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孩子究竟該不該打?

時(shí)間:2021-09-03 15:34:53 幼兒教育 我要投稿

孩子究竟該不該打?

  對現(xiàn)代父母來說,“打孩子”也許是最不被認(rèn)同的教育方法,是沒有辦法的辦法。然而,從沒打過孩子的父母恐怕很少,只有“十全十美”的父母才能做到絕對不打孩子,而世上極少有如此完美的父母。父母往往在忍無可忍的情形下動(dòng)了手,事后又十分后悔、自責(zé)。

孩子究竟該不該打?

  英國與美國的很多地區(qū)都規(guī)定父母打孩子是違法的,可是在韓國,法律又是允許父母打孩子的。要不要打孩子,這不僅是一個(gè)理念上的問題,更是一個(gè)需要進(jìn)行科學(xué)研究,尋找有力論據(jù)來加以證明的問題。就請大家一起來嘗試對這個(gè)問題進(jìn)行較為細(xì)致、全面的剖析。

  不打派主張:打孩子會(huì)造成不良影響

  關(guān)于體罰對孩子造成的不良影響,這方面的研究成果相對較多,簡要概括,有如下幾點(diǎn):

  1、影響親子感情

  ·打孩子會(huì)導(dǎo)致孩子恨父母;

  ·使親子感情疏遠(yuǎn),孩子以后不管遇到什么事情,尤其是做錯(cuò)了事后,都不敢跟父母講。

  2、養(yǎng)成暴力傾向

  孩子的模仿性是很強(qiáng)的,一個(gè)常被父母打罵的小孩,容易從父母的打罵行為中,學(xué)得暴力和攻擊的手段。

  3、傷害自尊心

  孩子雖小,但有自尊心。大人打他,是對他所做的事情以及他整個(gè)人的否定,尤其是在同伴或外人面前挨打時(shí),他會(huì)覺得很沒面子。

  4、造成懦弱、自卑的性格

  孩子做事時(shí),因?yàn)楹ε驴赡軙?huì)遭到父母的懲罰,所以會(huì)思前想后、畏首畏腳;在他人面前時(shí),也會(huì)因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)了會(huì)招致父母的責(zé)備,不敢流露自己的真性情。

  5、導(dǎo)致拘束、緊張情緒

  孩子在父母面前放不開,不敢表達(dá)自己的'真實(shí)情感。

  6、學(xué)會(huì)撒謊

  因?yàn)楹ε掳ご,很多孩子想方設(shè)法掩蓋自己的過失,費(fèi)盡心思為自己的過失尋找理由,于是就有可能學(xué)會(huì)撒謊。

  7、讓孩子失去內(nèi)疚感

  孩子犯錯(cuò)后,如果他認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,父母卻沒有懲罰他,他心中會(huì)有一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚感。但是,如果父母打了他,反而會(huì)使孩子覺得一報(bào)還一報(bào),挨完打便兩清了,心理也平衡了,于是失去內(nèi)疚感。這種情形,在年齡稍大一點(diǎn)的兒童身上經(jīng)常發(fā)生。因此,對一個(gè)比較自覺的孩子,犯錯(cuò)后,激發(fā)他內(nèi)心的道德自覺,要比外在力量的制服更好些。

  主打派主張:“打”也有積極意義

  作為一種手段,盡管打孩子看起來很不人道,但也許它本身無所謂好壞。一種看似野蠻的方式,完全可能是出自善良的意圖,也可以實(shí)現(xiàn)很多高尚的目的。

  1、讓孩子迅速學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,避免肉體的傷害。

  當(dāng)孩子沒有學(xué)會(huì)避免傷害,不能理解大人所講的話,對某些做不得的事情沒有記性,父母又沒有時(shí)間每時(shí)每刻陪在他身邊的時(shí)候,就可以打孩子。這種懲戒方式,可以給他留下深刻印象,避免他被燒傷、燙傷以及受到其他肉體的傷害。

  2、避免放縱孩子做壞事。

  孩子做壞事時(shí),是為了得到一種冒險(xiǎn)、刺激的精神體驗(yàn)。如果這時(shí)不打他,那么他做壞事時(shí)帶來的這種體驗(yàn)就會(huì)成為唯一的體驗(yàn)。一旦這種“愉快體驗(yàn)”成為做壞事后的唯一體驗(yàn),或者因?yàn)楦改傅呐u不夠,以至于這種愉快的體驗(yàn)蓋過了痛苦的體驗(yàn),孩子就會(huì)把做壞事當(dāng)成內(nèi)心十分向往的事情,腦海中對于“不能干壞事”就不會(huì)有深刻的印象。于是乎,孩子的膽子越來越大,也不會(huì)認(rèn)識到自己的過錯(cuò),更不會(huì)痛改前非。

  3、克服孩子自我中心的傾向,糾正任性。

  現(xiàn)在,由于只有一個(gè)孩子,父母及爺爺奶奶往往對孩子百依百順,真的是“要雨得雨,要風(fēng)得風(fēng)”。一旦孩子做錯(cuò)了事情,大人想到的往往不是自己的孩子,而是怪罪他人或環(huán)境;即使知道孩子錯(cuò)了,也會(huì)袒護(hù)他,認(rèn)為這是一個(gè)“可愛的”錯(cuò)誤,不舍得讓孩子暫時(shí)痛苦一下,不懂得“長痛不如短痛”的道理,不會(huì)通過有效方法來糾正孩子的不良行為。

  孩子犯錯(cuò)后,對他進(jìn)行體罰,可以讓他明白很多沒有道理的事情是不能做的,自己提出無理要求不但父母不會(huì)幫自己做,而且自己也不能做,一旦做了,就可能面臨嚴(yán)重的后果,這種后果又必須由自己來承擔(dān),無論是誰,都救不了自己。“慣子如殺子”,這句中國古訓(xùn),值得當(dāng)今的年輕父母仔細(xì)品味。

  4、學(xué)會(huì)如何克服挫折,改正自身錯(cuò)誤。

  打孩子可以增強(qiáng)其心理承受能力,讓他有一次面對錯(cuò)誤的經(jīng)歷?峙旅總(gè)人一輩子或多或少都要受到懲罰。孩子在家中學(xué)會(huì)了正確對待父母的體罰,那么他在今后遭到懲罰,甚至受到一些不公正待遇,受了委屈之后,能夠采取正確的態(tài)度與方法來面對。不要像現(xiàn)在的有些被寵慣了的寶貝一樣,稍有不順,就認(rèn)為世界末日到了,就學(xué)著電視里的樣子割腕跳樓、自尋短見。

  5、讓孩子從小樹立起正義的觀念。

  ···

  在孩子做了嚴(yán)重的錯(cuò)事后遭受體罰,可以讓孩子知道正義是不可改變的,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)錯(cuò)誤帶來的不良后果,只有做好事,才會(huì)得到積極的獎(jiǎng)勵(lì)。在孩子做壞事后打他,可以讓他切身感受到,一種不良后果肯定隨著自己做的壞事而來,這樣可以避免孩子產(chǎn)生一種碰運(yùn)氣的犯規(guī)心理。如果不打,其他懲罰措施很難保證一定會(huì)對他產(chǎn)生威懾力,他會(huì)想,反正你不能把我怎么著,只不過嚇唬我而已。一旦不良的誘惑再次出現(xiàn),一旦孩子的“自律之窗”沒有關(guān)緊,下次極有可能重蹈覆轍。

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