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請(qǐng)把寒假還給孩子
一年一度的寒假又將到來(lái),然而筆者發(fā)現(xiàn)有許多孩子卻望"假"興嘆.寒假本是孩子們一種快樂(lè)的向往,如今為何產(chǎn)生這樣的厭"假"情緒?原來(lái),"兵馬未到,糧草先行",這些孩子的父母已經(jīng)悄悄地為他們準(zhǔn)備了名目繁多的寒假興趣班、補(bǔ)習(xí)班。
家長(zhǎng)們的這種急切心態(tài)可以理解,但不可取.寒假本是孩子們休息的時(shí)光,如今卻被繁雜的培訓(xùn)"買斷",不知家長(zhǎng)是否換位體驗(yàn)過(guò)孩子的心理?筆者曾經(jīng)在公共汽車上,聽(tīng)一位家長(zhǎng)布置孩子一天中要參加鋼琴.書法.作文等培訓(xùn).只見(jiàn)那孩子的嘴嘟著,明顯的一副敢怨不敢言的表情。
興趣是最好的老師.試問(wèn),在那些多而雜的強(qiáng)制性色彩籠罩著的培訓(xùn)任務(wù)下,孩子們會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣嗎?恐怕更多的是產(chǎn)生厭煩情緒.其實(shí),讓孩子利用假期參加培訓(xùn)活動(dòng)本沒(méi)有錯(cuò).關(guān)鍵在于,家長(zhǎng)要靜下心來(lái),如果想讓孩子假期過(guò)的更充實(shí)一點(diǎn),也要尊重孩子的興趣需求和主觀意愿,培訓(xùn)的項(xiàng)目不可多而雜,不要以犧牲孩子的假期快樂(lè)為代價(jià).把寒假安排的主動(dòng)權(quán)交給孩子,家長(zhǎng)作理性引導(dǎo),相信會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng).
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