幼兒園后勤工作總結(jié)模板匯總六篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園后勤工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇1

　　在十六大精神的指導(dǎo)下，我園后勤工作著重從財務(wù)管理、食品管理、安全管理，基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 以質(zhì)量求發(fā)展

　　質(zhì)量使幼兒園發(fā)展的生命線，增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)使提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴(yán)抓后勤隊伍的管理，園領(lǐng)導(dǎo)通過后勤人員財務(wù)工作制度，報帳員制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔(dān)重任，激勵他們用于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性，具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理受到檢查團(tuán)的好評，報帳員工作在教育局年終工作評比中，榮獲一等獎。幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

　　二、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓實(shí)工作

　　財務(wù)工作實(shí)幼兒園的重要工作，這項工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展，為此財務(wù)人員工作十分盡責(zé)，具有高度的的責(zé)任心，嚴(yán)格履行報帳員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》切實(shí)做到報帳憑證，真實(shí)、合法核算準(zhǔn)確，財務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項目，招生工作，幼兒園收支等財務(wù)公開，在收費(fèi)時熱情服務(wù)家長，熱心解答家長關(guān)心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽(yù)。保管人員做到財產(chǎn)進(jìn)出有帳目，熱情的做好教學(xué)服務(wù)工作，廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴(yán)格貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，把預(yù)防“非典”和流行性疾病的工作，做好定期消毒和全日觀察工作，及時落實(shí)防“非典”觀察報告制度，板正幼兒園取得防非工作階段性的勝利。在防治工作中，注重消防器材，電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，春秋季節(jié)，認(rèn)真做好幼兒春秋游的安全保障工作，及時制定安全預(yù)查，嚴(yán)格按照上級要求向教育局呈上春秋游申請報告，由于防護(hù)工作做的細(xì)致，再加上老師們有高度的責(zé)任心，保證了幼兒春秋游的安全，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo)，幼兒園添置了空調(diào)、攝像機(jī)、電腦、臭氧消毒機(jī)等生活、教學(xué)設(shè)備。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，

　　幼兒園四季如春，形成一支獨(dú)秀的文化景觀。

　　一年來，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的建設(shè)作出了無私的奉獻(xiàn)，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，20xx年后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇2

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、 創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

　�。�1）、硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購入檔案櫥5個，辦公桌2套。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾4間（302室至305室）。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級部分教玩具，充實(shí)科學(xué)室。購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具，更換班級紗巾11套，添置滅蠅燈兩臺，保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。

　　（2）、營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

　�。�3）、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

　　2、 發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　（1）、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

　�。�2）、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

　�。�3）、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

　　3、加強(qiáng)財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進(jìn)行公布，將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。

　　4、加強(qiáng)保育員隊伍的管理。

　�。�1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實(shí)際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。

　�。�2）、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

　　5、加強(qiáng)膳食管理。

　　（1）、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

　　（2）、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

　�。�3）、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中42小時。

　�。�4）、提前與采購員到市場上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

　�。�5）、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

　�。�6）、廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇3

　　本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式， “團(tuán)結(jié)、尊重、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)和“熱心、愛心、耐心、細(xì)心、誠心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構(gòu)建和諧樂園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育，保教質(zhì)量更趨完善。

　　一、創(chuàng)新管理理念，將人文管理和制度化管理結(jié)合起來，力求管理規(guī)范化。

　　內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛心構(gòu)建孩子成長的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和，干部、教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂的網(wǎng)絡(luò)。我們每個人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂園。我們用肯定的話語，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂著。讓快樂在幼兒、家長、教師之間流動，在快樂中得到發(fā)展。

　　為了讓管理更具規(guī)范化，我們認(rèn)識到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來，于是我們開始完善各項管理制度，逐步建立和健全保教常規(guī)評價制度，教師培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度。本學(xué)期，我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導(dǎo)老師們在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過程中，以制度為根本，具體指導(dǎo)其保教行為。檢查人員也嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項活動規(guī)范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展，

　　二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

　　師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時，進(jìn)一步更新了觀念，積極主動地開展各自分管的工作，沒有消極對待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗創(chuàng)造的樂趣。

　　建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師有27人。面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓(xùn)等各種活動的開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個方面的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學(xué)等五個領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問題結(jié)合起來，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動參與的熱情，讓教師們成長于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。通過各種培訓(xùn)活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達(dá)成了共識，進(jìn)一步體會到：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

　　為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，我們提供機(jī)會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、競賽，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊伍。本期的全員賽課活動，大家都積極認(rèn)真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L而欣喜。

　　三、增強(qiáng)服務(wù)意識，開展特色服務(wù)

　　發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

　　我們清醒地認(rèn)識到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強(qiáng)服務(wù)意識和特色意識。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園，業(yè)務(wù)知識欠缺，分園與上馬臺私立園競爭激烈等困難，通過各種學(xué)習(xí)和活動提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹立了為家長服務(wù)的意識，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長，用夏天般的熱情幫助孩子和家長，解決了家長的后顧之憂。結(jié)合實(shí)際，我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時定點(diǎn)隨車接送孩子，讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長、幼兒園的同步發(fā)展。

　　現(xiàn)代教育呼喚著平等教育，農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機(jī)會給每一個孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長理解學(xué)前教育的意義；我們開辦的全托班，讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長的信任，如今，在各種困難面前，幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。

　　四、開展多種形式的教學(xué)教研活動，在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。

　　隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

　　本學(xué)期，我園的教研活動是有聲有色地進(jìn)行著。五個不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動計劃，并重視了計劃的落實(shí)，教研組活動的形式比較豐富，使教師們在自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動中，獲得理性認(rèn)識，通過實(shí)踐運(yùn)用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說課、上課、評課活動為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺，老師們設(shè)計活動組織活動的能力增強(qiáng)了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”

　　我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差， “走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開始探討怎樣立足本地實(shí)際，利用好我們的資源，開發(fā)屬于自己的課程，讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，辦出自己的特色，促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無華的農(nóng)村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源，我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問題，師生們在快樂的音符中共同成長，使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。

　　我們清醒地認(rèn)識到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動。本期，幼兒園繼續(xù)對我園的一個市級課題開展了深入細(xì)致的研究，努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。

　　五、家、園、社區(qū)三結(jié)合，統(tǒng)籌各方面資源，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！鞭r(nóng)村家園合作難，缺乏合作意識的家長認(rèn)為：“孩子上學(xué)，啥都應(yīng)該老師教�！蔽覉@在市級課題《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究》中，運(yùn)用家長問卷、家園欄、家長會、家長開放日、家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的觀念。我們請家長和小學(xué)教師走入幼兒園觀看活動，一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長深有感觸地說：“幼兒園的活動真好，老師真不錯，孩子接受這樣的教育我們放心！”家長理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面。幼兒在發(fā)展，教師、家長、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會挖掘自身資源外，還要學(xué)會開發(fā)家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系，一是成立了家長委員會，邀請他們參加幼兒園的各項活動，聽取他們的合理建議。二是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過各班的，家園聯(lián)系欄或家長宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識。四是每學(xué)期向幼兒家長報告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠懇、積極的`態(tài)度贏得了家長的密切配合。

　　幼小銜接活動也有聲有色地開展起來。這個研究內(nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的教師來到小學(xué)上課，對小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動中得到提高。

　　六、全面貫徹《規(guī)程》精神，做好園內(nèi)保育工作。

　　1、愛每一個孩子，細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識到幼兒園工作保教并重，而且因為有對每一個幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動后汗水打濕了衣裳，老師們及時地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動著，他們親切地喊著“老師媽媽”。

　　2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長征求意見，讓家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。

　　3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。

　　七、保證師生安全，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。

　　幼兒園堅持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，對滑坡現(xiàn)象長期進(jìn)行監(jiān)測。重視消防安全，加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個月對幼兒園的場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正�；顒印�

　　每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書，增強(qiáng)了教職工的安全意識，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)常化。在一日活動中，首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先，組織活動得先保證幼兒的安全。戶外活動時要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無論什么時候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。

　　在廚房的管理中，炊事員嚴(yán)格按制度辦事，購買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來做，后勤人員也堅持驗收制度，行政人員堅持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)來安排食譜，注重食品的色、香、味，及時到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。

　　我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒，每兩周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個孩子必須經(jīng)過醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療，健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。

　　在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書，對幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。

　　八、取得的成績。

　　有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過我們的努力，取得的成績令人欣慰：

　　1、舉辦了邀請家長參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認(rèn)可和信任。

　　2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動中，我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的，大家所組織的活動較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒又兴�得到的發(fā)展而欣喜。

　　3、06年11月順利地通過了幼兒園登記注冊和等級園的檢查驗收。

　　九、存在的問題。

　　經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。

　　1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

　　2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會知名度，為今后的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長，為社會服務(wù)。

　　本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師多，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜，即要擔(dān)任教師工作，有要擔(dān)任保育工作，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動的開展都邁向了一個新的的臺階。在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇4

　　以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項工作。

　　一、營造良好和諧的育人環(huán)境

　　1．徹底改善辦園條件。政府投資了1000多萬元給我園異地新建了目前這所外觀和硬件設(shè)施極具現(xiàn)代化的、農(nóng)村一流的幼兒園，其外觀漂亮實(shí)用、結(jié)構(gòu)合理、場地寬敞、設(shè)施與功能齊全，占地面積10483㎡，建筑面積4451㎡，戶外活動場地面積4918㎡，綠化面積3817㎡，幼兒人均占地面積38.97㎡，人均建筑面積16.55㎡，人均戶外活動場地面積18.28㎡，人均綠化面積14.19㎡。全園配有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界報警系統(tǒng)、緊急按鈕、校園環(huán)繞音響1套、大型液晶電子顯示屏1個、數(shù)碼相機(jī)3個、投影機(jī)2只、多功能室的多媒體、音響等電教設(shè)施設(shè)備1套；園內(nèi)還設(shè)有美術(shù)室、圖書室、建構(gòu)室、棋類室等教學(xué)輔助用房。萌芽保健室按蘇州市的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計布局，并涂色、裝潢、添置家俱及所有的衛(wèi)生保健設(shè)施和用品。食堂規(guī)模大，設(shè)施齊全，布局合理，符合衛(wèi)生監(jiān)督部門的標(biāo)準(zhǔn)要求。各班活動室、盥洗室、臥室配套使用，班班配有液晶47寸電視機(jī)1只、電腦2臺、投影儀1只、鋼琴1架，及各種玩具、游戲材料等，既滿足了幼兒各類游戲和活動的需要，同時也保障了幼兒的安全。

　　2．積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的環(huán)境。新園：旨在建設(shè)一所以自然的、具有農(nóng)村田園生態(tài)特質(zhì)和角色游戲、家長工作相結(jié)合的家園式的園所環(huán)境。以紫藤長廊綠化——中小型戶外活動器械——沙坑、戲水、山坡、綠地——大型玩具——四季花卉樹木——飼養(yǎng)角、種植角——彎曲的鵝卵石小路、木樁等環(huán)繞整個校園戶外場地，給孩子們營造一個盡情享受的快樂家園，讓戶外設(shè)施成為孩子們嬉樂的場所。老園：各班級做到窗明幾凈、衛(wèi)生無死角。公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生責(zé)任到人，并對各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作定期進(jìn)行評比和公布。

　　二、加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)

　　1．堅持每月進(jìn)行保育員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。通過建立保育員檔案，加強(qiáng)后勤人員的思想工作，引導(dǎo)他們確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。本學(xué)期舉行了“擦洗桌子”、“整理床鋪”等崗位競賽活動，以促后勤工作規(guī)范化，提高保教質(zhì)量。

　　2．根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

　　3．進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，提高保育質(zhì)量。

　　4．加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員進(jìn)行了《食品衛(wèi)生法》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關(guān)事項》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

　　三、不斷完善衛(wèi)生保健工作

　�。ㄒ唬┩瓿赏杏讬C(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

　　1．科學(xué)合理地制定食譜，及時完成營養(yǎng)分析。

　　嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析，召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

　　2．做好晨間檢查、全日觀察記錄。

　　認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，并及時通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。實(shí)行保健老師喂藥方法，做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

　　3．認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，隨時接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。本學(xué)期在市衛(wèi)生合格園檢查中，我園資料齊全且詳盡，工作到位，收到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，最后以93的高分取得了優(yōu)秀等次。

　�。ǘ�）認(rèn)真做好衛(wèi)生宣教工作。

　　1．根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同，各班制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內(nèi)容。期初有計劃，期中有活動方案、活動過程記錄，期末有這方面的各類總結(jié)。

　　2．每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

　�。ㄈ�）切實(shí)加強(qiáng)膳食管理。

　　膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購菜，不買半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時公布“本周食譜”，合理使用好幼兒的伙食費(fèi)，讓家長放心滿意，無投訴。

　　四、做好財務(wù)工作與財產(chǎn)管理

　　財務(wù)管理是一項技術(shù)性、政策性、原則性很強(qiáng)的繁雜工作，其基本任務(wù)是要貫徹勤儉辦學(xué)的方針，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮資金的效益。因此，幼兒園在財務(wù)管理過程中，必須做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節(jié)約使用、提高效益。

　　1．幼兒園資產(chǎn)細(xì)致管理。做好幼兒園資產(chǎn)管理工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證，我們以“實(shí)事求是、量力而行、保證重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡”為原則，添置、調(diào)配好幼兒園資產(chǎn)，并對資產(chǎn)逐一認(rèn)真進(jìn)行登記，注意平時的保管。健全制度，規(guī)范操作。對幼兒園財物注意及時清查，合理使用，減少浪費(fèi)，做到胸中有數(shù)，家底清楚。辦公用品、教學(xué)用品由專人負(fù)責(zé)保管，教師領(lǐng)用、借用均進(jìn)行登記。

　　2．重視維修，注意保養(yǎng)。平時要定期對校產(chǎn)進(jìn)行檢查，及時維修、維護(hù)，及時消除事故隱患，充分發(fā)揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、重抓安全工作

　　安全工作是幼兒園各項工作任務(wù)的重中之重，也是后勤的重點(diǎn)工作之一，因此，本學(xué)期我們突出重點(diǎn)，狠抓管理，有針對性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識和能力，大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實(shí)在以下幾方面：

　　1．加強(qiáng)安全教育，提高師生防護(hù)能力。

　　我們主要分了教職工、學(xué)生、家長三個層面進(jìn)行：

　　一是加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)。期初園長與各崗位、各教職員工學(xué)習(xí)并簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化安全責(zé)任目標(biāo)意識。加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全法制觀念；定期召開有主題的安全會議，組織全體教職工進(jìn)行了消防知識講座并進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的測試。

　　二是加強(qiáng)對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃，有針對性地開展好以提高幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力等方面的安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護(hù)、自救、逃生和報警的方法。同時，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際，又以年級組為單位認(rèn)真開展了安全主題教育活動。如：大班組開展了《走在大街上》、中班組開展了《紅燈停、綠燈行》安全主題半日活動，從不同層面教育了幼兒注意馬路上的安全，增強(qiáng)了交通安全意識。

　　三是加強(qiáng)針對學(xué)生家長的安全教育。我們注意加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機(jī)系；向家長發(fā)放了《告家長書》等安全教育宣傳材料，和家長簽訂了《家長幼兒安全承諾書》，增強(qiáng)家長的安全意識，形成齊抓共管的局面。

　　2．完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)逃生演練。

　　我園進(jìn)一步完善各項應(yīng)急預(yù)案，做到全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案進(jìn)行相應(yīng)的自救演練，如：我們定期不定時的進(jìn)行防火、防震等方面的演練，切實(shí)提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。

　　3．深入排查隱患，限時整改到位。

　　我們隱患排查有兩個重點(diǎn)：一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建筑，進(jìn)行徹底排查，對排查出的問題，分情況進(jìn)行處理。二是對消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行排查，對于檢查出的器材損壞的，立即按要求進(jìn)行修復(fù)并保證其正常使用。

　　4．指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作，保障幼兒身體健康。

　　一是對食堂等場所實(shí)行嚴(yán)格審查制度，并將制度到位，責(zé)任到人，把好各個關(guān)口，做好進(jìn)貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程，把食品安全隱患拒之門外。二是加強(qiáng)對食堂人員的法紀(jì)教育和培訓(xùn)，本學(xué)期進(jìn)行了《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的有關(guān)法律法規(guī)》、《食堂從業(yè)人員和分餐人員的衛(wèi)生要求》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關(guān)事項》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。并建立了嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理制度，園部做好抽查和定期檢查工作。

　　5．加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度。

　　閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入；生人找人一律問清原因并登記；領(lǐng)導(dǎo)來訪也要詢問登記。

　　本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在中心主任和園長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。如：1．探索物材管理的科學(xué)性，不斷完善固定資產(chǎn)的管理。2．加強(qiáng)一日各環(huán)節(jié)的隨機(jī)抽查。3．進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)。一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際操作；二是思想素養(yǎng)與勞動紀(jì)律；三是督促、抽查與評優(yōu)。從而提高后勤隊伍的整體素質(zhì)和后勤工作的質(zhì)量，最終提升幼教中心保教工作的整體水平與整體質(zhì)量。配合各個部門力爭把牌幼建設(shè)的更好。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇5

　　幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園的保健工作，就是為保證幼兒身心得到健康發(fā)展，提高人群身體素質(zhì)，因此，我園注重保健工作，堅持“預(yù)防為主”的方針，做好保健、膳食管理，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，落實(shí)各種完全制度，做好保健及飲食營養(yǎng)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，健全各種完全制度，培養(yǎng)體魄健壯的幼兒,確保幼兒健康成長。

　　一、衛(wèi)生保健方面：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，堅持晨間檢查，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒，早上幼兒回園做操，注意幼兒做動作和精神狀態(tài)，以保證幼兒一天生活的開展。

　　2、作好幼兒的餐具、茶杯、毛巾每天的消毒工作。

　　3、保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔，廁所要經(jīng)常清洗，保持無味，課室、午睡室要經(jīng)常打掃，每月大清潔一次，草席、被子、枕頭及時督促家長回家情況，每周進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

　　4、教育幼兒要講衛(wèi)生、愛清潔，飯前飯后要洗手，每天放學(xué)前整理好書包、衣服、洗干凈手臉。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行各項生活制度，合理地安排一天生活，早上回園，餐后，課間督促幼兒飲開水，按照開飯，并抓好飯量，午睡要依時起床，值班教師必須巡視幼兒。

　　6、在日常生活中，教師要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況，要注意對幼兒進(jìn)行安全教育，各類大型器械使用前必須進(jìn)行檢查，教師不在場不能玩。

　　7、抓好幼兒的飯量，要求身高、體重、血色素合格率90%以上，發(fā)病率控制5%以內(nèi)。

　　8、每天組織幼兒早操，保證幼兒2小時戶外活動時間，活躍幼兒的身心。

　　9、在日常注重對幼兒生活自理能力培養(yǎng)。

　　10、各年齡班要按園的安排帶幼兒到活動室、圖書室、游樂園等活動場所活動，豐富幼兒的一天生活內(nèi)容。

　　11、做好衛(wèi)生保健工作，建立完善幼兒保健檔案，定期給幼兒作身高、體質(zhì)測量和分析工作，掌握各班幼兒園健康狀況，做好傳染病的管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離、早報告，并做好觀察記錄。

　　二、膳食、后勤方面

　　1、根據(jù)季節(jié)、時令制訂好食譜。檢查食物的質(zhì)量，每餐進(jìn)行食物留樣，分析各班幼兒的食量情況，并做好記錄。

　　2、對園里環(huán)境安全及衛(wèi)生定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，避免危險事故的發(fā)生。

　　3、廚房工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行炊具，餐具的清洗和消毒工作，幼兒菜式、點(diǎn)心要不斷變換花樣，做到色香味美。

　　4、行政、財務(wù)人員努力為第一線服務(wù)，嚴(yán)守財經(jīng)制度，把好關(guān)，管理好幼兒園一切帳目，抓好增收節(jié)支，充分利用有限的資金搞好和發(fā)展事業(yè)。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇6

　　秋風(fēng)陣陣，碩果累累。本學(xué)期即將結(jié)束，它給我們多少思考，多少回味。在本學(xué)期里，我園在安全、后勤、教學(xué)工作中，取得了很大的成績，它與后勤全體工作人員是分不開的。

　　本學(xué)期里，在園務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，多次組織全園教職工以及幼兒進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)與安全教育，使全園教職工及幼兒提高了安全意識，增強(qiáng)了安全警戒，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、廚房、豆奶房的工作制度，同時對園內(nèi)的水、電經(jīng)常檢修。嚴(yán)格加強(qiáng)幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛(wèi)生的管理。經(jīng)常組織安檢小組對園內(nèi)食品、飲水、水電、圍墻、玩具、消防器材、房屋進(jìn)行仔細(xì)檢查。本學(xué)期排除了在檢查中出現(xiàn)的一切故障，確保了本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

　　在環(huán)境方面，我們重點(diǎn)抓危房、舊房改造與維修，時刻檢查大型玩具的安全性能，更新了許多教學(xué)設(shè)施設(shè)備，配備了許多適合幼兒的體育器材，同時加大了綠化的投入，對全園的樹木、花草進(jìn)行了精心維護(hù)，使園內(nèi)煥然一新。

　　在生活方面，配齊了先進(jìn)的生活設(shè)施，加大了生活費(fèi)用，逐步實(shí)現(xiàn)了飲食科學(xué)化、營養(yǎng)化，幼兒每天能喝上優(yōu)質(zhì)豆奶，確保全園幼兒及教工的身心健康，得到了社會與家長的好評。

　　在財務(wù)財產(chǎn)方面，嚴(yán)格要求財務(wù)人員，做到帳目日清月結(jié)，控制亂開支現(xiàn)象。學(xué)期結(jié)束后，實(shí)行財務(wù)帳目公開化。在財產(chǎn)方面，我們實(shí)行了定量支出，登記發(fā)放，責(zé)任到人。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行了財產(chǎn)清理，獎罰分明，確保園內(nèi)物質(zhì)合理使用。

　　綜上述實(shí)績，本學(xué)期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今后工作中，后勤組決心取長補(bǔ)短、精心研究工作實(shí)施方案，做好工作計劃，加強(qiáng)管理，為我園的教育事業(yè)再上一個新臺階。

【幼兒園后勤工作總結(jié)】相關(guān)文章：

幼兒園后勤工作總結(jié)-后勤工作總結(jié)04-08

幼兒園后勤的工作總結(jié)09-05

幼兒園后勤總結(jié),新幼兒園后勤總結(jié)-工作總結(jié)04-10

幼兒園后勤工作總結(jié)02-21

幼兒園后勤工作總結(jié)01-15

幼兒園后勤工作總結(jié)08-07

幼兒園后勤年終工作總結(jié)11-14

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)-后勤工作總結(jié)04-10

幼兒園后勤工作總結(jié)05-22

幼兒園后勤工作總結(jié)01-04