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今天你陪孩子玩了嗎?
您一定還記得您小的時(shí)候是怎么玩這個(gè)游戲的,碎瓦片、雪糕棒子、小藥瓶、廢蓋子……就是您全部的“家當(dāng)”,F(xiàn)在的條件比您小的時(shí)候好多了,您可以花很少的錢就買全一套“家當(dāng)”,有燃?xì)庠、冰箱、各類鍋、微波爐、小刀等。
準(zhǔn)備好了嗎?和寶寶一起“過(guò)家家”吧!
您可以準(zhǔn)備真的原料給寶寶玩,也可以用任何東西代替某種“菜”,比如用大紐扣當(dāng)作藕片、用小衛(wèi)生紙團(tuán)當(dāng)雞蛋……
怎樣陪孩子玩“過(guò)家家”的游戲?
1.這樣的游戲是沒(méi)有什么規(guī)矩的,您不需要干涉孩子應(yīng)該怎么做。
2.您只要把您變回小時(shí)候,很興奮地參與就可以。例如,寶寶把做好的“雞蛋”給你吃的時(shí)候,您要裝出一幅特別香的樣子來(lái)“品嘗”。
3.適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些贊賞或提議,引導(dǎo)孩子去學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。比如:寶寶給您吃東西的時(shí)候,您也可以皺著眉頭說(shuō):“太咸了!”問(wèn)問(wèn)孩子怎么辦?
4.只要時(shí)間容許,您就盡情地陪孩子玩。
相關(guān)理論:
2歲左右的孩子可以開(kāi)始簡(jiǎn)單的角色扮演過(guò)程了。角色扮演是一種特殊的游戲動(dòng)作,是幼兒以自身或他物為媒介對(duì)他人或他物的動(dòng)作、行為、態(tài)度的模仿,也可以說(shuō)是一種象征性動(dòng)作。孩子通過(guò)這樣的游戲增強(qiáng)了對(duì)生活過(guò)程的了解,再現(xiàn)了寶寶自己的生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在這樣的游戲中,孩子還能有這些體驗(yàn):
1.興趣性體驗(yàn):孩子會(huì)自發(fā)地進(jìn)入游戲,而不是物質(zhì)誘導(dǎo)進(jìn)入游戲;
2.自主性體驗(yàn):寶寶可以自由選擇怎么玩、玩什么,而不像模仿性游戲,需要孩子盡可能和被模仿對(duì)象一樣;
3.成就感體驗(yàn):在這樣的游戲中,孩子自己可以決定游戲的內(nèi)容和方式,不用擔(dān)心做得不好或不對(duì)而受到什么批評(píng)。
其他游戲:
用同樣的方式,您還可以和孩子一起玩玩“小醫(yī)生”、“小導(dǎo)購(gòu)”、“小司機(jī)”、“小警察”等這樣的角色游戲。如果有可能讓他和小朋友一起玩效果更好,他們?cè)谕嫠V袝?huì)有更多的語(yǔ)言交流,相互之間會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)、協(xié)商。不要太多干涉,讓您的寶寶在游戲中更好地體會(huì)生活吧。
生活中的角色游戲:
1.直接參與生活過(guò)程是認(rèn)識(shí)生活的最佳方式,所以,只要有機(jī)會(huì),盡可能讓寶寶參與沒(méi)有危險(xiǎn)性的生活過(guò)程。比如購(gòu)物、掃地、洗衣服等,在這些生活過(guò)程中,家長(zhǎng)要幫助孩子以角色游戲的方式參與進(jìn)來(lái)。比如,給寶寶準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)摹肮ぞ摺,安排給他一些“工作”,無(wú)論孩子完成情況怎樣,您都不要表現(xiàn)出煩躁,而應(yīng)給予鼓勵(lì)。
2.千萬(wàn)不要制止寶寶的角色扮演過(guò)程,也不要用強(qiáng)硬的方式來(lái)“糾正”他的表演過(guò)程,孩子的角色扮演不需要逼真,孩子理解角色、參與活動(dòng)更重要。
3.盡可能準(zhǔn)備適合的材料,寶寶的參與程度會(huì)更高。
致家長(zhǎng)的話:
讓生活和游戲一樣有趣,寶寶會(huì)在生活中更熱愛(ài)生活,更了解生活。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天陪你的孩子30分鐘,盡情享受親子間的快樂(lè),多多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,讓您的孩子成為一個(gè)聰明、健康、快樂(lè)的人。
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