了，就會(huì)主動(dòng)將其曬起來，干了以后再疊起來放在孩子的床上。有時(shí)疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)有小朋友尿床了，她也會(huì)悄悄地告訴我們，并為其清洗晾曬。
2、班級(jí)孩子情況：全班幼兒24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個(gè)大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的家長表示歡迎。我們班的這些孩子聰明活潑，非常討人喜歡，有的.從三歲來到幼兒園，今年是第三年，也是在幼兒園的最后一年，他們經(jīng)過了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，有了很大的進(jìn)步：
1）、男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長，當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，并且因上學(xué)期我們對(duì)大多數(shù)家長進(jìn)行了家長約談活動(dòng)，一對(duì)一地對(duì)寶貝教育問題做了細(xì)致的探討，在這里我就大體上說一下孩子們的進(jìn)步情況和特點(diǎn)。
1、比如：紀(jì)律美合，侯凱程，陸陽德澤，陳凌萱，
這幾位小朋友幾乎每天都是最早來幼兒園的，風(fēng)雨無阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時(shí)間非常重要，我們多利用這段時(shí)間唱英語歌曲和童謠或者讀聽讀書，每天花5分鐘時(shí)間，長了就是一大筆財(cái)富。所以我們能夠看到這些孩子在語言方面提高得非常之快。舉例紀(jì)律美合，侯凱程參加一些口語方面的比賽，都取得了不錯(cuò)的成績。陸陽德澤，陳凌萱進(jìn)步非常大，從一開始聽不懂，不會(huì)說，到現(xiàn)在能夠熟練輸出英語口語，課堂上積極回答問題，都是他們勤勞努力的結(jié)果。
2、口述日記一直是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動(dòng)之一。每周會(huì)要求孩子們上交一篇，我們班大部分小朋友做得都非常好，其中姚云卿，夏詩齊，李金鵬，紀(jì)律美合，這些小朋友能夠堅(jiān)持每周都上交一篇口述日記，所以他們在口語表達(dá)，及記憶和書面語言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩齊，紀(jì)律美合的口述日記。
3、現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識(shí)的人才，所以我們在一日生活活動(dòng)過程中，特別注重培養(yǎng)孩子的主人翁責(zé)任感，讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)心集體熱愛集體的崇高信念。比如我們班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凱翔，他們會(huì)經(jīng)常幫助老師和小朋友們整理亂了的書包，拖鞋，照顧班里的植物，而且特別與人為善，從不與小朋友發(fā)生爭執(zhí)，能夠與每個(gè)人和睦相處，發(fā)生矛盾時(shí)，也都是他們主動(dòng)想更和平的方法去解決，而不是發(fā)脾氣或爭吵。
4、通過我們平時(shí)進(jìn)行的蒙氏活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)以及上個(gè)學(xué)期的爸爸助教團(tuán)的活動(dòng)，一位爸爸帶來的是關(guān)于太陽能的知識(shí)，另一位爸爸帶來的是關(guān)于海軍軍艦方面的，我們發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友，尤其是男孩子對(duì)這些自然科學(xué)知識(shí)充滿著極大的熱愛和探索的欲望。比如吳承璘、蒲聞博、張旭麟，李東澤，他們比較喜歡數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類的課程，常常自己提出問題并努力尋求答案，一般比較喜歡尋找事物的規(guī)律，對(duì)新的學(xué)科知識(shí)比較感興趣。
5、我們很重視孩子們繪畫的想象力的培養(yǎng)，在這方面王小偉，王梓如，秦毓小朋友他們比較喜歡觀察，有較強(qiáng)的視覺空間感，喜歡畫畫，并留意細(xì)節(jié)，他們的作品想象豐富，構(gòu)圖大膽，善于運(yùn)用色彩，是我們班公認(rèn)的繪畫小天才。
6、我們班的薛童，王文琦，侯凱程小朋友的聽音水平非常高，他們平時(shí)在聽音時(shí)間表現(xiàn)得都特別認(rèn)真，仔細(xì)去分辯每一個(gè)音的不同，小耳朵非常靈敏。他們能理解聲音所傳達(dá)的特殊含義，并能運(yùn)用或創(chuàng)造聲音來表達(dá)某種含義，進(jìn)行有效溝通。特別是我們薛童小朋友，鋼琴練習(xí)已經(jīng)練到了第四本書了，這一方面是她喜歡，另一方面也是她的刻苦努力的結(jié)果。她喜歡唱歌，時(shí)常會(huì)在教室里自娛自樂地唱著我們聽不太懂的很好聽的歌。
7、我們班有很多的運(yùn)動(dòng)健將，比如魏金鵬，王乾丞，王小偉，蒲聞博，他們善于用動(dòng)作來表達(dá)想法和感覺的能力，包括特殊的身體技巧，如彈跳、速度、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷等。尤其是在戶外活動(dòng)時(shí)，他們是最喜歡跑步比賽和體育技巧運(yùn)動(dòng)的。而在活動(dòng)中我們也最能感覺到他們的自我滿足和成功感。
8、隨著年齡的增長，我們也不斷地要求孩子們學(xué)會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)則，而這些規(guī)則大多數(shù)也是經(jīng)過孩子們同意的，因此，他們也樂于去遵守，比如李金鵬，張旭麟，李東澤，薛凱翔，夏詩齊，他們自覺遵守規(guī)則的意識(shí)非常強(qiáng)，只要是說定好的事情，就不會(huì)反悔，也不允許別人反悔。具有很強(qiáng)的誠信度。
9、張燦、傅鞍安和陳星甫雖然剛來，但是他們給我的印象卻很深。他們都特別大方，自信，來到咱們班很快就與小朋友們打成了一片，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真努力，我相信經(jīng)過不長的時(shí)間，他們一定會(huì)有更突出的成績展現(xiàn)在我們面前的，我們期待著。
2）、進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
A、 幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動(dòng)合作、積極配合方面不足，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流；
B、 有一部分孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；
C、從一些集體活動(dòng)中看，有些孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢，自信心不足，需要我們在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。
針對(duì)以上孩子們的不足，加上我們面臨明年大班畢業(yè)上小學(xué)，所以接下來我主要向大家介紹一下本學(xué)期我們班的工作重點(diǎn)。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.
首先我們來看一下，一年級(jí)的新生在生活學(xué)習(xí)中存在的問題：
不注意聽講，坐不��；
記不住作業(yè)，丟三落四；
自理能力差，不會(huì)照顧和管理自己；
不知道如何與同學(xué)相處，如何處理與同學(xué)的糾紛，不知道自我保護(hù)；
行動(dòng)緩慢，沒有時(shí)間觀念
煩躁，焦慮，導(dǎo)致厭學(xué)……
大家可以就自己的孩子，看一看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)以上的問題，為了減少或者是避免出現(xiàn)這樣的問題，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣來做呢？從哪個(gè)地方做起呢？
其實(shí)往往當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候，我們才會(huì)去想辦法如何解決，實(shí)際上卻不知早在這之前，問題的出現(xiàn)已經(jīng)有了苗頭，而當(dāng)這小苗頭出現(xiàn)的時(shí)候我們卻忽視了，非要等到它壯大了之后我們才意識(shí)到，而這時(shí)去解決就要費(fèi)時(shí)費(fèi)力。要想讓我們的孩子上了小學(xué)之后，不出現(xiàn)或少出現(xiàn)以上的一些問題，我認(rèn)為從現(xiàn)在開始努力培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿5
各位家長大家好：
首先，我代表小班的2位老師和阿姨對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：
以還請(qǐng)各位家長配合我們的工作：
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，有可能接不到電話，請(qǐng)你盡量發(fā)短信說明孩子請(qǐng)假的原因，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如請(qǐng)別人來接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀�，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的`，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。如果孩子發(fā)熱和咳嗽盡量休息三天才上學(xué)，防止孩子之間會(huì)交叉感染。
4、關(guān)于學(xué)�！爸腔塾變簣@”短信開通情況，在這個(gè)平臺(tái)上老師和家長都可以發(fā)短信和放照片，很多精彩的瞬間都可以隨時(shí)記錄，這個(gè)賬號(hào)可以用到孩子長大畢業(yè)，上面還有許多非常好的育兒文章。
現(xiàn)在我要感謝一下我們的家長，開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)常有事麻煩大家，請(qǐng)你們幫忙做了許多事情，謝謝你們的配合，做了好多漂亮的水果和蔬菜，還為班級(jí)的生活區(qū)帶來了一些不穿的舊衣服，一些紐扣，一些夾子，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了他們的生活自理能力，你們無私的奉獻(xiàn)是個(gè)榜樣，也會(huì)讓孩子從小有一顆感恩的心，做一個(gè)有愛心的孩子。
總之，我們的工作需要你的支持、理解，你有什么問題或意見請(qǐng)你及時(shí)與我們聯(lián)系，如果你工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流你也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿6
各位家長：
大家好！回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會(huì)了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一齊成長，幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。務(wù)必要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園，就完成了教育任務(wù)的觀念。因?yàn)橹挥性诩覉@構(gòu)成教育合力的狀況下，才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個(gè)性的，每一個(gè)個(gè)體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。
我們要共同有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會(huì)用心參加幼兒園的各種活動(dòng)；愛老師就會(huì)“親其師，信其道”，喜歡他所教的知識(shí)；愛班級(jí)就會(huì)有群眾榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊(duì)；愛同學(xué)就會(huì)和同學(xué)友好交往；愛學(xué)習(xí)就會(huì)感受學(xué)習(xí)、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服。總而言之，學(xué)會(huì)愛就是讓孩子具有用心的心態(tài)，幾天不來就會(huì)想幼兒園、想老師、想小朋友。
“良好習(xí)慣伴我成長”每一個(gè)良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時(shí)這筆存款就會(huì)發(fā)揮巨大的效益。學(xué)前班是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期，通俗地說，錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。在學(xué)前班里，孩子身體的`正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每一天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一向努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡，還要保證教學(xué)質(zhì)量，工作量和工作壓力有時(shí)候很大，因此難免有不足之處，也請(qǐng)家長多理解，多支持，多配合。有錯(cuò)誤也請(qǐng)你們及時(shí)指正我們。謝謝家長們對(duì)這次家長會(huì)的用心配合。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿7
各位家長：
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會(huì)議流程：
一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是xx老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有 名幼兒，其中男 名，女生 名，
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的和;
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的.物品和人;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：
(1)、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì);
(2)、自我控制能力較差;
(3)、生理因素的影響;
(4)、的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：
首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。
其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。
第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽�，�?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、
3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話老師;
4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師;
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會(huì)，對(duì)于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿8
各位家長：
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小2班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！我們這天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。
2、期望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會(huì)議流程：
一、介紹班級(jí)老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是XX老師，是小2班的班主班老師，另一位老師是XX。目前我們班共有36名幼兒，其中男24名，女生12名。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；
2、明白自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡短的`語言表達(dá)自己的要求；
3、在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在群眾活動(dòng)中愿意與同伴們一齊玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不一樣，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全），同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、主角及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表能夠顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。
孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的群眾生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能用心參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往潛力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：
�。�1）、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì)；
�。�2）、自我控制潛力較差；
�。�3）、生理因素的影響；
�。�4）、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，期望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是十分正常的，家長不必為此擔(dān)心，就應(yīng)多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽�，�?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；
3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師；
4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；
6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師；
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們這天的家長會(huì)，對(duì)于很多家長們來說，好處是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的職責(zé)，需要我們共同來努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們必須會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方應(yīng)對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！期望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都期望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長！
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿9
各位家長：
你們好！
首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、大班幼兒的年齡特點(diǎn)
（1）注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；
2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
�。�2）生活方面：
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在適宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
3、學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此，我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊，有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，剛開始對(duì)筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、家長工作
�。ㄒ唬┐丝涛覀儚臉窍�?lián)Q到二樓，班級(jí)換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
�。ǘ榱撕⒆拥陌踩伎冀铀秃⒆诱�(qǐng)使用接送卡。憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。
�。ㄈ┲邪嗟膶W(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動(dòng)也個(gè)性的多，所以如果沒有什么特殊狀況，請(qǐng)堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園，請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病，如，紅眼病等，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒。
（四）、需要家長配合的事項(xiàng)
1、安全問題：
幼兒教育是三位一體的.，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。
1、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。
3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對(duì)不起、不客氣等。
5.請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子。
三、在那里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方
�。�1）請(qǐng)家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。
�。�2）小朋友在園請(qǐng)不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請(qǐng)家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險(xiǎn)物品如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等
（3）如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
�。�4）家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。
�。�5）孩子帶回的書籍請(qǐng)按時(shí)帶回。
四、結(jié)束
感謝各位對(duì)我們的幫忙，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，謝謝。這天的家長會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿10
各位家長:
大家好!感謝你們在百忙中抽空前來參加我們的家長會(huì)!從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個(gè)月快過去了，在這里我們要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣 在幼兒園表現(xiàn)怎么樣 我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來�？傊痪湓�，就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、班級(jí)情況分析:
現(xiàn)在，我就先把我們小(3)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個(gè)簡單的介紹。本班有兩個(gè)老師一個(gè)保育員，學(xué)生中男生16個(gè)，女生19個(gè)。好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也比較聰明的。
二、介紹新課程
為貫徹落實(shí)國家頒發(fā)的"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"，推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化，素質(zhì)化，我們采用的是"幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程"，該書包括健康，社會(huì)，語言，科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域，每一塊領(lǐng)域都有不同的`教育內(nèi)容:
1)健康:
A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活。
2)語言:
A樂于與人交談，講話禮貌
B注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。
C能清楚說出自己想說的事。
D喜歡聽故事，看圖書。
E能聽懂和會(huì)說普通話。
3)社會(huì):
A 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
E愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
4)科學(xué):
A對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
B能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。
D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
E愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
(5)藝術(shù):
"A能初步感受并喜歡環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。
"B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
"C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三，給家長的建議:
孩子在家庭里，紀(jì)律不是很嚴(yán)。再加上這個(gè)時(shí)期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展，因此許多自由習(xí)慣大大存在。因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲習(xí)慣，希望我們的家長在這些方面需要注意一些:(1)忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗，樣樣事情爺爺奶奶都包了，其實(shí)平時(shí)要向孩子滲透:自己長大了，生活，學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動(dòng)。為孩子提供自己勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，相信你的孩子會(huì)做好，這樣孩子才會(huì)更有信心的去做。(2)忌過分寵愛�，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝，小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會(huì)在成長的過程當(dāng)中遇到一些挫折和批評(píng)，作為家長，對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評(píng)。(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不要過分強(qiáng)求孩子，只要努力了就行。下面有幾點(diǎn)建議供家長們參考:
1，針對(duì)小班幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)校生活方式，家長要關(guān)心體帖孩子，幫助孩子克服一些新的困難，穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒。請(qǐng)您多與您的孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓他們知道上學(xué)是一件值得高興的，光榮的，驕傲的事，你們可以用贊嘆，喜悅，欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓你們滿意的事時(shí)，可以這樣夸獎(jiǎng)他:"上了幼兒園就是不一樣，懂事多了!"
2，孩子的禮貌教育。在家尊重長輩和父母，看到老師，同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。在園聽老師的話，讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的幼兒園和老師。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿11
各位家長：
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小七班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
一、班況分析
我是張老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是王老師，王老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
為了讓大家對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家介紹一下幼兒在園活動(dòng)：
7：30-8：30是入園接待時(shí)間，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來，
8：30-9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間.
9：00-9：30是集體教學(xué)時(shí)間
9：30-10：00，
10：00-10：45我們每天都要做律動(dòng)，再玩一些戶外的玩具，比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。
這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的`交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。
10：45-11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。
11：00-11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是 最讓人頭痛的事，有部分
幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請(qǐng)家長放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11：30-12：00是午間活動(dòng)飯后散步時(shí)間。
12：00-2：30是幼兒午睡時(shí)間
2：30-3：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00-3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間。
3：30-4：00
4：00-4:30戶外活動(dòng)時(shí)間。
4:30--4:45餐前準(zhǔn)備時(shí)間。
4:45--5:20幼兒晚餐時(shí)間。
5:20--5:30離園前準(zhǔn)備時(shí)間。
5:30離園
幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系。
二、教育教學(xué)
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全)，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、家園配合
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
(一) 做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下.
(1 ) 每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉，
(2)不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
(3)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室。
(4)如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好， 將幼兒姓名、服藥時(shí)間、劑量，認(rèn)真仔細(xì)填寫到用藥登記表上， 早上入園后把藥親自交到老師手中囑咐一遍，以防出錯(cuò)。
(二)、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、
3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;
4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字(做好標(biāo)記帶來幼兒園，以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師;
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
9、《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時(shí)寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。
我們今天的家長會(huì)，對(duì)于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面做的不周到也請(qǐng)大家多多諒解，多多包涵!并多提寶貴意見，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿12
各位家長大家好：
首先，我代表大班的2位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作 。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。今天我從幼兒園教育五大領(lǐng)域中的藝術(shù)領(lǐng)域上了一節(jié)音樂課。我為何給孩子上音樂課，家長也觀看了，發(fā)現(xiàn)了什么？孩子們活潑可愛，他們很喜歡音樂課，主要是他們在整節(jié)課當(dāng)中都很高興。
我上的'這節(jié)音樂中每個(gè)環(huán)節(jié)都是設(shè)計(jì)過的并對(duì)孩子的發(fā)展都有幫助，真正的上好一節(jié)不是隨便想說什么就說什么的。我說的每一句話都要精確，明了，能讓孩子理解。
1、音樂課中剛開始我和孩子們做的音樂律動(dòng)《蹦踏踏蹦踏》音樂節(jié)奏很強(qiáng)，目的是鍛煉孩子們的音樂節(jié)奏還有肢體動(dòng)作。
2、欣賞視頻小紅帽讓他們?nèi)バ蕾p體現(xiàn)他們判定能力，讓他們動(dòng)腦筋想想喜歡誰？為什么喜歡活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、扮演故事里人物也是鍛煉孩子們的模仿能力。
4、演唱小紅帽激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的興趣和欲望。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿13
各位家長：你們好！
首先，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，當(dāng)然了，也是對(duì)你們孩子的一種關(guān)心，。正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。也說明家長足夠重視對(duì)孩子的教育。在此，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我是陳老師，參加工作近二十年了，因張老師坐月子，今后將由我接管這個(gè)班的教育教學(xué)工作。
進(jìn)入了大班，和中班相比，學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為教師我將更耐心、仔細(xì)。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣，我也能想到家長們很想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對(duì)孩子的要求、及孩子們在園的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)在我先將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃做一下介紹。
一、生活習(xí)慣、自理能力
再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面�？朔蕾囆�，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
⑴孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
中午要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，自實(shí)施以來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的`事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。餐后參加一些安靜的活動(dòng)，一圖書閱讀為主。
�、七�要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做。
�、浅俗约旱氖虑樽约鹤觯�要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會(huì)幫助他人，有為他人服務(wù)的意識(shí)。
如：整理衣物，書包、不光要求孩子會(huì)整理，還要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，及整理的方法教給孩子，這樣孩子能有目的性的去做，而不是漫無目的，亂成一團(tuán)。每天都會(huì)選取組長整理，去幫助他人。有為集體服務(wù)的意識(shí)。
�、仍诤图议L的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
�、擅刻焐嫌變簣@請(qǐng)孩子自己背書包，每天自己整理書包內(nèi)的文具、書籍。在這里家長要知道（孩子可以丟三落四、可以亂七八糟，但要讓他自己承擔(dān)責(zé)任）班上的孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，甚至有的孩子沒有責(zé)任意識(shí)。家長們知道為什么嗎？
經(jīng)常會(huì)有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品，老師會(huì)問：“你的東西呢？”有的孩子會(huì)毫不猶豫的說：“我媽媽沒給我?guī)��！甭犃撕⒆舆@樣的話我很感慨？不知道家長會(huì)怎么理解，這個(gè)問題呢？（請(qǐng)家長回答，教師進(jìn)行解釋）
這就是孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，或者說家長就沒有注意到這一點(diǎn)，而孩子本身是不知情的，孩子覺得這些責(zé)任就該是爸爸、媽媽的，你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任，在幼兒園我們常說“沒有錯(cuò)誤的孩子，只有錯(cuò)誤的成人”所以家長要知道、也要了解，讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任，第一點(diǎn)要做的事，早晨入園讓孩子自己拿書包、自己掏作業(yè)。
�、饰缢瘯r(shí)請(qǐng)小朋友安靜的進(jìn)臥室，擺放好衣服、鞋子，午睡后自己簡單的整理床鋪。
二、家長配合工作：
1、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。
2、幼兒帶藥（用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師（坐車的交給接孩子的老師）
3、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮�，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）
4、一個(gè)班有二十來個(gè)孩子孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
5、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為７：30，請(qǐng)家長不要過早的送孩子來園，但一定要在8:20之前入園，以免影響孩子的課程，也不要給其他孩子造成不必要的打擾，影響課堂紀(jì)律。
6、孩子下午離園為4:30，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請(qǐng)您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園。如果晚來請(qǐng)及時(shí)告訴老師、關(guān)鍵是家長配合我們按時(shí)接園。
7、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，電話號(hào)碼是*****如果家長通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系
9、孩子的坐姿問題：現(xiàn)在班內(nèi)孩子坐姿個(gè)別孩子還不算好；請(qǐng)家長在家也要經(jīng)常提醒一下孩子。
10、孩子回家的作業(yè)不督促，不如在幼兒園寫得認(rèn)真（有的家長會(huì)說：“快給我做作業(yè)去”請(qǐng)問孩子的作業(yè)是給你做的嗎？這樣孩子會(huì)認(rèn)為這是家長的作業(yè)，做的還不好無所謂）
11、家長無節(jié)制的溺愛，使孩子任性、不堅(jiān)強(qiáng)，不高興了家又打又罵（高興了怎么也行，不高興了就“去去去，一邊去）這樣孩子能服你嗎？這就是孩子在家不聽話的原因之一，家長有想過孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好，而在家不聽話呢？
12、整理書包：這學(xué)期老師會(huì)把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管，每天來幼兒園自己檢查一次，自己的物品是否帶齊（是家長提醒孩子自己檢查、不是家長代勞）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣
13、作業(yè)：有的家長認(rèn)為孩子的作業(yè)好壞是老師的責(zé)任，而家長自己不給予指導(dǎo)
14、鉛筆盒：最多帶3支鉛筆，一塊橡皮，
15、教會(huì)孩子寫自己的名字，注意筆畫順序
16、要求孩子做的事情，自己必須以身作則，自己先做好。
17、將孩子送到教室交到老師手中
18、如有特殊情況必須請(qǐng)假，及時(shí)告訴老師，但盡量不要請(qǐng)假，以免耽誤課程
最后再次感謝家長來參加今天的家長會(huì)，相信在我們的共同努力下，孩子或有更大的進(jìn)步、更好的發(fā)展。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿14
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，在這里我代表我們班向各位家長長期以來對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級(jí)情況
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況： 班級(jí)人數(shù)是13人，其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿換衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育：
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)用貼貼紙來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的貼貼紙?jiān)谏砩希�互相比誰的.貼貼紙多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心效果非常好！在每個(gè)周的自信舞臺(tái)課上評(píng)選本周小明星。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家 還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡，上面記錄了一周的課程安排，背面是需要家長幫助寶寶復(fù)習(xí)的內(nèi)容和一周的食譜。如有什么建議請(qǐng)務(wù)必告訴我。
三、家長配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00 ―8：40前到園如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、 在家早晚睡覺穿換衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、 為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。
5、 請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。
四、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 (請(qǐng)家長們提意見)
感謝各位家長對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿15
尊敬的家長朋友們：
晚上好！
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會(huì)！
我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友，因?yàn)槠綍r(shí)這樣的機(jī)會(huì)很少，今天難得大家能夠聚在一起，想說什么就說什么，我們的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛，今天只不過是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠坦誠地相互交流討論。
一、介紹班級(jí)老師
首先讓我為大家簡單地介紹我是班主任陳璐璐，在座的各位對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，今天請(qǐng)大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的。
二、介紹班級(jí)情況
我們班共有孩子20名，其中男孩子9名，女孩11名，這些孩子中年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過十幾天對(duì)孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點(diǎn)：
1、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。
有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng)，他們對(duì)幼兒園已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對(duì)來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個(gè)別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃�，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，確實(shí)有一定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看，我們班的孩子還有大部分生活自理能力不是很強(qiáng)�，F(xiàn)在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵(lì)表揚(yáng)。午睡時(shí)能自己找到自己睡覺的`位置，大小便也能大聲的告訴老師了；語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但大部分不會(huì)說普通話，或者是連貫的語句講的很少。
3、從個(gè)性品質(zhì)上來看，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是維著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動(dòng)手的事情也有，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無意識(shí)的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人，不過是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致，著需要一定的時(shí)間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓了或者咬了，我們也很心疼，希望家長能給我們時(shí)間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正，同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
4、從生活習(xí)慣上來看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。
到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對(duì)孩子來說，確實(shí)比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會(huì)把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老師和家長的配合下，這些孩子會(huì)慢慢改掉不良習(xí)慣的。
三、家園配合
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對(duì)于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，許多家長有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實(shí)家庭教育是不容忽視的，每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念有著很大的影響。比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎？不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會(huì)覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、家園聯(lián)系欄
我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計(jì)劃、育兒知識(shí)、保健知識(shí)等，這些我們會(huì)經(jīng)常更換，家長應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時(shí)間看看。
2、我們在園的一日流程安排
早晨九點(diǎn)之前玩區(qū)域游戲或玩具之類的。9—9：30是先上衛(wèi)生間然后課外鍛煉 做操》，9：30—10去上衛(wèi)生間然后回教室喝水休息一下，10—10：30是上課活動(dòng)包括講故事，唱歌，做游戲。10：30~~11區(qū)域活動(dòng)《戶外體育》然后去上衛(wèi)生間。11—11：30用餐。11：30—12點(diǎn)餐后活動(dòng)后上衛(wèi)生間然后去睡覺。下午14：30—15：20起床吃點(diǎn)心和午間活動(dòng)。15：20—16點(diǎn)游戲或其他活動(dòng)。16—16：30復(fù)習(xí)或戶外體育活動(dòng)。
3、生活習(xí)慣方面
送孩子來園時(shí)，每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，讓孩子見人能主動(dòng)問好，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生（請(qǐng)家長每周為孩子剪一次指甲）。但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時(shí)是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園，盡量配合幼兒園的妥善處理。同時(shí)，家長平時(shí)也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)。
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強(qiáng)觀察；帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時(shí)間和劑量。
5、有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長及時(shí)配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我會(huì)通知各位家長。
6、幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時(shí)，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。
時(shí)間過的很快，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的，從剛開始入園時(shí)的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，希望在我們老師的愛護(hù)和教育下和家長的配合下，讓孩子在幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。預(yù)祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家！接下來請(qǐng)家長，提出您的寶貴建議和意見……
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