【精華】幼兒園工作總結范文匯編九篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編整理的幼兒園工作總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作總結 篇1

　　元旦那悅耳的鐘聲還在耳邊回蕩，20xx年第一個寒假也接踵而至。新的一年總盼望著有一個嶄新的開始，為此，特制定寒假計劃如下：

　　1、做好假期活動計劃，按時、按計劃上崗，保證幼兒每日活動的`豐富多彩。組織幼兒制作4-7種手工作品，特色作品，激發(fā)幼兒探索的欲望和興趣。教師制作玩教具3種以上，做到顏色鮮艷、堅固耐用、教育作用強。

　　2、自覺遵守園規(guī)園紀，在假期同樣嚴格要求自己。不遲到、不早退，及時參加掃雪。

　　3、做好安全工作，做到隨手關好門窗、隨手拔電源開關、隨手關好水龍頭，班級的物品作到及時收放，妥善管理。每日掌握好幼兒的出勤數(shù)，午睡時做到勤巡視，仔細觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

　　4、堅持每日一說英語活動，復習鞏固所學英語內容，學習英語兒歌、歌曲等。

　　5、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，鞏固所形成的常規(guī)習慣，培養(yǎng)良好的進餐、午睡等行為、衛(wèi)生習慣。

　　6、堅持每日空氣、物品的消毒工作，及時作好記錄。保持班級的日常清潔。

　　7、調整好班級教師休假安排，保證在崗教師團結合作。繼續(xù)開展探索型活動的學習研究。

幼兒園工作總結 篇2

　　新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：

　　一 班級情況：

　　我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。

　　二 學習方面

　　開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中, 利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

　　三 在思想品德方面，和安全方面

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。 同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的'集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。 交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話

　　四 衛(wèi)生方面 ：

　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手： 能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

　　五 家園聯(lián)系:

　　每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 。定期開展家園互動游戲 。

　　以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

幼兒園工作總結 篇3

　　一、活動目標

　　1、知道每個人都有一雙腳，初步了解腳的用處。

　　2、體驗用腳游戲的快樂。

　　重點：初步了解腳的用處

　　難點：初步學習自己探索腳的本領

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、物質：各類玩具，《找朋友》的磁帶、錄音機、小腳印。

　　2、心理：幼兒在體驗用腳游戲的快樂中進行。

　　活動流程：比丫丫——玩丫丫——碰丫丫

　　活動過程：一、比丫丫：

　　1、游戲： “比丫丫”（數(shù)次）

　�。�1）胖丫丫，瘦丫丫，伸出你的腳丫丫。

　　（2）胖丫丫，瘦丫丫，找個朋友比丫丫。

　　（3）胖丫丫，瘦丫丫，收回你的腳丫丫。

　　2、數(shù)一數(shù)我們有幾只小腳丫？

　　二、玩丫丫：

　　1、告訴老師，你的小腳丫有什么本領？

　　2、你們的小腳丫本領真大，老師為你們準備了許多玩具，我們來用我們的小腳丫來玩一玩，看看誰的腳丫本領最大？

　　3、幼兒分散游戲，教師觀察。

　　4、幼兒集中：

　�。�1）剛才你玩了什么？

　　（2）你發(fā)現(xiàn)你的'小腳丫有什么本領？

　�。�3）教師適當小結：

　　①我們小朋友小腳的本領真大，告訴老師你今天是怎么到幼兒園的？

　�、趦焊瑁骸缎∧_本領大》

　　小腳、小腳本領大，

　　會走、會跑、還會跳。

　　自己走到幼兒園，

　　老師夸我好寶寶。

　　三、碰丫丫：

　　1、 現(xiàn)在我們來找個朋友做“碰丫丫”的游戲好嗎？

　　2、 幼兒找老師做“碰丫丫”的游戲。

幼兒園工作總結 篇4

　　清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實驗幼兒園結合清明節(jié)活動這一教育契機，根據區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內開展20xx年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節(jié)主題教育系列活動。

　　活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的'幸福生活。

　　針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。

　　通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園工作總結 篇5

　　一年一度的暑假結束了，明天將迎來新學期的責任，肯定的說：為了更好得開展新學年的工作，首先小結一下暑假期間的工作情況：

　　一、安全防范不放松

　　1、學園做好一切值班人員得護校安排。強調做好三個一：做好一到園全方位的巡查一遍；做好一到位上教育網瀏覽一次是否有通知；做好一有異常事件馬上報告，做好一天一事簡要安全記錄。確保了幼兒園人物財產的`安全保障。

　　2、做好暑假期間的安全宣傳工作。除6月25日下午通過期末家長會的安全強調后，我園認真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導精神，于7月21日上午及時召開園務教師會議，傳達有關安全工作落實文件，并通過教師QQ群，通過電話信息發(fā)送通知家長，強調配合做好幼兒暑假安全防范工作事項，以達到全體師生及家長們過個健康、快樂、文明的假期。

　　二、利用暑期間完善校園硬件

　　為了更規(guī)范的完善各室的活動環(huán)境，本次幼兒園再次投入近9萬元的人民幣進行整改與修繕，填補了一些辦園條件的不足。（其中廚房全配套設施3、5萬元；班級墻磚裝修、衛(wèi)生間整修、水電等2、5萬元）；寢室設備1、2萬元；添置班級桌椅、教玩具等其它近1、5萬元）現(xiàn)在的大中班級更是體現(xiàn)出一樣新面貌，相信在新學年會個大家?guī)�來生機勃勃的新氣象。

　　三、做好招生收費報備工作

　　幼兒園的經費屬自負盈虧，為了得到廣大家長的主持與理解，我園每年利用暑假間做的收支費用預算工作。比如：認真細致的做好招生計劃→成本預算→支出預計→費用預收→攤損預支→盈利等工作，并于8月22日按程序送交市級經發(fā)局作備案工作，收費項目上墻公示，盡最大限度達到學園收支透明度。

　　四、做好暑假留園班防暑工作

　　為幫忙解決部分家長暑期無人看管孩子后顧之憂，幼兒園采用師生自愿報名留園興趣班培訓42天，在此期間我園科學安排了動靜搭配藝術項目活動，并全力做好全體師生的防暑降溫，安全防范的一切工作，確保孩子在園42天的健康快樂和培訓學習的活動。

　　總之，幼兒園的工作需要的是"責任"，更要有一顆奉獻的"愛心"，才能腳踏實地做好一切工作，相信在新一年我園的各項工作會更上一層樓。

幼兒園工作總結 篇6

　　一、幼兒發(fā)展情況分析

　　我班現(xiàn)又23個孩子,(男孩:10個,女孩:13個,全托3個)年齡階段3—5歲之間,其中2名是新生。由于幼兒的年齡差異太大,故幼兒的學習認知水平也存在著較大的差異性。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘,個別如李汐、MOMOKA的注意力集中時間較短,只能維持8到10分鐘。高水平幼兒有5個,占25%;中水平的有8個,占43%;低水平的有7個,占32%。以下是上學期末對幼兒五個領域進行測查的情況:

　　l 語言——喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事,其中有2—3名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準確的普通話較連貫地表達自己的意見、愿望與要求。

　　l 科學——男孩子較喜歡動手操作與實驗。初步了解有關的自然現(xiàn)象。能根據事物間一定的規(guī)律及特征排序,理解“+”“—”符號的含義。但總體來說,在數(shù)學方面的基礎較為薄弱,幼兒間的認知水平較為懸殊。

　　l 藝術——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞,能聽辯簡單的節(jié)奏,有初步仿編歌詞的能力,按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作,能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調方面較差。

　　l 健康——幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好,但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題,大部分都不能克服心理的障礙,故跳的動作發(fā)展較慢。

　　l 社會——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語,在集體中以自我為中心,不愿意為同伴或集體服務。大部分幼兒自我服務能力較差,需老師幫忙換衣服,收拾書包。有初步的保護意識與安全意識。

　　根據以上對我班幼兒三方面的分析,以下是本班這學期的保教目標

　　1. 教育目標

　　總體目標:以游戲的形式增強男孩子對音樂舞蹈的興趣,通過日常滲透增強女孩子對數(shù)學與科學的興趣。給每一位幼兒提供更多能表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會。學會學習、學會相處、學會發(fā)展。

　　●語言:

　　1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。

　　2、樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,講故事。

　　3、能圍繞主題進行談話和講述。

　　4、能比較正確的運用常見的代、動、副詞,說出簡單而完整的合成句。

　　5、初步了解文學語言和圖書的基本構成。

　　6、有主動探索文字的愿望,初步了解漢字與實物、圖片之間的對應關系,開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應關系的文字。

　　●科學

　　數(shù)理邏輯:

　　1、認讀1—10以內的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表達物體的數(shù)量。

　　2、學習目測數(shù)群與

　　物體的排列。

　　3、認識長方形、梯形、橢圓形。

　　4、學習按物體的兩個特征分類

　　5、按一定的規(guī)律排序。

　　6、會觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系,逐部建立等量觀念。

　　自然觀察:

　　1、了解四季的特征及其與人類生活的關系。

　　2、了解自然環(huán)境中有生命物質、無生命物質及其與人類關系的具體經驗。

　　3、能綜合運用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力。

　　4、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與教師交流。

　　5、指導幼兒學習使用常見的科技產品的方法,運用簡單的工具進行制作活動。

　　●藝術

　　音樂:

　　1、學習使用不同的速度、力度、音色變化,表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容、情感和表現(xiàn)二、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,學習對唱和接唱。

　　2、能隨音樂的變化進行創(chuàng)編和改編動作。

　　3、能隨熟悉的旋律進行集體演奏,并對指揮的要求作出積極的反應。

　　4、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化。

　　5、體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。

　　美術:

　　1、 欣賞目標:學習欣賞與自己生活經驗有關的美術作品,關注具有美感的事物;初步學習欣賞并感受美術作品中的形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,構圖上的對稱與均衡美;嘗試用語言、動作表情等表達自己的理解、想象和情感。

　　2、繪畫目標:在小班的基礎上學習用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂;學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征;認識12種顏色并學會辨別同種色的深淺;學習用較豐富的顏色作畫,區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色;初步學習在畫面上安排物體的上下、左右的關系。

　　3、手工目標:正確使用多種工具和材料,喜愛各種手工活動;學習用紙折出、剪貼出簡單的物象;學習用捏的方法塑造簡單的立體物象。

　　●健康:

　　1、學習穿脫和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,學習整理玩具并養(yǎng)成良好的作息、生活習慣。

　　2、認識常見的食物的制作并結合品嘗經驗知道其名稱和作用。

　　3、學習避開危險和應付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。

　　4、能在老師的指導下,運用體育器械完成規(guī)定的動作和要求,達到課程的預計目標。

　　5、掌握有關的體育活動的`基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結友愛,愛護公物。

　　●社會:

　　1、具有一定的集體意識。

　　2、培養(yǎng)幼兒關心、愛護周圍環(huán)境的情感與行為。

　　3、增進與同伴合作活動的默契。

　　4、學習適當表達自己的方式。

　　5、懂得關心他人的一些方法。

　　2、保育計劃:

　　(1) 增強幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作,隨時點數(shù)幼兒人數(shù)。

　　(2) 離園前整理好幼兒的儀容,做好喝水、上廁準備。

　　(3) 根據當日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。

　　(4) 每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。

　　(5) 做好衛(wèi)生清潔工作,防止傳染病流行。

　　二. 家長、社區(qū)工作

　　1. 離園時間和通過家園聯(lián)系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作,使家園同步同向對幼兒進行教育。

　　2. 利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學習內容及最新的教改信息、育兒經驗。

　　3. 通過開放日等活動,讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中,評價幼兒園的工作,提高教育質量。

　　4. 結合課程需要,請 家長利用自己的特長,進園、進班協(xié)助教師開展教育活動。

　　5. 充分利用社區(qū)資源對幼兒進行教育教學活動。

　　6. 舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進行家園共育。

　　三. 班務管理

　　1.三位老師發(fā)揮各自特長,分工合作,共同抓好班級教學活動。

　　2.班上老師平時作好溝通工作,誠懇相待,以“積極、認真”的態(tài)度開展工作。

　　3、 定時召開班務會議,小結一周各方面的情況,學習交流下周各自的工作計劃,為班級的管理共同出謀劃策。

　　4、將園務計劃中的“每月、周、日的事項”努力作到實處,讓班級管理盡量細致化。

　　四. 每月工作重點

　　9月份:

　　1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒。

　　3、開展兩周常規(guī)教育活動。

　　4、接受園內對我班進行“半日活動”觀摩。

　　10月份:

　　1、發(fā)放通知,提醒幼兒、家長注意假期安全問題。

　　2、通過活動,培養(yǎng)的愛國情感。

　　3、開展主題教學:《我喜歡》

　　4、組織幼兒進行“萬圣節(jié)”慶�；顒印�

　　5、組織好秋游活動,注意幼兒安全。

　　11月份:

　　1、準備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。

　　2、開展主題教學:《感官總動員》

　　12月份:

　　1、“圣誕狂歡”晚會節(jié)目表演活動。

　　2、接受園內對我班進行“數(shù)學啟蒙”活動的觀摩。

　　3、開展主題教學:《傘的世界》

　　1月份:

　　1、教學、玩具制作。

　　2、協(xié)助幼兒園進行評估工作。

　　3、開展主題教學:《咚咚鏘》

　　2月份:

　　1、開展主題教學:

　　2、作好期末幼兒評價、學期工作總結與下學期計劃。

幼兒園工作總結 篇7

　　午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的.傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

　　一、環(huán)境布置

　　主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

　　二、教學活動

　　由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

　　三、家園互動

　　在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

　　我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

幼兒園工作總結 篇8

　　一季度幼兒園在物業(yè)管理部黨政工的領導下，內強素質，外塑形象，堅持“一切為了孩子”的宗旨，堅持為幼兒服務、為家長服務。以高質量的保教服務贏得市場，以高效率的特色教學拓展市場。強化管理，開拓創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)有資源逐步改善辦園條件，加大硬件投入，努力讓幼兒園各項工作再上一個新臺階。營造和諧、健康、創(chuàng)新的團隊風貌，保證幼兒園全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展。

　　一、工作總結：

　　1、認真貫徹落實兩級黨委、行政的工作方針和目標，傳達學習兩級職代會、政工會會議精神。

　　1、認真組織新學期各項開學準備工作，舉行新學期迎接新生入園儀式，贏得家長和幼兒的歡迎。

　　2、及時營造園所新氣象，更換各類宣傳板，適時進行特色教學宣傳。提高對外宣傳能力，贏得社會認可。做好新生招生工作，辦理新入園幼兒手續(xù)，新招幼兒76名，及時進行了擴大幼兒班級工作。

　　3、開展消防安全“防火墻”工程，創(chuàng)建消防安全“四個能力”建設，創(chuàng)建園所及班組的有關資料。同時結合中鋁公司現(xiàn)場基礎管理檢查工作要求，在物業(yè)管理部領導支持下，對于園容園貌開展綜合整改治理工作，展示了示范園所的辦園實力。

　　4、3月6日，在藍天廣場特別組織了慶“三八”“快樂早操、快樂成長、健康寶貝、媽媽最愛”幼兒廣播操廣場展示活動，以此來表達一份感激和祝福。幼兒園全體教師和小朋友歡聚在一起，共同展示了幼兒廣播操，受到了廣大家長朋友們的一致稱贊。

　　5、從3月1日開始，繼續(xù)舉辦周一“國歌與國旗”主題升旗儀式。把愛國主義教育貫穿到幼兒一日生活的點點滴滴；開展幼兒爭當小旗手活動，激發(fā)了幼兒積極向上的情感。

　　6、2月，東樓班組被淄博市授予“巾幗文明崗”榮譽稱號并頒發(fā)獎牌；1月，東樓班組榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先進班組”、2月榮獲“模范職工小家”榮譽稱號。

　　7、重視衛(wèi)生防疫工作，抓好晨檢工作不放松，嚴格控制手足口等傳染病幼兒入園，并結合教學工作開展家長宣傳工作。

　　8、代表物業(yè)參加公司“愛在山鋁、情在崗位、美在家庭‘鋁氧杯’‘三月放歌’情景詩歌大賽”榮獲了一等獎的好成績。

　　9、榮獲“張店區(qū)托幼機構衛(wèi)生保健工作先進單位”榮譽稱號。

　　10、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門完成麻疹補種等傳染病的衛(wèi)生防疫工作。

　　二、季度工作計劃：

　　1、安全工作：組織幼兒完成一次全園應急疏散演練，并對教師及幼兒進行安全知識教育及培訓。

　　2、結合物業(yè)部安全綜合治理要求，對我園隨時進行隱患排查治理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報，從實際出發(fā)，做到防患于未然。

　　3、教學工作：加強幼兒禮儀養(yǎng)成教育爭創(chuàng)“禮儀小標兵”活動，設“晨間禮儀崗”。

　　4、落實幼兒園教學活動的真實與有效。開展“同題異構、同題同構”活動，改變陳舊、低效的.教學方式，使每一節(jié)課都平實、有意義，讓教學過程成為幼兒主動學習、學會學習、享受學習的過程。

　　5、組織各班幼兒課間操比賽。組織體育游戲觀摩、研討活動，提升教師組織、指導游戲的能力，促進游戲質量的提高。

　　6、組織家長開展半日開放活動，讓家長走進幼兒園，了解幼兒園的教學游戲活動。通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高家庭教育幼兒的能力。

　　7、創(chuàng)新編排新版幼兒課間操，融進科學現(xiàn)代的教學理念，將集體舞蹈、各類輕器械操等內容貫穿一體。訓練幼兒隊形隊列變化的應用能力。

　　8、加強家園聯(lián)系，利用各種形式，組織召開畢業(yè)班家長匯報會及畢業(yè)生畢業(yè)慶典活動，為幼兒留下珍貴的快樂童年生活記憶。

　　9、認真落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，結合幼兒園實際工作，深入開展“黨員攀登計劃”活動，以活動帶服務，確保幼教工作落到實處。

　　幼兒園

　　3月26日

幼兒園工作總結 篇9

　　自19xx年至今，我鎮(zhèn)學前三年幼兒數(shù)由 814 人銳減至487人，學前一年幼兒數(shù)由505人銳減至169人；云美、文峰、店上等村因生源不足而停辦幼兒班。根據縣教育局關于開展農村幼教改革試點研究的精神，我們確定了云美、文峰、店上村為研究試點，因地制宜地開展非正規(guī)辦班形式的探索。經過兩年多的摸索，取得了一定的經驗，歸納起來有以下幾點：

　　一、利用原有資源，創(chuàng)造條件舉辦非正規(guī)辦班形式

　　一是充分利用原來學前班的物質資源。如：教室、課桌椅、風琴、錄音機、教玩具等，做到物盡其用。二是利用小學教育的人才資源。如：假日班、家庭輔導站聘請小學教師利用周末雙休日來園組織幼兒學習，又如大帶小，由幼兒教師指導小學高年級寄宿的學生，再由該學生利用周末雙休日組織幼兒入園學習。

　　二、確定辦班目標，自編非正規(guī)辦班形式的教材

　　我們參與縣課題組組織編寫教材，參考《綱要》各領域目標，結合山區(qū)孩子智力發(fā)展水平、經驗和需要，編制成《非正規(guī)幼兒教育輔導材料》及幼兒用書《看一看、說一說、做一做》，以利于教師組織教學。

　　三、因地制宜，安排好非正規(guī)辦班形式一日活動

　　由于山區(qū)居民居住比較分散，我們將上午推遲到9：00上課，下午3：00離園；在教學中，將8個集中教育活動安排在四個半日里，創(chuàng)造性地將游戲、區(qū)角活動安排在中午，戶外活動安排在入園時，將入園的早與遲的時間差利用起來。

　　在活動內容的選擇上，我們利用山村特有的.自然資源，選擇幼兒感興趣的事物：如識別松與杉，采摘山茶果、玩泥巴、找樹葉、拾稻穗等，引導他們走進大自然，自己操作和實踐。

　　四、定期輔導檢查，提高非正規(guī)辦班形式的保教質量

　　首先，創(chuàng)造機會讓小學教師利用沒上課的時間到中心園聽課，觀看幼兒一日活動的組織和安排；其次由中心園園長組織對兼假日班、家庭輔導站教學的小學教師或小老師進行定期和不定期的培訓、輔導；最后由中心園園長或中心園教師到假日班、家庭輔導站聽課、檢查、指導，或者當場示范如何組織幼兒活動，使小學教師或小老師逐步掌握幼兒教育的基本方法，從而不斷提高非正規(guī)辦班形式的保教質量。

　　五、點滴體會

　　1、應該保護和培養(yǎng)山區(qū)孩子的求知欲。

　　2、應該注意發(fā)揚山區(qū)孩子吃苦的精神和勤勞的品質。

　　3、增進了幼兒園與小學的溝通。

　　4、家長的教育意識明顯增強。

　　六、存在問題

　　1、個別幼兒家長對非正規(guī)辦班形式認識不到位，無法督促幼兒按時入園。

　　2、由于辦班形式的特殊性，管理欠規(guī)范。

　　總之，假日班、家庭輔導站、大帶小只是一種非正規(guī)的辦班形式，但它是解決當前農村幼教由于農民收入低、集體經濟差、邊遠山區(qū)生源少、教師資源欠缺等因素而造成的幼教事業(yè)發(fā)展困難的有效途徑。

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