抓住機(jī)遇,改變面貌,二級(jí)園爭(zhēng)創(chuàng)80分

（楊浦區(qū)學(xué)前教育科）　   

　　經(jīng)區(qū)長(zhǎng)辦公室會(huì)議批準(zhǔn)確定的“楊浦區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，已確立了近三年學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)與各項(xiàng)任務(wù)。圍繞“上下聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育集聚區(qū)”的目標(biāo)，近幾個(gè)月來，我們?cè)凇奥鋵?shí)”上下功夫，主要做了以下工作：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，職能部門到位

　　區(qū)政府高度重視，把區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃列入到2007年度的區(qū)政府工作報(bào)告中；區(qū)政府常委會(huì)已將此項(xiàng)工作列入重點(diǎn)工作之中，專門召開辦公會(huì)，討論今年實(shí)施項(xiàng)目；區(qū)教育局把貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃列為今年局重點(diǎn)工作，并在今年一月份，局黨委專門安排局中心組與全區(qū)園長(zhǎng)、書記共同進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，就貫徹實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行專題研討。不同類型的幼兒園代表介紹本園實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的情況，局相關(guān)科室作交流發(fā)言，上下一致，齊心協(xié)力，使三年行動(dòng)計(jì)劃真正成為大家共同推進(jìn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作；區(qū)教育局將三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目化，分解到局各相關(guān)科室，要求各科室都制訂相應(yīng)實(shí)施方案，保障行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位。

　　二、 上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍

　　在區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃中，為各級(jí)各類幼兒園設(shè)置了明確的創(chuàng)建目標(biāo)，因此，每所幼

　　兒園對(duì)號(hào)入座，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和自身情況制訂實(shí)施細(xì)則，明確本園的辦園目標(biāo)、方向

　　和任務(wù)。同時(shí)，在全系統(tǒng)大張旗鼓宣傳三年行動(dòng)計(jì)劃，教工們明確感受到幼教大發(fā)展

　　的時(shí)機(jī)來臨，機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。實(shí)施目標(biāo)任務(wù)的自主性明顯提高：100%的二級(jí)二類園提出在1-3年中完成爭(zhēng)創(chuàng)“80”分的目標(biāo)；近十所公、民辦幼兒園提出了創(chuàng)一級(jí)幼兒園目標(biāo)；大多數(shù)一級(jí)幼兒園提出了爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)級(jí)示范園”目標(biāo)。在全區(qū)園長(zhǎng)會(huì)議上，我們發(fā)揚(yáng)自動(dòng)加壓，明確“亮出”創(chuàng)一級(jí)園、示范園的單位，并對(duì)幾所民辦園創(chuàng)一級(jí)園給予高度評(píng)價(jià)。我們的觀點(diǎn)是：無論公辦、民辦爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園，教育局都大力支持與扶植。目前爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先的氛圍非常濃厚，辦優(yōu)質(zhì)幼兒園已成為各單位自主愿望。

　　三、 預(yù)定項(xiàng)目全面啟動(dòng)，發(fā)展勢(shì)頭良好

　　項(xiàng)目一：打造品牌，形成特色，首屆“區(qū)級(jí)示范園”創(chuàng)建

　　1、擬訂區(qū)級(jí)示范園評(píng)定指標(biāo)：在《上海市托幼園所辦學(xué)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，凸顯規(guī)劃的引領(lǐng)作用、辦學(xué)特色的形成與實(shí)踐、區(qū)域內(nèi)的示范輻射作用等方面的要求。

　　2、發(fā)動(dòng)一級(jí)幼兒園加入?yún)^(qū)級(jí)示范園的創(chuàng)建行列，讓創(chuàng)建工作成為自主自愿的選擇。

　　3、作好爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)示范園的指導(dǎo)工作：幫助爭(zhēng)創(chuàng)單位梳理辦學(xué)思路，凸顯特色項(xiàng)目，形成示范項(xiàng)目與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、啟動(dòng)今年區(qū)級(jí)示范園評(píng)審工作。五月份實(shí)施評(píng)審；六月份召開區(qū)級(jí)示范園授牌命名與經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。

　　項(xiàng)目二：爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，聯(lián)動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建一級(jí)幼兒園

　　為了加快區(qū)域內(nèi)一級(jí)幼兒園的創(chuàng)建速度，更好發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射作用，已經(jīng)啟動(dòng)“聯(lián)動(dòng)發(fā)展”項(xiàng)目，即：一級(jí)幼兒園與爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園全方位的結(jié)對(duì)帶教，通過雙方定期互動(dòng)學(xué)習(xí)交流，共同發(fā)展的方式，通過對(duì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃的定期檢查評(píng)估，予以必要的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支持與獎(jiǎng)勵(lì)的方式。

　　1、確定兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園的單位：在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上，教育行政部門通過聯(lián)合調(diào)研的方式，確定近兩年?duì)巹?chuàng)一級(jí)幼兒園的單位。

　　2、確定帶教單位：通過被帶教單位的選擇，帶教單位的同意，局相關(guān)科室的認(rèn)同的方式，確定創(chuàng)建一級(jí)幼兒園聯(lián)動(dòng)交流的單位。

　　3、制訂結(jié)對(duì)帶教聯(lián)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃：在全面了解帶教單位情況的基礎(chǔ)上，雙方共同制訂聯(lián)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃包含：帶教聯(lián)動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、頻率等；聯(lián)動(dòng)雙方的責(zé)任與義務(wù)等。

　　4、教育局與聯(lián)動(dòng)雙方簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書：責(zé)任書包含：創(chuàng)建目標(biāo)；時(shí)間節(jié)點(diǎn)；教育局的責(zé)任與義務(wù)；帶教雙方的責(zé)任與義務(wù)等。

　　教育局的責(zé)任與義務(wù)：審核帶教聯(lián)動(dòng)的計(jì)劃；定期檢查考核帶教聯(lián)動(dòng)情況與成效；給予創(chuàng)建單位必要的設(shè)施設(shè)備支持；每年通過考核給予帶教方一定的獎(jiǎng)勵(lì)等。

 　項(xiàng)目三：抓住機(jī)遇，改變面貌，爭(zhēng)創(chuàng)“80”分

　　全區(qū)目前有16所80分以下的公辦幼兒園，在三年行動(dòng)計(jì)劃中受到高度關(guān)注，受

　　到引逼。針對(duì)這類幼兒園困難多，顧慮大的特點(diǎn)，我們確立多關(guān)注、多互動(dòng)、多指導(dǎo)

　　的宗旨，作為開展這個(gè)項(xiàng)目的指導(dǎo)思想，注重創(chuàng)建過程中的指導(dǎo)，改變幼兒園園長(zhǎng)“缺乏思路，缺乏辦法”現(xiàn)狀，通過組織各類研討活動(dòng)，互動(dòng)碰撞，激活思路，創(chuàng)造開展工作。

　　1、所有“80”分以下的幼兒園提出創(chuàng)建計(jì)劃。

　　2、組織“80”分以下幼兒園園長(zhǎng)實(shí)踐研討活動(dòng)，就共同關(guān)心的問題進(jìn)行觀摩研討。幫助園長(zhǎng)提高治理能力。

　　3、在自主、自覺、自愿的基礎(chǔ)上，形成二級(jí)園之間的互動(dòng)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)中心幼兒園

　　對(duì)“80”分以下單位的關(guān)心與指導(dǎo)，通過交流促進(jìn)發(fā)展。

　　4、學(xué)前科、督導(dǎo)室、教研室分別通過分等定級(jí)驗(yàn)收、綜合督導(dǎo)、規(guī)劃督導(dǎo)和保教調(diào)研等途徑，對(duì)十幾所二級(jí)二類園進(jìn)行全面指導(dǎo)，力爭(zhēng)今年內(nèi)有6－7所幼兒園上“80”分，改變辦學(xué)落后面貌。

　　項(xiàng)目四：規(guī)范辦園，提升質(zhì)量，加強(qiáng)民辦園治理

　　為了加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)占1/3比例的民辦幼兒園的治理，按照三年行動(dòng)計(jì)劃，去年年底擬定“民辦幼兒園分等評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)方案”，其中“辦學(xué)等第公開化、辦學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)制”的政策使全區(qū)民辦幼兒園受到極大震動(dòng)。

　　1、全區(qū)三分之二的民辦幼兒園制訂了本園的實(shí)施細(xì)則，整改行動(dòng)和舉措到位。

　　2、各民辦幼兒園提出分等評(píng)估申請(qǐng)，自主申報(bào)辦學(xué)等第，進(jìn)行自評(píng)測(cè)評(píng)與自評(píng)報(bào)告，作好接受評(píng)估的預(yù)備。其中3所幼兒園提出創(chuàng)建一幼兒園申請(qǐng)；8所幼兒園提出A級(jí)等第的評(píng)估申請(qǐng)；辦學(xué)基礎(chǔ)較弱的幼兒園主動(dòng)提出幫助指導(dǎo)，并提出具體整改措施。

　　3、教育局委托教育評(píng)估事務(wù)所，今年4月進(jìn)行民辦園分等評(píng)估，提供各民辦幼兒園辦學(xué)等第的初步意見與依據(jù)。

　　4、教育局局長(zhǎng)辦公會(huì)議審定辦學(xué)等第，5月份向社會(huì)公示分等評(píng)估結(jié)果。6月份實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

　　項(xiàng)目五：教計(jì)為主，衛(wèi)婦為輔，形成03早教網(wǎng)格化治理

　　圍繞“區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃“的實(shí)施目標(biāo)，探索“教計(jì)為主，衛(wèi)婦為輔”網(wǎng)格化服務(wù)模式，力爭(zhēng)全區(qū)0-3歲嬰幼兒受教育覆蓋率達(dá)85%以上（年人均4次）；提升區(qū)域03專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)水平。

　　1、區(qū)早教中心裝修與搬遷，提升早教中心的品質(zhì)。

　　2、教育與計(jì)生委聯(lián)手，構(gòu)建網(wǎng)格化的治理模式。

　　3、調(diào)整布局，新增親子指導(dǎo)站，加強(qiáng)對(duì)困難指導(dǎo)站的指導(dǎo)。

　　4、開展2007年健康寶寶大活動(dòng)，力爭(zhēng)散居?jì)胗變杭彝�參與率達(dá)到50%以上。

　　5、開展“03機(jī)構(gòu)文件包”“03家庭材料包”的研究，提升早教專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。

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