幼兒園班主任工作總結(jié)優(yōu)秀(2篇)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園班主任工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園班主任工作總結(jié)1

　　一、留意培育幼兒的自理力氣，以提高孩子的自我服務水平。

　　幼兒生活自理力氣是孩子獨立性進展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了進展自理力氣的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培育幼兒的自理力氣為基礎，才能讓他們在幼兒園快樂地開展一日活動。

　　二、加強德育訓練，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。

　　幼兒的行為，充分反映了他們參預社會交往，適應四周世界的力氣，對幼兒進行德育訓練，對培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。俗話說“榜樣的力氣是無窮的”，特別對正處在成長期的幼兒，老師的表率作用對他們具有至關重要的意義，可以說，老師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們時常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的�！笨梢�，幼兒觀看是何等的細致。這些都對我提出了更高的要求，作為一名老師，在平常確定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意時常檢查自己，一旦發(fā)覺自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點，對幼兒的訓練意義是特殊重要的。針對個別幼兒的狀況，我加強了個別訓練。

　　三、轉(zhuǎn)變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。

　　隨著社會進步，訓練觀念也在不斷改進，現(xiàn)在組織幼兒活動時，老師確定要樹立正確觀念，以幼兒為教學活動中心，老師只是作為活動的組織者，應主動適應幼兒的生理、心理特點及進展規(guī)律。

　　本學期我園連續(xù)協(xié)作江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革，在教學中打破了各個科目領域的劃分，依據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際狀況，有機地將各個領域?qū)W問加以融合。

　　依據(jù)教材中各個主題的`目標，細心地進行每周的集體備課，在課前的預備方面，打破了以往的由老師一人預備畢竟的狀況，而是充分發(fā)揮幼兒和寬闊家長的主動性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料。在新教材的指導下，活動中加強了幼兒的動手訓練，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎上得到提高。每次活動結(jié)束后，我們并沒有徹底得告辭這個主題，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果呈現(xiàn)出來，把主題活動進行延長伸，讓孩子有一個體會、回味的機會。

幼兒園班主任工作總結(jié)2

　　時間消逝的好快，11月份就到了尾端，而我在幼兒園11月份的工作也將結(jié)尾。面對自己11月份的班主任工作，我為此做自己的工作總結(jié)。

　　一、舉辦閱讀活動

　　本月，為了加強幼兒們的閱讀力氣，我舉辦了閱讀的活動，活動為期一個月，每周要求幼兒讀一本書，在書讀完之后，讓幼兒自己寫下讀書心得，并且把摘抄的好詞好句進行呈現(xiàn)。幼兒都已經(jīng)進入大班了，必需要去培育他們閱讀的力氣，早已識字的他們，只有通過閱讀才能鞏固字詞，才能讓閱讀的力氣得到提升。這次活動舉辦了整整一個月，我與家進步行協(xié)作，關懷大班全班幼兒讀完了規(guī)定的四本書，幼兒們都很好的完成了閱讀任務。本月的末尾進行了一次結(jié)果呈現(xiàn)，我看到了他們的進步，班上絕大部分的幼兒都能比較通暢的閱讀書籍，這是這個活動的成功。

　　二、開放大掃除衛(wèi)生

　　本月也是衛(wèi)生大掃除最多的一個月，由于進入到了季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候，天氣變得干燥，溫度也降低，如此就更要留意幼兒們的衛(wèi)生健康。為此我開放了一系列的大掃除活動，先是把教室進行了大范圍的消毒處理，全部的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴曬，教室的門窗也都擦洗干凈。孩子們睡覺的被子都拿去曬了，床單都清洗了一遍，把用來睡覺的教室也進行了大掃除，清洗并消毒，通風換氣。這樣的大掃除在本月進行了兩次，盡可能的維護孩子們的健康，讓我們的生活環(huán)境有所保障。

　　三、家長會和家訪工作

　　本月開了兩次家長會，月初開了一次，主要不是向家長匯報上月幼兒的學習和生活，把成果進行了公布，然后就是把本月的（工作方案）向家長們都進行了告知，為此家長很協(xié)作。月中旬又開了一次家長會，向各位家長敘述幼兒平安的'問題。家訪工作也是在中旬進行的，主要是去到幼兒家里跟家長們了解幼兒的生活環(huán)境，了解（家庭）的基本狀況。在家訪的過程中發(fā)覺一些家庭條件稍差的，與此也供應了關懷。

　　一月的時間過得那是相當?shù)目�，立即就是新的一月了，本月的工作進展比較順當，各項工作也都完成了，但是我也知道本月工作的做得再好，也不意味著下個月可以做的更好，我只能盡全部的努力在下個月管理好大班，把12月份的班主任工作做得更好些。

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