另類教育會讓孩子更另類？

    謝霆鋒曾在采訪中透露，等兒子謝振軒長到3歲后就送他去嵩山少林寺學(xué)武，讓兒子學(xué)會獨立；貴陽有位家長為鍛煉孩子的自我表現(xiàn)能力，每逢周末就帶3歲的兒子到公園賣唱；南京一位父親辭職在家?guī)�女兒，更�?歲半的女兒學(xué)打麻將知輸贏……雖說教育方式五花八門，但在許多人眼中，以上教育方式實在太過另類，更何況這類另類教育方式的“使用對象”也越來越小，如今已經(jīng)都用在3歲左右的孩子身上。有人認(rèn)為，3歲定終生，所以越早采用另類的教育方式越能起到更好的教育效果�？删烤乖趶V大家長們眼中，另類教育方法是否越小用越好呢？

    另類“非�！苯逃�五花八門

    3歲學(xué)武：進(jìn)少林寺學(xué)獨立

    近日有娛樂新聞報道，謝霆鋒表示為了不把寶貝兒子Lucas寵壞，曾跟太太張柏芝說過，如果再這樣寵兒子下去，等到兒子3歲，便把他送到嵩山少林寺去，讓他學(xué)會獨立。目前Lucas才1歲多，可是做事向來特例獨行，說到做到的爸爸謝霆鋒此言一出，極有可能真的這么做。

    3歲賣唱：鍛煉自我表現(xiàn)力

    有媒體報道，每逢周末，貴陽市街頭就會有一名3歲小男孩在其父親陪伴下在街頭賣唱，小男孩聲線稚嫩，卻能熟練唱出時下最流行的歌曲，引來路人圍觀。每當(dāng)有人給錢，小男孩更會禮貌道謝。據(jù)其父親說，孩子正上幼兒園，帶他出來賣唱主要是為了鍛煉孩子的自我表現(xiàn)能力。

    3歲半打麻將：學(xué)習(xí)輸贏

    南京有位“超級奶爸”何力行，辭職在家?guī)�女兒，�?dāng)女兒3歲半時，便教會她打麻將。首先是在電腦上讓孩子自己琢磨，不久就運(yùn)用到實踐中。何力行認(rèn)為，從小教孩子打麻將對孩子計算思維大有益處，而且可以培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立行事的能力，更重要的是，現(xiàn)在的孩子寵慣了，多數(shù)輸不起，他要讓孩子通過打麻將學(xué)會愿賭服輸。

    另類教育利弊互見

    3歲定終生，太極端也不好

    柯先生(外企白領(lǐng))：教育理論說3歲定終生。在孩子3歲時使用另類教育方式，自然有其道理。不過我覺得這類非常規(guī)教育方式太極端。我就不贊同謝霆鋒的想法，其實是將家庭教育問題拋給外界，是家長不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

    有效果但太殘酷

    許先生(軟件設(shè)計)：有些家長的另類教育還是取得了預(yù)期的效果，如那位讓3歲兒子在街頭賣唱的家長，他的兒子能夠如此大方地在街頭唱歌，并對路人道謝，已經(jīng)達(dá)到他的目的了。不過我覺得對小孩采用太過極端的教育方法太殘酷了，采用另類教育方式可能會立竿見影，但對孩子的培養(yǎng)還是應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)。

    對的另類教育可以嘗試

    陳女士(網(wǎng)站編輯)：我比較贊成那位讓3歲半的女兒學(xué)打麻將的家長的教育方式，這個年齡的孩子學(xué)東西特別快，所以即使是3歲半學(xué)打麻將，只要是能夠到達(dá)預(yù)期的目的，采用另類教育方式也未嘗不可。但也要注意負(fù)面影響，如那位學(xué)打麻將的小女孩，學(xué)會麻將之后不和父母打，卻喜歡和親戚打，只因為和父母打沒有輸贏覺得沒勁，就有點功利了。家長在采用另類教育方式時應(yīng)及時矯正一些不好的苗頭。

    尊重孩子個性發(fā)展壓力式另類教育不可取

    究竟用另類教育方式來教育3歲之前的孩子是否合適？

    對此，早教專家劉霞表示，雖然以上例子只是特例，但也反映了一個普遍現(xiàn)象，就是如今家長越來越早對孩子提出要求，而且對孩子的要求也越來越高了。家長們對于培養(yǎng)孩子各方面的能力顯得太急切了，這樣反而容易給孩子增加壓力。

    她表示，一般來說，3歲的孩子應(yīng)著重開發(fā)語言能力，而獨立能力則較多在4—5歲之間才能形成，如果家長們提前采用一些另類的極端方式來促進(jìn)3歲的孩子形成獨立能力，“從孩子的身心發(fā)展來說，這是不符合規(guī)律的做法，一旦孩子做不到，容易造成孩子沒自信�！�

    此外，也有教育專家認(rèn)為，另類教育方式很難評價其本身是否正確，關(guān)鍵還是要看個體差異。對于這種另類的教育方式，也許的確在彌補(bǔ)孩子某些方面的不足很有效果，但是孩子畢竟是個體的存在，如果把別人的教育方式生搬硬套，便會壓抑孩子個性的發(fā)展。教育孩子還是要按照規(guī)律來，尤其是3歲左右的孩子，應(yīng)該給他們營造一個健康快樂的成長氛圍，給他們留下一個快樂童年。

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