幼兒園大班家長會發(fā)言稿(薦)
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的幼兒園大班家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長朋友:
大家好!我是班主任老師XXX,作為一名從事幼兒教育工作的教師,我和XX老師很榮幸能成為我們班的指導者。在這里,希望未來各位家長能對我們班級的工作給予大力支持,而我們將毫不猶豫地奉獻更多的愛心和責任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,帶領我們班的小朋友們茁壯成長、學習和玩耍。期待與您攜手共同打造一個溫馨、愉快的學習環(huán)境!
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:
1、班級幼兒現(xiàn)狀及分析
現(xiàn)在開學剛開始,我發(fā)覺有一些孩子可能還需要一段時間來適應新的幼兒園生活,他們度過了一個長長的暑假。然而,我相信在開學的第一個星期后,這些孩子會明顯地適應起幼兒園生活來。雖然在剛開始的時候,孩子們可能情緒不太穩(wěn)定,但是經(jīng)過一段時間的適應,我們會看到孩子們變得愉快并且樂意上幼兒園了。他們還主動向老師問好,并展示出一些成長的跡象。當然,這也離不開家長的`辛勤努力。
2、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題
教育孩子參與家務勞動,培養(yǎng)他們的責任感和勞動意識是非常必要的。我們可以讓幼兒承擔一些適合他們能力的任務,比如自己穿衣服、系鞋帶,整理玩具和自己的房間。讓他們先從簡單的事情開始做起,這樣孩子才會有信心去完成。參與勞動不僅是學習的過程,也是一種鍛煉,在這個過程中會經(jīng)歷成功和失敗。
3、家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
4、結束語
再次感謝各位家長的到場,希望以后有什么事情大家可以直接與班級老師溝通。我們非常樂意聽取家長們的寶貴意見,如果存在改進的地方,我們將會及時糾正。總之,我們共同關注孩子們的健康快樂成長!因此,希望未來能夠更多地溝通交流,攜手努力!今天的家長會在此結束!
謝謝大家!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長:
你們好!在這次家長會開始前,首先感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這是你們對孩子的真情關愛,更是讓我們感受到了你們對我們教育工作的巨大理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我代表我們三位老師真誠地對你們說一聲:謝謝!
在這里介紹一下,我姓———,本學期擔任大———班班主任,另一位是*老師,我們一起負責大*班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面:
一、安全問題:
1安全性 幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。 因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
。1)培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2) 培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻桌子畫墻的行為習慣。
(3)培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
說到這,我要強調一件事,我發(fā)現(xiàn)有的孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習慣。到了本學期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學方面
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們最關心的孩子在幼兒園都學了哪些課程:
① 語言:語言包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:…。。等③音樂、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:…。等④美術:美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
三、了解孩子的學習,讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文會舞蹈,什么都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的`孩子呢?學習,還是學習,誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學,學中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢?我們展開了豐富多彩的活動,我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩,快快樂樂的學習,所以請家長們放心把孩子交給我們,我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂,那么在家也一樣,希望經(jīng)過這次家長會后,家長們能將心比心,體量關心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子
四、需要家長配合的內容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶吃的或危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。家長應把家中危險物品放到幼兒夠不到的地方,以免幼兒帶危險物品入園。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處 。
6、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣現(xiàn)在還冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。
7、培養(yǎng)幼兒自我保護能力和應急能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。要記住父母的電話,家庭住址,和父母走散時在原地等待等。
8 安全工作最重要,注意防水,防電,防火,防摔傷,防中毒,防吞異物,防拐騙,防交通事故等一切安全都得防范!
9 培養(yǎng)幼兒愛清潔,愛衛(wèi)生的好習慣。
10 因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:15前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
11、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
12 、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
五、結束語:
10個孩子10種個性,更何況我們班有六十來個活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長今天的參與!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長朋友:大家下午好!
沐浴在愜意的秋風中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機,蘊藏無限希望的新學期。首先很感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
首先,我先說明一下,由于大大班本學期小朋友較多,為能更好的照顧和教育好孩子,我園決定分班。對于我們的分班安排,是出于對各方面的種種考慮,我們希望能得到家長們的理解和支持。不管分在哪個班,作為我們學前班的老師,我們都會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,因為這是我們作為 一名老師最神圣的職責。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的--一切為了孩子。另外由于開學以來班上幼兒人數(shù)偏多,以及新老師對孩子的不熟悉等種種原因,我們的工作時有疏忽,在此也請各位家長諒解。
孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好。那么我們學前班到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。下面我就把我們學前班本學期的教育教學工作簡單介紹一下:
為了讓孩子能順利地進入小學,為進入小學大好堅實的基礎。本學期重點學習以下科目:拼音、識字、語言、數(shù)學、英語、藝術等課程。 拼音是學生學習漢字的重要工具。然而,對于學齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復練習,那么,在拼音教學中我會使它變得生動活潑,使學生輕松掌握,下學期還會繼續(xù)學習拼音,請家長們不要擔心。識字寫字方面,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內到外)來規(guī)范地學習寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。另外我說說語言課程,本學期的目標是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。接下來是數(shù)學,我們注重培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣和能力,本學期主要學習20以內的數(shù)字的組成和加減。英語方面:英語課上雖然沒有對學前班的小朋友提出認、寫英語單詞和字母和要求,但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發(fā)音的反復模擬發(fā)音的練習,英語小游戲,英文歌等使小朋友對英語有個初步的感知,為升入一年級后學習英語打下基礎。藝術方面,藝術這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學期的目標是:1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;2、能正確協(xié)調地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作;3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自己的愿望4、能欣賞和評介自己及同伴的作品。
之外,幼兒的安全教育與教學活動相結合,使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。在幼兒智育方面:培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,上課認真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠積極開動腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,自由活動常規(guī),在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學生的標準來要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務能力,以減少他們入小學后的種種不適。德育方面 :1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。4、遵守集體的各項規(guī)則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。5、 學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服。當然,幼兒每一點一滴的進步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也應該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣(比如:良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習慣等。良好的學習習慣是指,每天認真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學習、寫字。)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。
接下來談談需要家長配合的幾個問題:
1、由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅持每天使用接送卡接送孩子。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒有帶與學習無關的其它物品。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
5、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的'教學活動,希望各位家長盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為特殊原因不能入園,請您即使與本班老師聯(lián)系。
6、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。如果孩子有藥請交到本班老師處,寫明服藥時間、劑量。
7、孩子一年后就要上小學了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立能力,讓孩子學會整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系你。
9、家校合作。孩子是聯(lián)系學校與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。學校里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應督促孩子加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學,F(xiàn)在每個老師每個家長都有手機,老師和家長能取得及時的聯(lián)系。我們愿和你們共同探討。
10、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周或疏忽的地方、還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑∥覀冊敢馀c家長,孩子們一同進步!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長:
大家下午好,感謝各位家長參加本學期第二次班級家長會,在會議重點內容開始之前,穿插一件事情說一說,由于我的搭班鄭如燕老師準備迎接寶寶了,她的工作由蘇莎莎老師接手,蘇老師是位積極主動學習,能吃苦的女孩子,她在我們園里已經(jīng)跟班學習2個月了
希望能在本學期最后幾個月里我們彼此同心協(xié)力的付出,給孩子帶去更多的快樂和更多的收獲,也希望能跟在座的各位家長們一起學習成長。接下介紹本次會議的主要內容,總共有四點:
1、家校聯(lián)系情況反饋
2、幼兒出勤情況
3、親子朗讀培訓
4、學位預定通知。
一、 家校聯(lián)系情況反饋
我們對家長的工作主要有:
1、我們班的親子作業(yè)欄里都黏貼親子作業(yè)和每周計劃,作業(yè)內容主要是孩子每日在園內學習的內容或者是一些溫馨提示和通知。我看到大部分的家長都能堅持看作業(yè),都能按要求配合老師的工作,謝謝!課后復習也是父母與孩子學習交流的一個平臺,即使沒有功課我也希望大家每天花一點點的時間陪孩子聊聊天,見證寶貝每天不同的收獲和成長變化。有了爸爸媽媽細心的陪伴,相信您的孩子肯定也是最自信的最堅強的。
最近除了黏貼親子作業(yè)以外,從四月份開始,還有信息短信告知家長們每日復習的內容,這個方法也得到一些家長的支持,也不知道家長們有沒有注意看信息。我看到有些家長不是匆匆來接孩子,就是爺爺奶奶來接,老人家不是眼花看不清就是記不住,但這里要特別表揚一下云博爺爺、陳柯桐爺爺、邢茹爺爺,這三位爺爺每次來看作業(yè)都會拿紙拿筆來抄,真是辛苦了(掌聲送給這兩位可親可愛的爺爺)!
還有從5月份開始,我們每個星期五都會發(fā)一個本子給寶貝帶回去,主要內容有寶貝在園一周的學習內容,傳話作業(yè)(傳話作業(yè)是:老師再課堂上把一句話傳達給孩子,孩子回去又完整的把這句話傳達給家長,家長就把這句話寫在傳話作業(yè)那里。
培養(yǎng)孩子用心的傾聽習慣和語言表達能力的培養(yǎng)),反饋幼兒在家的表現(xiàn)情況,通過您真實的反饋,我們又進一步的了解孩子,需要我們老師配合您工作的,您也可以寫在上面,一切都為了孩子,我們愿意付出多一點精力和時間。
2.除了學習上給家長們反饋情況,我們對孩子在園的一些表現(xiàn)我們也會如實的反饋給家長(比如上課認不認真,有沒有和小朋友打架,老師看到或者發(fā)現(xiàn)了什么,都會第一時間反饋給家長),也請家長們如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么需要幫助
或者學習上有什么困惑,孩子在家乖不乖等等一些情況,也能及時的反饋給老師?梢允敲鎸γ娴慕涣鳎梢允请娫捊涣,也可以是網(wǎng)上聊天等等,每一種短暫的溝通,都會增進我們之間的感情,促進了我們幼教工作的質量。
二、幼兒出勤情況
我們班大部分孩子的出勤率都很高,如果不是因病缺勤,一般都不會輕易請假,表揚家長們對我們工作的配合,每一次請假都會打電話或發(fā)信息告訴我們原因,謝謝!我不希望因為家長的一些個人原因或者是孩子的一些小脾氣,沒有送孩子來園,落下一些功課或錯過一些園內精彩的.事情。5月到7月還是手足口病的高發(fā)期,請家長們提供警惕,做好預防工作。孩子一有感冒發(fā)燒現(xiàn)象建議家長帶孩子去醫(yī)院做檢查。
三、 親子朗讀培訓
每天利用一點時間培孩子讀讀書,跟孩子一起學習,配合孩子學習的興趣,可以請教孩子在學校里學習到的朗讀方法,這也是對孩子肯定的一種方法、一種尊重。比如你們可以先范讀、孩子跟您讀、拍手讀、動作讀、指字讀、等等。
每天堅持給孩子講故事,或者請孩子給您講故事,故事內容可以不用選太長的,您可以在旁邊指導朗讀。最近我們學校有請家長積極走進自己寶貝教室講故事的方案,而且已經(jīng)開始實施了,我們班馮戡平媽媽和尤雅媽媽已經(jīng)都積極參與了
這兩位偉大的母親講的都很好,不但講得很有感情,而且聲音都很甜美,現(xiàn)場孩子們聽的很認真,相信孩子們都是喜歡這樣的活動,這也是家長給孩子樹立學習榜樣的一種方式,所以我希望大家踴躍的走進孩子的教室,跟孩子們來一次親密的互動。
四、學位預定通知
我們班預定率很高,我們班總共有38名幼兒,22名男生,16名女生,已經(jīng)有36名家長預定了,速度很快,表揚!預定截止日期是5月30日。相信很多家長都已經(jīng)知道我們收費上漲的事情了。是的,我們下學期的學費有所上調,上調至3500左右,但這只針對于新生。老生在此基礎上有所優(yōu)惠,優(yōu)惠400元。
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇5
大班是幼兒在幼兒園生活的最后一年,也是幼兒入學前非常重要和關鍵的一年。作為老師,我們會更加耐心、細心、認真,盡最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也覺得您更渴望學習更多,學得更好,也更想了解孩子們在幼兒園的生活和學習,F(xiàn)在我將分享一些信息和要求我的類與你。
類情況分析
我們班有50個孩子,包括26個男孩和24個女孩。原來的大班留下了三個小孩,一個是外地來的新生。大多數(shù)孩子活潑開朗,能適應幼兒園集體生活。兒童身體發(fā)育正常,可以積極參加各種體育活動,運動發(fā)育更加協(xié)調,體質明顯增強。兩年的學習和生活初步形成了孩子們良好的生活習慣。他們可以積極正確地使用禮貌用語。他們可以自己吃飯,自己收拾桌子,自己穿衣服,自己疊被子,為大家做力所能及的事情。在集體教學活動中,大多數(shù)孩子都能積極地思考、表達和表達自己的愿望。但是目前,我們班有一個最嚴重的問題,那就是,有好的聽力習慣的孩子和那些有不好聽力習慣的孩子有很大的不同。有些孩子喜歡在課堂上一起學習,有些孩子說話時不想聽,喜歡在下面自由交談,隨意坐著,不動腦子。在每節(jié)課之前,我必須先和孩子們交談,在課堂上我應該做些什么,并試著讓孩子們參加在課堂上仔細聽,大家都知道說話的時候,但在不到10分鐘,五個或六個孩子不能坐下來,所以五或六導致5或6,然后一打他們自己開始玩。老師不得不停下來重新管理紀律,然后他帶了十個人回來,浪費了其他三十名孩子的時間。在過去的兩個月里,我們的老師一直在努力尋找一些有效的方法來幫助孩子們進入良好的學習狀態(tài)。事實上,對孩子們來說,改變一個習慣比學習一點知識重要得多,但是在兩三天內養(yǎng)成一個好習慣是不可能的。幸運的是,經(jīng)過兩個多月的努力,我們的老師和孩子們都有所成效。
教育教學
在這個學期,我們有七個主題:從你到我,從你到每個人,中國嬰兒,引人注目的世界,豐富多彩的世界,動物,我們的朋友,快樂的第一課,克隆專家。我們的教育有五大領域,包括健康、語言、社會、科學、藝術。各個領域的內容相互滲透,從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。
衛(wèi)生目標
。1)具有良好的自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣。
。2)積極參與體育活動的興趣和習慣,可以巧妙地,和諧,靈活、快速進行散步、跑步、跳躍、鉆探和攀巖活動,可以玩各種大型體育器材大膽,能獨立和創(chuàng)造性地開展活動與球、繩索、棒、圓圈和其他廢料,有良好的分類的習慣。
。3)了解日常生活中的安全常識,有簡單的自我保護常識和行動。能夠積極遵守必要的規(guī)則。
語言目標
。1)愿意并能夠集中精力,耐心傾聽他人,在團隊面前大膽且始終如一
。2)喜歡看書,對文字有興趣,能夠圍繞一定的.話題進行交談,并且能夠依次交談。我喜歡欣賞各種體裁的文學作品,喜歡動情地閱讀和敘述,喜歡創(chuàng)作。
。3)培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
科學目標
(1)求知欲強,能積極參與探索和運營活動。
。2)能夠運用各種感官感知特征,積極參與科學活動,尋求答案,并以適當?shù)姆绞奖磉_和交流探索的過程和結果。
(3)能夠比較數(shù)字和數(shù)量,了解它們之間的關系。能夠分類并理解數(shù)字的守恒。感知集合,形成6內數(shù)的概念,掌握6內數(shù)的構成和加減。
。4)在教師的指導下,能夠注意并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的體積、形狀、在空間中的位置的差異,初步掌握時間和空間方位的概念。
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇6
尊敬的家長:
您們好!首先感謝您們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到您們對我們工作的信任。理解和支持。也是對您們孩子的關心,正是有了您們的信任,理解和支持,使我們本學期的工作開展的很順利,在次,我真誠地對您們說一聲“謝謝”!同時也希望您們能一如既往的關心與支持我們的工作。
首先我一下,我姓王,是本班的班主任,另一位是余老師,我們一起負責大大班的教學及保育工作,我們今天的會議內容有以下幾個方面:
一、安全問題
幼兒園的安全是很重要的,長期以來我們都是把安全放在首位,為了保證幼兒的安全,我們每一位老師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學的開心,玩的高興。
二、培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣
1。培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
2培養(yǎng)幼兒自我保護能力,讓幼兒知道一些安全小常識,知道119。120。110等最基本號碼代表的意思。
3。培養(yǎng)幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,不滾地,不隨地亂扔果皮等。
說到這里,我要強調一件事,我發(fā)現(xiàn)有些家長在給孩子輔導家庭作業(yè)時,認為孩子寫得不好看,就代替孩子做作業(yè),我個人非常不贊同這種做法,我們的家庭作業(yè),不是說要孩子寫的多好,多整齊。主要是給幼兒養(yǎng)成一個良好的習慣。
三、教育問題
教育也是家長非常關心的問題之一,每天孩子放學回家,家長第一句話可能不是問孩子今天在幼兒園玩的開心嗎?而是問孩子今天在學校學了什么內容,學會了什么?有沒有家庭作業(yè)等。的確,家長比較關注幼兒的學習情況,都希望自己的孩子能學到知識,我們也能理解,但是幼兒園與小學不同,在幼兒園我們培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成一個良好的生活習慣,主要是讓孩子在玩中學,學中玩。不像小學每天都有做不完的作業(yè)。
隨著社會的發(fā)展,我們的.生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高,我們都希望孩子們會數(shù)學。英語等等,所以周末就給孩子補特長,現(xiàn)在的孩子除了學習還是學習,小小的年齡承受太大的壓力,家長們卻忽略了孩子是否承受這么大的壓力,通過這次家長會,希望家長不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數(shù)學,不會英語等,不要緊張,需要給他多一點時間去消化,其實每個孩子都有他的特點,也許你還沒有發(fā)現(xiàn)。
下面請某某家長代表發(fā)言
由于時間的關系,我們將本學期所學的內容展示一部分給大家。
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長,敬愛的老師:
大家上午好!
先自我介紹一下,我是xxx幼兒園〃小班xx小朋友的媽媽,我叫xxx,在xxx工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長進行交流。
現(xiàn)在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關貝貝幼兒園開業(yè)大吉!真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng),衷心地感謝你們,你們辛苦了!
首先,我先談一下我對咱們幼兒園的認識
孩子到了入園年齡了,我就開始四處奔波、了解幼兒園,包括機關幼兒園、實驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……,幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,經(jīng)過反復比較,我選中了咱們陽光貝貝,到現(xiàn)在,我很自信地說,我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點:
一是幼兒園的硬件設施是一流的。
大家都看到了,xxx幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳,從教學工具到游樂玩具,從生活學習到安全保障……
無一不是精心設計、精心篩選的,給孩子一個干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,這不僅有利于孩子身心健康,更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。
二是幼兒園的教師隊伍是高素質的。
我第一次來xxx幼兒園,是蘇園長接待的,蘇老師給我詳細介紹了幼兒園的部署設計、教育理念等等,第二天我自己準備了六頁紙的問題又來到了幼兒園,還是蘇老師,用了一整個下午的時間,耐心細致地為我解答,并且說明理由,甚至給我舉例說明遇到相關問題,她是怎么處理的。言談舉止間,給我素質高、可信賴的感覺,當即決定,就是這里了。
所有老師富有愛心、責任心,對自己的工作始終充滿熱情。正月初八,我把孩子送到幼兒園,從把孩子送到幼兒園,我跑幼兒園的頻率是很高的,除了接送,幾乎每天上午下午都要來看看孩子,在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。
如此頻繁往幼兒園跑,原因有兩個:
一是小朋友比較敏感。也因為我和她爸爸老家都不在這里,親朋好友之間來往很少,孩子跟外人接觸很少,我確實很擔心孩子會不適應、哭鬧、生病。
第二個原因,我想,很多家長也都和我一樣,就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質都是很高的,很有愛心、責任心,對自己的工作始終充滿熱情,對所有的孩子一視同仁,我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的。
各位老師的奉獻精神、服務意識都很高。中午女兒在園里吃一頓飯,我看到我們的老師先照顧、幫助孩子們吃飯,沒吃飽的再拿著勺子親自喂。等到孩子們都吃飽了,老師們才匆匆地吃上點,有的老師還一邊拿著碗吃飯,還要一邊照看孩子,我看在眼里,也很心疼老師們,這不是一天兩天,而是每天每天都這樣,如果老師們不是心存愛心、甘于奉獻,怎么會做到這樣?
對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,孩子吃飯的時間,我來了,剛巧女兒在哭,可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭,我這當媽媽受不了了,沖老師發(fā)了陣子脾氣,但是咱們的老師沒有與我爭執(zhí)。尤其是蘇老師,耐心地與我溝通,并且當場提出了解決方案:以后只要是班里有孩子在吃飯,本班必須有老師留下。面對家長的不滿,老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題,這也反映了老師的素質,這并不是每個人都能做到的,同時,也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學宗旨。
三是幼兒園的教育教學方法是先進的。
1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。我認為,對于剛入園的孩子來說,這是很關鍵的。有一次,我和女兒一起上課,看到班里xx老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,或者唱歌、或者背首詩,然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我認為這個節(jié)目很好,既樹立了孩子的自信心,又克服了膽怯的心理,還跟大家融入了一個群體。
2、重視良好行為習慣的培養(yǎng)。我個人認為,幼兒園教育重點不在于知識的掌握,如:1+1=2、背誦多少詩歌等,而是良好行為習慣的'培養(yǎng),包括衛(wèi)生習慣、飲食習慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則,主動認錯,互相謙讓等等,咱們幼兒園這方面與我的觀點很一致。我注意到,老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,而且吃東西時要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。
3、以各種游戲、活動為主要教學方式,在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能。我看到,咱們的老師都是很多才多藝的,引導孩子們進行許快樂的活動,象做游戲、學唱歌、跳舞等,這些都是孩子所愿意接受的,比如班里兩位老師,一位邊彈琴邊唱歌,另一位老師跟隨唱歌的內容做出相應的動作,很形象很生動,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,紛紛模仿老師動作,很開心。
4、重視情商教育。三八節(jié)那天,是我自己的節(jié)日,我都忘記了,接女兒回到家,她對我說“媽媽,我愛你,祝你節(jié)日快樂”,哎呀,我很驚喜,因為我從來沒教過她這句話,我問“是老師教的嗎?”,她很自豪地回答:“是!”
四是幼兒園的老師與家長之間的溝通是密切的。
因為了解孩子的性情,所以我一直都很細致、也很注重這方面的東西,對咱們幼兒園與家長之間的聯(lián)系是很滿意的。
1、隨時可以與家長進行有效溝通。我每次接送孩子,都會詢問孩子在幼兒園的情況,老師都能很詳細地說給家長聽,說明老師很用心,關注每一位孩子的表現(xiàn),有什么問題可以隨時與家長聯(lián)系。
2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實是一個溫暖的大家庭。有一次孩子生病,反復發(fā)燒、咳嗽,在家休息,老師會打電話來,詢問孩子怎么樣了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康復。接到這樣的電話,我做家長的感覺很溫馨,感覺幼兒園把自己的孩子當做其中的一員,很關心、很愛護。
3、家園聯(lián)系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見。
上個星期,孩子帶回家一本家長作業(yè)、一個家園聯(lián)系冊。我打開聯(lián)系冊,里面詳細記載了孩子一個月來在幼兒園的表現(xiàn),讓我很感動。想一想,等孩子長大了,把這些東西拿給她看一看,讓她知道自己是怎么樣一點一點成長的,她一定會很幸福、很感謝的。
五是幼兒園的各項管理達到制度化、規(guī)范化的水平。
細心的家長都看到了,幼兒園的墻上掛滿了各項制度:崗位職責制度、獎懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等,這些制度看在家長的眼里,既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的,也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī),所有教職員工各就各位,該干什么不該干什么,一清二楚。
然后我談一下家長對孩子教育的作用,雖然現(xiàn)在從時間上說,孩子在幼兒園里的時間最多,學校教育很系統(tǒng)很規(guī)范,但是家庭教育也是非常關鍵的,學校教育是家庭教育的延續(xù)。
1、每天至少花一小時與孩子進行交流,在生活和游戲中與孩子形成良好互動。
現(xiàn)在孩子入園了,家長得上班,每天與孩子相處的時間更少了。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處,陪孩子一起讀書、一起看動畫片、一起拍皮球等等。家長與孩子之間的溝通,對孩子未來的發(fā)展、學業(yè)成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用。
2、多多給孩子一些表揚和鼓勵。
好孩子是夸出來的,我們做家長的,要真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。
3、積極配合學校的各項活動。
與學校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對孩子的要求,和學校的教育目標、教育內容一致。
說到這里,我才要告訴大家,我今天發(fā)言的題目是:給孩子一個多姿多彩的童年,家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信,在xxx幼兒園、各位家長的共同努力下,我們的孩子會有一個幸福的、多姿多彩的童年。
最后,再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝各位家長的到來。我是xx,本學期擔任大班的班主任,另一位是xxx老師,我們一起負責大班的教學保育工作。我相信今天在座的各位家長都非常關心孩子在園的學習和生活情況。我們今天相聚在這里,為了一個共同的目標,就是孩子們的健康快樂成長。希望通過這次會議,我們能夠更好地溝通、交流,相互了解和配合,以實現(xiàn)培養(yǎng)孩子們學習目的的目標。今天我們的會議內容包括以下幾個方面:
一、班級基本情況:
本期我班共有十三名幼兒年齡在五到六歲左右,我們已經(jīng)是大班,針對于來說學習任務比中班要重的多,目前孩子的作業(yè)都設計到了寫字做算術,因為我們的孩子現(xiàn)在是大班還有半學期的幼兒園學習時間他們將面對進入小學。起初我不知道孩子們的基本情況,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子在中班時沒有參與任何的寫字或簡單的算術的,他們寫字非常的吃力,做算術更是如此。還有的小朋友在能力表現(xiàn)也非常的吃力。經(jīng)過開學到現(xiàn)在接近一個半多月的.時間,孩子以養(yǎng)成了良好的生活習慣和行為習慣自理能力非常大懂得自己的事情絕對自己做,對人懂禮貌懂分享懂同伴之間相互關心,而且寫字進步比較大,知道寫字的格式筆畫等等,算術也進步了很多,起初一問三不知,現(xiàn)在可以通過舉例他們都可以回答了。這是我非常欣慰的,我班的女孩子偏多些男孩子很少,在這里老師不存在偏心或針對某個孩子好,還有很多方面我就不一一舉例了,但是我們也很欠缺一些東西。
二、安全問題:
幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。
三:教學方面:
在過去一個月以及本月的所有教學任務都由我一人承擔,每天我都要備課很多門課程。對于一些孩子在某些方面(比如還沒有學到的知識點或者回家后不會做作業(yè)等)我希望得到家長寶貴的意見,告訴我還有哪些方面需要學習,我將給予鞏固。接下來,我會逐一解釋每門課程,讓家長更進一步地了解我們的課程目標是為孩子發(fā)展哪些方面的能力。
1、語言:語言學習涵蓋了講述故事、學習古詩和兒歌以及認識字。認識字是培養(yǎng)幼兒智力、激發(fā)興趣、提升能力的主要方法之一,它還有助于培養(yǎng)學習習慣和語言表達能力。
2、思維:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,:說到這里,有些家長就會說孩子根部上數(shù)學怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學方面做了很好的計劃,家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導。老師布置的作業(yè)或任務加重都要配合做,不能直接叫孩子把答案寫下來就是,要大人提醒他該如何去算等要讓他自己去做
3、音樂、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力以及審美觀。
4、美術:美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
在我看來,不應該只是死記硬背地學習,我們要讓孩子們在沒有壓力的情況下快樂地學習。因此,我們必須確保孩子們在學習中感到快樂,在玩耍中學習,在學習中也可以玩耍。只有這樣,他們才能夠在沒有壓力的情況下快樂地成長!
謝謝大家!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長:
您們好!首先我代表邢老師對大家能在百忙中準時到會表示熱烈的歡迎!同時,我也代表全班59個孩子對大家長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強和學校之間的聯(lián)系,希望大家進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。
一、熱烈歡迎
二、班級介紹
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,上課時常做小動作到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,大膽發(fā)言特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好。
三、期中測試簡介
當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,是不是和你為孩子的付出成正比.當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。
1.語文基礎知識不牢固。錯的題大多是不該錯的,如選擇拼音:而且(er)
2.不理解題目要求急于答題。
3.不認真審題。如第十題這是()季的景色
4.閱讀理解能力較弱
5.看圖寫話能力需進一步加
四、建議
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
2.培養(yǎng)良好讀書習慣
自從我校開展“書香校園書香班級”活動以來,我班很多同學養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,有的同學一下課抱起課外書就津津有味地讀起來,有的同學在家寫完作業(yè)不用家長催促就讀起書來,自從去年評選出“閱讀小博士”后,帶動了一大批同學,前段日子,我結合家長寫的反映孩子在家讀書情況的書信,評選出了“班級閱讀小博士”,他們是:遲浩晨、高海亮、趙士璇、孫美茹、楊安然、史涵鈺、戎子木、王天書、可是,通過家長來信也看出少數(shù)同學對讀書興趣不大,非常被動,寫作業(yè)馬虎潦草,就喜歡看電視,是電視迷。有些少兒節(jié)目很精彩,的確讓孩子大開眼界,不讓看真于心不忍,可一味地看就得不償失了。有時會帶來很大危害。我的孩子到家第一件事打到少兒頻道,一直看到近7點半,然后寫作業(yè)練鋼琴,有時作業(yè)甚至寫不完,讓她睡覺她有沒完沒了地看起書,(小書迷)上個月帶她測視力,0.40.5我特別著急,每天兩次按摩眼睛。在校我很注意孩子的用眼衛(wèi)生,寫字姿勢、看書姿勢,我常掛在嘴邊“頭正身直臂開足平”,各位在家也要注意孩子的'寫字姿勢等,一定要注意用眼衛(wèi)生。
3.培養(yǎng)書寫習慣
作業(yè)按時完成,書寫工整認真,很多同學做的好,如“zz由個別不帶作業(yè),不完成作業(yè),希望家長每天督促檢查
現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
4.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在校做作業(yè)也拖拉。家長要注意正確引導。
5.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:
(1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
(2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
(3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;
(5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護......在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題!苯裉,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
五、幾點要求
1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
4、遵守作息時間,養(yǎng)成午睡習慣,按時到校,下午2:30
5、不亂花錢的習慣,不給零錢,吃好早餐
6.注意安全
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇10
各位家長:
你們好!
首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一向對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,大班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、大班幼兒的年齡特點
。1)注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;
2能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面:
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務必的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
3、學習方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
二、家長工作
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
。ㄈ┲邪嗟膶W習資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
(四)、需要家長配合的事項
1、安全問題:
幼兒教育是三位一體的.,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
三、在那里我還要說幾點需要家長注意的地方
。1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
(2)小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等
。3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
。4)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
。5)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四、結束
感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園大班家長會發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長:
大家早上好!
我們的會議即將開始,為了保證會議能正常有序的開展,請各位家長把你們的手機調成振動或者關機狀態(tài),謝謝大家的配合!
好了,我們的會議現(xiàn)在正式開始,首先,非常感謝大家能從百忙之中抽空來參加這次家長會,在此,真誠的感謝各位家長對我們工作的支持與理解,謝謝大家!同時,更希望大家能支持、理解、配合我們的工作。
下面為大家介紹我們的班級和老師:
我們主要負責新世紀幼兒園總園蒙大班的教學及保育工作,我們班共有兩位老師,我姓楊、,主要負責本班的教育教學工作,這位是我們班的生活老師朱老師,他主要負責我們班的保育工作。
今天我們的會議議程主要有以下幾項:
一、課程介紹
二、本學期教學目標
三、幼兒園一日工作流程
四、幼兒園相關制度
五、需家長配合的工作
六、聽取家長意見或建議
下面我們逐項進行:
一、課程介紹
本學期我班開設的課程主要有:英語課程、識字。拼音。安全教育、多元能力資源包,
下面我簡單為大家介紹本學期教學目標:
二、本學期教學目標介紹
1、英語教育目標:就是能讓幼兒用簡單的英語和老師進行交流,還有能讓幼兒用簡單的英語和同學之間相互問好,從而增進和同學之間的友誼。
2、識字教育目標:主要學認一些簡單的漢子,
3、拼音教育目標:主要讓幼兒知道哪些是單韻母,哪些是雙韻母。
4、安全教育目標:主要是教育幼兒在平時的生活中,如果遇到一些突發(fā)狀況,能及時的應對。
5、多元能力資源包教育目標:主要是教育幼兒在日常的學習生活中,能用合理正確的方式去做一些事情。
三、幼兒園一日工作流程
幼兒每天7:40開始入園;7:40—————8:00幼兒在教室內進行晨間活動;8:00準時到操場做早操;8:25左右做完早操回教室洗手,準備吃早餐;9:00———9:30幼兒進行早上第一節(jié)教學活動;9:40幼兒上廁所、洗手、喝水;10:10幼兒喝牛奶、洗杯子;10:30————11:00幼兒進行課間操活動;11:00幼兒回教室喝水、上廁所、洗手;11:10————11:40幼兒進行第二節(jié)教學活動;11:40幼兒喝水、上廁所、洗手;11:50————12:30幼兒吃午餐,餐后散步、上廁所;12:30————14:50幼兒午睡;14:50————15:20幼兒、洗漱;15:20————15:50幼兒吃午點、餐后散步、上廁所及洗手;15:50————16:20進行第三節(jié)教學活動;16:30————17:00組織幼兒離園活動;17:00幼兒開始離園。但是我們是大班,我們的離園時間呢要比中班晚十分鐘,也就是5:10分,請個位家長注意,在各位家長接送孩子的時候,盡量不要讓孩子在操場或是樓梯上面亂跑,那樣的很容易引起安全事故的發(fā)生,
四、幼兒園相關制度
(一)、請假制度
幼兒因各種原因未入園的,家長需打電話向老師請假,如果連續(xù)請假一周的(周一至周五,且不含國家法定節(jié)假日),可憑有效假條(三天內寫假條,且有園長簽字),于次月8日到財務室退伙食費(每周35元),若是按月交費的可在次月入園時沖減。
。ǘ、轉費制度
幼兒已交費,但因各種原因整月不能入園的,家長需提前提交書面申請(當月1號之前),經(jīng)園長審核簽字后,可將此費用轉到次月或下學期。
(三)、退費制度
1、如果因學校原因而造成班級集體停課的,可按天數(shù)退入園費520元。
2、如因幼兒或家長自身原因,不能繼續(xù)在我園就讀,需退費的,家長需提前提交書面申請,經(jīng)園長審核簽字后可在次月8日下午3點左右到財務室退費
。ㄋ模、交費制度
幼兒入園可按月交費或一次性交費。一次性交費的每月可優(yōu)惠20元,按月交費的需在每月23日至30日期間交費。
。ㄎ澹㈩A交費制度
由于插班幼兒人數(shù)較多,為了預留幼兒下學期在我園就讀名額,每學期期末家長需為幼兒交納下學期預交費500元(此費用在開學報名時充減)。 6月1日起開始收起,直至名額報滿為此。如因各種原因需轉學或退學的.,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預交費400元整(其中扣除預留名額費100元),逾期不來辦理的視為棄權作廢,將不退回預交費。
。⒔铀涂ㄖ贫
為了幼兒的安全,請家長堅持使用接送卡接送幼兒,早上送幼兒入園時間是7:40————9:00,下午接幼兒時間是5:10————6:30。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。周六周日休息,請家長準時接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣,請家長盡量不要提前接幼兒,如有特殊情況的,在下午4:30分之前來接。4:30————5:00是我園離園檢查時間,不宜接待家長,請家長理解及支持。
。ㄆ撸、晨檢制度
為了孩子的安全與健康,為了預防各種傳染源進入我園傳播,請家長堅持每天帶幼兒排隊接受晨檢,還有請家長定期為幼兒修剪指甲。
五、需家長配合的工作及事項
1、讓孩子堅持上幼兒園;我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!并且發(fā)短信告訴我和豬老師就可以了,楊老師電話:。朱老師電話:。為了班上幼兒的安全及我們教學工作的正常開展,上班時間我們不能接聽任何電話,請各位家長諒解,你們可以打徐園長或是謝園長的電話,由她們轉達給我們。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
3、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶零食。玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
4、家長園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜
5、關注孩子接送情況
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打電話
6、請各位家長給每位幼兒準備手工紙、兩三支鉛筆。
7、請家長每天回家后輔導幼兒復習當天所學的課程及作業(yè)。
8、請各位家長每天在9點之前送幼兒到園用早餐。因為9點后我們將不供應早餐。
9、為了培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神,我園每周一都會舉行升旗儀式,請各位家長每周一為幼兒穿園服。
10、我班教室外有一塊小黑板,我們會將當天的教學內容及作業(yè)寫在上面,請家長在接孩子時注意黑板上的內容。
11、為了幼兒的安全,請家長定期為幼兒剪指甲,以免幼兒相互抓傷。
六、聽取家長意見或建議
各位家長,在工作中,我們真誠的希望每一個孩子都能在幼兒園健康快樂的成長,都能有所進步和提高。但有時也會有照顧不周之處,所以還請各位家長多多包涵與理解,如果您有什么意見或建議,可直接向我們提出,我們會虛心接受您的寶貴意見或建議。我們會盡量做好我們的工作,讓你們更滿意,更放心。由于時間關系,請大家把您們的意見或建議寫在紙條上,我們會盡量采納。再次感謝大家的到來,今天的家長會。
【幼兒園大班家長會發(fā)言稿】相關文章:
幼兒園大班家長會06-22
幼兒園大班家長會小結12-11
家長會反思幼兒園大班12-06
幼兒園大班家長會發(fā)言09-30
幼兒園大班家長會總結05-15
幼兒園大班家長會反思10-10
幼兒園大班家長會小結12-08
幼兒園大班家長會方案04-17
大班幼兒園家長會總結08-05
幼兒園大班家長會總結05-02