幼兒財(cái)產(chǎn)權(quán)：沒(méi)收的游戲機(jī)，丟了也得賠

　　案例

　　大班的張軍一天上課時(shí)玩游戲機(jī)，被李麗老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收放至辦公室。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，張軍找到李老師，要求歸還游戲機(jī)。李老師說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)收了，就不再歸還。幾天后，辦公室發(fā)生盜竊事件，游戲機(jī)丟失了。張軍的父母得知后．要求幼兒園賠償那臺(tái)游戲機(jī)。但幼兒園的意見(jiàn)則是：張軍上課玩時(shí)游戲機(jī)是錯(cuò)誤的，李麗沒(méi)收行為完全正確。至于游戲機(jī)被盜，完全屬于意外事件。幼兒園不應(yīng)為此承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　這樣做，會(huì)不會(huì)侵犯了幼兒的某種法律權(quán)利呢?幼兒園是否應(yīng)該賠償損失?

　　【評(píng)析】

　　本案涉及幼兒享有哪些法律權(quán)利。

　　權(quán)利是指規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段。法的權(quán)利是

指法所允許的權(quán)利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務(wù)所保證的法律手段。綜合我國(guó)憲法及其他相關(guān)法律，幼兒所享有

的法律權(quán)利可歸納為以下幾種：

　　(1)生命健康權(quán)，包括幼兒的生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán)；

　　(2)姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)；

　　(3)人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)和隱私權(quán)；

　　(4)智力成果權(quán)；

　　(5)受教育權(quán)；

　　(6)受撫養(yǎng)權(quán)、遺產(chǎn)繼承權(quán)；

　　(7)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；

　　(8)身心健康全面發(fā)展的權(quán)利。

　　本案中，李麗的行為侵犯了張軍的財(cái)產(chǎn)權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對(duì)其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。教師為了教育學(xué)

生，制止其在課堂上的某些行為，可以將其財(cái)產(chǎn)暫時(shí)沒(méi)收，但只能是暫時(shí)保管，在下課或放學(xué)后應(yīng)當(dāng)歸還給學(xué)生，或直接交給其監(jiān)護(hù)人。

　　同時(shí)，作為未成年人在幼兒園學(xué)習(xí)期間，其財(cái)產(chǎn)應(yīng)該得到幼兒園的管理和保護(hù)。幼兒園沒(méi)有盡到保護(hù)職責(zé)致使其財(cái)產(chǎn)受到損害時(shí)，應(yīng)

承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。游戲機(jī)的被盜是由李麗的行為間接引起的，幼兒園未盡保護(hù)職責(zé)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　【建議】

　　 (1)幼兒年齡雖小，但同樣享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)和繼承權(quán)等基本法律權(quán)利，任何人不得隨意剝奪、侵犯。

　　(2)幼兒園及其教師要充分認(rèn)識(shí)幼兒所享有的法律權(quán)利，依法保障他們的身心全面發(fā)展，避免出現(xiàn)侵權(quán)行為。

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