[優(yōu)秀]幼兒家長(zhǎng)的畢業(yè)感言

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編整理的幼兒家長(zhǎng)的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。

　　XX是6月11日加入這個(gè)暑期幼小銜接班的。當(dāng)時(shí)我是聽(tīng)了兩節(jié)公開(kāi)后立馬決定加入到這個(gè)集體的。

　　剛開(kāi)始，有些擔(dān)心xx是中途插班進(jìn)去，和小朋友們都不熟悉，心里會(huì)有些陰影。但是老師們每天都在群里發(fā)照片，讓我及時(shí)看到孩子的學(xué)習(xí)生活。我看到了一個(gè)活潑、始終帶著微笑的xx，我這才確定，寶貝在那很快樂(lè)，每天除了學(xué)習(xí)，還和同學(xué)們、老師們盡情地在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)、游戲。我很慶幸當(dāng)時(shí)選擇了w。

　　xx因?yàn)橹型静灏�，拼音有些跟不上，似乎沒(méi)有入門(mén)，王老師在放學(xué)時(shí)間給他補(bǔ)課，并始終給他鼓勵(lì)，終于讓他掌握了竅門(mén)�，F(xiàn)在xx對(duì)拼音很感興趣，每天回家，和我聊天的同時(shí)，說(shuō)到哪個(gè)詞語(yǔ)，他就情不自禁地用拼音拼出來(lái)。這讓我很欣慰。

　　不僅這樣，王老師還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。過(guò)去我總頭疼，xx是個(gè)比較好動(dòng)的孩子，總不安靜，我總覺(jué)得這是他的缺點(diǎn)。然而王老師那天在QQ上和我說(shuō)了很多，她說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了xx的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，他很單純，思想很活躍，動(dòng)手能力超強(qiáng)，每次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課總是獨(dú)立完成，性格很像外國(guó)小孩，無(wú)拘無(wú)束，這樣的孩子智商非常高，在數(shù)學(xué)方面是強(qiáng)項(xiàng)……這一番話(huà)讓我很感動(dòng)，要知道在幼兒園，他們的班主任陪伴了三年，都沒(méi)有告訴過(guò)我們，鼓勵(lì)過(guò)我們。這讓我越發(fā)有信心和老師一起引領(lǐng)我的寶貝在正確的教育道路上成長(zhǎng)。

　　半個(gè)月以后，孫老師發(fā)現(xiàn)了xx好動(dòng)，注意力不集中，識(shí)字課上易走神。主要原因是他先前識(shí)字比較少，所以老師講課他有些跟不上。xx總說(shuō)自己識(shí)字很差，他們隊(duì)總是因?yàn)樗�拿不到第一名。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的心里，和我一起對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，不要求他最好，只要求他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng)，自從當(dāng)了班長(zhǎng)以后，老師說(shuō)他的表現(xiàn)非常好，上課非常認(rèn)真專(zhuān)注，總能起到帶頭作用。xx從那以后也更有了自信。數(shù)學(xué)、拼音已經(jīng)變成了他的強(qiáng)項(xiàng)，并且非常愛(ài)學(xué)習(xí)和做作業(yè)。雖然識(shí)字方面弱一些，但是最重要的是他每天都在進(jìn)步。

　　不僅在學(xué)習(xí)上，xx自從學(xué)了弟子規(guī)以后，懂事了很多，見(jiàn)面總給我鞠躬說(shuō)“媽媽?zhuān)�您辛苦了”！尤其是上次老師在群里發(fā)的每個(gè)孩子們?cè)趯W(xué)了弟子規(guī)后上臺(tái)發(fā)言的那段話(huà)，讓我很感動(dòng)。原來(lái)我的寶貝是這么乖巧懂事。現(xiàn)在雖然他時(shí)不時(shí)也會(huì)淘氣，犯些小錯(cuò)誤，但是我只要一說(shuō)弟子規(guī)，他就立馬領(lǐng)悟到自己做錯(cuò)了。

　　雖然只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)你們真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。是你們讓xx找到了自信，在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，懂得了很多生活的道理，更結(jié)實(shí)了一群好朋友。

　　在這里，我希望w能夠越辦越好，讓更多的孩子在你們的教育下進(jìn)步成長(zhǎng)。

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