幼兒園大班工作計劃(九)

    上學(xué)期在三位老師的共同努力下，在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)中都有了進(jìn)一步的提高。能復(fù)述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)性格活潑、開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)�位老師主要針對語言和計算等方面對進(jìn)行加強(qiáng)教育，為進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。 

    一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

    語言目標(biāo)：

    1、樂意與人交談，講話有禮貌。

    2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。

    3、能清楚地說出自己想說的事。

    4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。

    科學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算

    1、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)，有好奇心和求知欲。

    2、能主動運(yùn)用各種感官探究答案。

    3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

    4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

    5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

    二、班級特色：

    為了配合園的主要任務(wù)，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作，制定從以下方面開展：一、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)，從而促進(jìn)蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合。三、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

    三、下階段的措施和要求：

    1、做好的幼小銜接的前期工作，家庭、園教育的一致性！

    2、填寫好的成長檔案，為記錄下精彩時刻。

    3、做好工作，讓身心健康、和諧地發(fā)展。

    4、做好家長工作，讓家長成為我們園堅強(qiáng)的后盾。

     以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

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