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幼兒園中班十二月工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-22 16:27:14 幼兒園中班工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園中班十二月工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班十二月工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班十二月工作總結(jié)

幼兒園中班十二月工作總結(jié)1

  中班是大班的預(yù)備班,為了和大班的要求相銜接,因此,我們幾位教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練時(shí)要求較嚴(yán)格些,也順應(yīng)了家長的要求,我們幾位教師也認(rèn)為是必要的、正確的。

  一、召開家長會(huì),及時(shí)和家長交換意見,家長工作細(xì)致耐心。讓家長了解最新的學(xué)前教育信息和幼兒的學(xué)習(xí)近況,虛心接受家長意見,爭取得到家長的支持。

  二、配合學(xué)校組織幼兒參加英語口語、孩子特長訓(xùn)練和家長接送孩子工作。

  三、保教工作配合默契,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。工作中,我們與午托阿姨不分彼此(本學(xué)期沒有配保育員),不斤斤計(jì)較,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的工作氛圍,共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此,哪個(gè)班的老師請假了,其他班的`老師都會(huì)自覺地協(xié)助那個(gè)班的老師搞好幼兒的早餐。

  四、加強(qiáng)幼兒健康知識教育,堅(jiān)持每日安全教育;加強(qiáng)老師的責(zé)任心,隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況,做到眼到心到口到,使4個(gè)班無一例重大安全事故發(fā)生,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。

  五、我們學(xué)前班組的全體教師支持學(xué)校的工作,積極參加學(xué)校和工會(huì)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),特別是在學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)上一展了風(fēng)采并得到好評。

  今后,我們將揚(yáng)長避短,繼續(xù)把工作干得更加出色。

幼兒園中班十二月工作總結(jié)2

  漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了充實(shí)又美麗的一月:

  這個(gè)月我們開展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟⑾鹌つ、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性;在戶外活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運(yùn)動(dòng)器械供幼兒運(yùn)動(dòng),還準(zhǔn)備了較多數(shù)量的皮球,和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了班級運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的`選定、比賽規(guī)則的制定、獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)等全程參與,讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿,孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

  在主題《高高興興》中,我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng),激發(fā)幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗(yàn)。從中孩子們感受到快樂和歡笑,并嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,建構(gòu)健康的人格。如活動(dòng)《菲菲生氣了》,讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn),但是遇到不開心的事要嘗試自我調(diào)節(jié);《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……

  在日常生活方面,我們根據(jù)天氣的變化,及時(shí)開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),強(qiáng)化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個(gè)別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結(jié)合小紅花評比,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過努力,現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

  本月我們舉行了家長開放半日活動(dòng),通過觀摩教學(xué)活動(dòng),家長們對幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解;怎樣更好地達(dá)到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座,這讓家長更新了觀念,知道重點(diǎn)是讓孩子掌握自主學(xué)習(xí)的技能。

  圣誕、元旦將臨,節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時(shí)候,祝愿孩子們身體健康,快樂成長!

幼兒園中班十二月工作總結(jié)3

  不知不覺間,20xx年最后的一個(gè)月也結(jié)束了。在這一年里,我負(fù)責(zé)著xxx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!

  隨著幼兒們的成長,我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思。現(xiàn)在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動(dòng)和題材讓我們完善教育工作;仡欉@個(gè)月,我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今,我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié):

  一、保育方面

  十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時(shí)的進(jìn)行了應(yīng)對。好在,中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長大了不少,因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。

  首先,在幼兒的'接送方面,我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,針對身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時(shí)的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),而且教室內(nèi)部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴(yán)格的對待健康安全。

  其次,我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動(dòng)計(jì)劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲,并能保持適量的運(yùn)動(dòng),增加幼兒的抵抗力。

  當(dāng)然,我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,及時(shí)的調(diào)整和照顧,方式有幼兒因溫度和運(yùn)動(dòng)出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。

  二、教育方面

  在教育上,十二月有很多可以舉行活動(dòng)和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節(jié)等,此外,即將到來的元旦、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,我們xxx幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備,有計(jì)劃的教導(dǎo)的了幼兒們這些相關(guān)的知識和習(xí)俗,并展開了校園的趣味活動(dòng),讓幼兒們親身的體會(huì)到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識。

  三、下月的計(jì)劃

  隨著一月的到來,馬上就是元旦,隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,為此,時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時(shí)間里,安排好工作和教育計(jì)劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時(shí),還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!

幼兒園中班十二月工作總結(jié)4

  十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們開展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的調(diào)查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來;科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié),還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來,真能干!許多活動(dòng)都是開放式的,讓孩子來主動(dòng)探索,從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外,還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)了很多的不同點(diǎn),并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識,孩子也非常感興趣。

  在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過的,還涂上了好看的顏色,真漂亮。灰魳坊顒(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑,嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個(gè)快樂的孩子,在情緒情感方面建構(gòu)健康的'人格。

  主題活動(dòng)的順利開展,與家長的密切配合和積極參與是分不開的,在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長了解近期的活動(dòng)安排,并讓家長參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。

  在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問題:如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,張嘴就說;有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此,我們通過個(gè)別談話、共同討論對錯(cuò),督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則,做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。

  隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20xx,長大一歲的我們會(huì)更努力,更能干,相信自己,我最棒!

幼兒園中班十二月工作總結(jié)5

  工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(dòng)

  (1)主題活動(dòng)“我們的動(dòng)物朋友”讓幼兒通過不斷地觀察動(dòng)物、感知?jiǎng)游锏奶卣鳌⒘私鈩?dòng)物的習(xí)性,從而激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物、樂意親近動(dòng)物和保護(hù)自然的情感。

  (2)主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”中,通過運(yùn)動(dòng)自己身體的各個(gè)部位,引發(fā)孩子們對身體的探索興趣,發(fā)展他們的創(chuàng)造、想象等方面的.能力。

  在日常生活的中,

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力;

  (2)教育幼兒不怕冷,每天堅(jiān)持早起上幼兒園,積極地參加早鍛煉;

  (3)鼓勵(lì)每一位幼兒都來爭當(dāng)“小組長”,通過各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)的能力。

  進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長進(jìn)入休眠狀態(tài),我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,如早上蠶豆被打了霜就蔫了,到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級里的植物放進(jìn)了教室,大家都能當(dāng)心好,盡量不去打翻花盆。

  本月我們開展了幼兒自理能力比賽,我們參加了中班組的穿衣服比賽,張雯雯小朋友獲得了第三名,浦俊藝小朋友獲得了第四名,通過這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感。

  在12月的最后一天,我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會(huì)活動(dòng),我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》,小朋友們對此類活動(dòng)興趣很高,表演地很有熱情。

  存在問題和努力方向:

  1.注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物,嘗試自己整理床鋪。

  2.和家長加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3.豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,建立良好的常規(guī)。

  5.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,鼓勵(lì)每一位幼兒不怕冷,每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

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