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[熱門(mén)]幼兒離園家長(zhǎng)感言
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幼兒離園家長(zhǎng)感言,歡迎閱讀與收藏。
前一段日子,女兒念起了畢業(yè)詩(shī),拍了畢業(yè)照,經(jīng)常念叨:“離畢業(yè)還有××天了!蔽彝蝗灰庾R(shí)到女兒快要幼兒園畢業(yè)了,我想在這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心情都會(huì)我和一樣千頭萬(wàn)緒;有惆悵——告別幼兒園生活;有留念——與朝夕相處的小伙伴分別;有不安——新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力;有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育;有憧憬……
三年了,三年對(duì)于一個(gè)六歲多的孩子來(lái)說(shuō)她大半的時(shí)間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過(guò)的。記得剛?cè)雸@時(shí),老師便到家里來(lái)家訪,讓女兒能在自己熟悉的家里認(rèn)識(shí)老師,以便她能很快習(xí)慣老師、習(xí)慣幼兒園。通過(guò)老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,女兒的入園沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,她很愿意在幼兒園里和老師小朋友一起玩!她喜歡幼兒園!
我的孩子內(nèi)向、不自信,有時(shí)害怕競(jìng)爭(zhēng)。為此,我和老師進(jìn)行了交流和溝通。老師便注意培養(yǎng),稍有舉手就叫她發(fā)言,稍有進(jìn)步就給她表?yè)P(yáng),稍有優(yōu)點(diǎn)就給她發(fā)揮的機(jī)會(huì),當(dāng)小領(lǐng)操員,升棋手;唱歌、跳舞、講故事,F(xiàn)在孩子變得越來(lái)越自信,經(jīng)常說(shuō)“我能,我可以!
孩子從生下來(lái)就愛(ài)看書(shū),幾個(gè)月時(shí),就喜歡拿起書(shū)看,從最初的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的智慧故事,倩宇最喜歡看書(shū)了,也“自動(dòng)”識(shí)了許多字,從一開(kāi)始的聽(tīng)書(shū)、邊看邊聽(tīng)到現(xiàn)在的較獨(dú)立地看書(shū),懂得了許多知識(shí),愛(ài)問(wèn)為什么,許多問(wèn)題都是媽媽所不知道的了,這時(shí)她總會(huì)遺憾地補(bǔ)上一句“誰(shuí)叫你小時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū)!
最近女兒總喜歡在家里表演手語(yǔ)《感恩的心》,并要我也跟著她學(xué),她小臉上那種莊重的表情讓我覺(jué)得籠罩在一種光環(huán)里,眼睛不自覺(jué)的濕潤(rùn)了!謝謝老師,是你們教會(huì)孩子要用感恩的心去面對(duì)生活,這樣她會(huì)得到更多的愛(ài),更多的快樂(lè),更多的幸福!一曲“感恩的心”也讓我的心靈得到了一次凈化,一次洗禮,讓我懂得了要用感恩的心對(duì)待家人,對(duì)待孩子,對(duì)待父母,對(duì)待同事,對(duì)待朋友。
三年來(lái),我慢慢學(xué)會(huì)了如何愛(ài)孩子,教育孩子,傾聽(tīng)孩子的心聲。首先了解孩子,認(rèn)可孩子,理解孩子。其次,要讀懂孩子的眼睛,多傾聽(tīng)孩子的心聲,尊重孩子。孩子需要學(xué)習(xí)而成長(zhǎng),當(dāng)父母的也需要學(xué)習(xí),我要蹲下身來(lái),跟孩子站在同一視線下,同孩子們一塊成長(zhǎng),讓孩子做一個(gè)懂得感恩惜福、體貼而快樂(lè)的感性孩子。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。感謝陳老師、陸老師、黃老師,曹老師,謝謝醫(yī)生老師和阿姨,還有廚房的師傅和門(mén)衛(wèi)伯伯,是你們一起給孩子們一段健康快樂(lè)及豐富多彩的幼兒園生活!
在未來(lái)的人生歲月中,我相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心努力走好每一步,不辜負(fù)老師三年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望。悠悠寸草心,難報(bào)三春暉;希望以后我們還能相聚在這開(kāi)啟孩子人生夢(mèng)想的地方!
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