你的寶寶“貴人語(yǔ)遲”嗎？

　　現(xiàn)在大多數(shù)父母對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展給予了極大的關(guān)注，尤其是那些開(kāi)口遲、說(shuō)話少的孩子，更是令父母心焦。但也有一些父母信奉一句老理“貴人語(yǔ)遲”，孩子說(shuō)話晚是因?yàn)楹⒆硬辉敢忾_(kāi)口說(shuō)話，等長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以開(kāi)口說(shuō)話了。孩子應(yīng)該什么時(shí)候說(shuō)話？語(yǔ)遲對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育有什么影響？

　　○●寶寶為啥說(shuō)話晚？

　　“貴人語(yǔ)遲”對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育有什么影響？8月24日，新華網(wǎng)一條資訊給出一種答案：研究者發(fā)現(xiàn)，八成2歲時(shí)語(yǔ)言能力稍差的孩子到7歲時(shí)在語(yǔ)言方面與同齡孩子已相差無(wú)幾，但另外兩成的語(yǔ)遲幼兒7歲時(shí)在語(yǔ)言方面依然遜色。

　　美國(guó)合眾國(guó)際社日前報(bào)道說(shuō)，研究者通過(guò)對(duì)1766名幼兒的研究發(fā)現(xiàn)，男孩語(yǔ)遲的幾率是女孩的3倍，然而到了7歲的時(shí)候，他們?cè)谡Z(yǔ)言方面的差別就消失了。這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于那些擔(dān)心自己孩子語(yǔ)言發(fā)育狀況的父母可謂喜憂參半�！皩殞氄Z(yǔ)遲的現(xiàn)象，在我們兒�？坪艹Ｒ�(jiàn)。對(duì)語(yǔ)言發(fā)育有一定了解的家長(zhǎng)會(huì)非常重視孩子語(yǔ)遲的現(xiàn)象，在和同齡孩子的相比較中發(fā)現(xiàn)自己寶寶在語(yǔ)言方面落后于其他孩子，就會(huì)帶孩子來(lái)檢查，尋找原因。”鄭州市兒童醫(yī)院保健科副主任醫(yī)師焦敏說(shuō)，“也有一些語(yǔ)遲的孩子，是我們?cè)谧龀Ｒ?guī)的兒保工作時(shí)經(jīng)詳細(xì)問(wèn)診得知的�！�

　　造成孩子語(yǔ)言發(fā)育障礙的原因有：孩子有先天性發(fā)育異常，例如軟腭或舌系帶過(guò)短，影響正常發(fā)音，這可通過(guò)早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療處理矯正；后天環(huán)境不良，例如家長(zhǎng)對(duì)孩子的語(yǔ)言教育差，孩子的不良語(yǔ)言習(xí)慣未被及時(shí)糾正，也會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩和發(fā)音不清、口吃等問(wèn)題出現(xiàn)；孩子口腔發(fā)育異常，造成構(gòu)音障礙�！皩殞氄Z(yǔ)遲有很多原因，還有一些是因?yàn)檫z傳，父母中有人在幼時(shí)語(yǔ)言發(fā)育也比較遲緩。”焦敏說(shuō)，“一些語(yǔ)言發(fā)育比較遲緩的孩子會(huì)隨著年齡恢復(fù)正常，但是還有相當(dāng)一部分屬于生長(zhǎng)發(fā)育異常造成的�！�

　　○●如何判斷孩子語(yǔ)言發(fā)育是否正常？

　　“和其他的能力相比，孩子的語(yǔ)言發(fā)育個(gè)體差異要更大一些�！苯姑粽f(shuō)。例如，“四翻六坐八爬周走”，說(shuō)的是孩子的行動(dòng)能力，雖然也有個(gè)體差異，但波動(dòng)一般在2個(gè)月內(nèi)，而語(yǔ)言的差異會(huì)大很多，甚至持續(xù)到上學(xué)。

　　美國(guó)研究人員提醒說(shuō)：“對(duì)那些在學(xué)校里依然語(yǔ)遲的孩子，給予早期干預(yù)和增加語(yǔ)言刺激是十分重要的。如果父母擔(dān)心，應(yīng)該與醫(yī)生聯(lián)系�！�

　　怎樣判斷孩子語(yǔ)言發(fā)育是否正常？“一般來(lái)說(shuō)，孩子在8個(gè)月時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)地發(fā)出‘爸爸、媽媽’的語(yǔ)音，在1歲時(shí)會(huì)發(fā)22個(gè)字音，但是在1歲以前的主動(dòng)語(yǔ)言比較少，處于語(yǔ)言理解階段，不太好判斷孩子語(yǔ)言發(fā)育是否異常。”焦敏說(shuō)，“但是，在2歲時(shí)孩子有5個(gè)字左右的表述，詞匯量應(yīng)該達(dá)到約50個(gè)，并能開(kāi)始用2至3個(gè)單詞組成短句�！�

　　家長(zhǎng)要把握好寶寶的語(yǔ)言關(guān)鍵期。關(guān)鍵期是指寶寶在某一特定時(shí)間內(nèi)自身掌握、學(xué)習(xí)某種能力的最好時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期的培養(yǎng)，可能會(huì)出現(xiàn)事倍功半的現(xiàn)象。語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是1.5～4歲。在孩子語(yǔ)言發(fā)展的3～4年中，9個(gè)月～24個(gè)月是寶貝發(fā)音、模仿、理解詞語(yǔ)含義的關(guān)鍵期，2～4歲是真正掌握語(yǔ)言、學(xué)會(huì)表達(dá)語(yǔ)言的發(fā)育關(guān)鍵期。此時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言效果最佳，形成的語(yǔ)言習(xí)慣最容易長(zhǎng)期保持。

　　○●有些語(yǔ)遲家長(zhǎng)尤其要留心

　　并無(wú)先天畸形的孩子如果存在發(fā)音不清、口吃等問(wèn)題，家長(zhǎng)要及早著手進(jìn)行糾正。因?yàn)樵皆缂m正，越容易讓孩子從小便有一個(gè)發(fā)音清楚、條理性強(qiáng)、語(yǔ)法規(guī)范的基礎(chǔ)。如果到孩子有一定語(yǔ)言能力，并形成習(xí)慣以后，再矯正錯(cuò)誤就比較困難了�！昂⒆诱Z(yǔ)言發(fā)育落后，一定要讓專門(mén)的兒科醫(yī)生檢查判斷，因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育落后也可能是智商低下、孤獨(dú)癥等造成的。”焦敏說(shuō)，“家長(zhǎng)留心會(huì)發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)遲寶寶的異常，可以及早進(jìn)行訓(xùn)練、治療�！�

　　對(duì)于孤獨(dú)癥的孩子來(lái)說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子非常癡迷天氣預(yù)報(bào)、廣告；要么孩子不會(huì)說(shuō)話，要么對(duì)父母的話聽(tīng)而不聞，即使孩子說(shuō)話了，也往往是一些重復(fù)語(yǔ)言或自言自語(yǔ)，別人聽(tīng)不懂，極少具有交流性質(zhì)的主動(dòng)語(yǔ)言。很少與人對(duì)視，一般會(huì)表現(xiàn)某種刻板行為。比如有的孩子總是轉(zhuǎn)圈；有的迷戀圓形物體，如電風(fēng)扇和汽車(chē)輪子；有的特別愛(ài)看電視廣告或天氣預(yù)報(bào)、愛(ài)聽(tīng)某一首或幾首固定的歌等。

【你的寶寶“貴人語(yǔ)遲”嗎？】相關(guān)文章：

是你嗎作文02-03

讓你的寶寶吃對(duì)水果02-03

寶寶可以吃黑豆嗎05-04

春是你嗎作文08-22

你的愛(ài)對(duì)嗎作文01-09

你記得嗎作文07-15

你快樂(lè)嗎教案03-21

你的孩子幸福嗎？04-27

你知道嗎?04-27

你知道嗎04-26