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幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-05-02 07:18:31 幼兒園中班工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文

  這個學(xué)期中班年段各班都圓滿完成了各項工作任務(wù),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文

  一、團隊能力的提升

  1、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動

  我們年段有2個班級,共有學(xué)生70個,有四位老師。每位老師都非常優(yōu)秀,在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  2、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績

  我們保持中班年段團隊的良好工作氛圍,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團結(jié)一致,出色完成各項任務(wù),在幼兒園及外面的各個活動中取得了優(yōu)異成績。在數(shù)學(xué)研討中,每位老師都精心地準(zhǔn)備著。胡老師還在數(shù)學(xué)研討課上脫穎而出,代表幼兒園參加學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)教研。

  3、上下協(xié)調(diào)是作為年級組長的基本素質(zhì)。

  幼兒園決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,都要通過我來落實,所以我今后必須善于上下協(xié)調(diào),把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學(xué)期的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理的方式,同時也提高自身的素質(zhì)。

  二、教育觀念的改變

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

  三、組織開展豐富的活動

  1、配合園務(wù)工作開展慶“六一”班級藝術(shù)展示活動。每個班級都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目:歌舞串燒、歌舞、時裝表演等,使得家長更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,也為每個孩子提供了展示自我的平臺。

  2、本學(xué)期我們也一起商討制訂出了一些特色主題活動,如“春天”、“好玩的聲音”、“夏天”、“端午節(jié)”等,每個主題歷時時間都在兩個星期以上,讓主題開展得更加深入,更加有意義。我們對孩子的教育不僅僅是傳授知識、開發(fā)智力,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品質(zhì),特別要注重個別教育,提倡個性化教學(xué)。

  四、工作的體會和不足

  1、樹立高度的責(zé)任感

  為了讓家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,一學(xué)期來,我對工作從來不敢松懈,要求教師做到的,我首先做到,只有以身作則,工作才有說服力,才能贏得同事們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。

  2、團結(jié)的力量

  團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。做到思想上一致,心靈上溝通,使年段的每一位教師都非常支持幼兒園的工作,使我的想法、安排能夠得以基本順利的實施。每個班都有以班主任為核心,研究幼兒、分析幼兒,全體教師精誠團結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成幼兒園交給我們的任務(wù)已成為我們共同的目標(biāo),有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體,就不怕工作存在的困難了。

  3、不足之處

  精品教案不夠豐富,應(yīng)該嘗試讓每個老師設(shè)計一篇教案,通過不斷的試教成為精品教案然后推廣。在資料整理收集方面也需要更加規(guī)范。下期我們將加大教研力度,對幼兒的語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

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