謝愛玲：華能伊敏煤電公司第一幼兒園園長

獻(xiàn)身幼教譜華章   　　　　　　　　　　　　　　　——記華能伊敏煤電有限責(zé)任公司第一幼兒園園長謝愛玲   　　華能伊敏煤電有限責(zé)任公司第一幼兒園，坐落在美麗綿延婉轉(zhuǎn)的伊敏河畔，它始建于一九八一年，全園占地總面積7500平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、園風(fēng)優(yōu)良、教職工隊(duì)伍年輕化的內(nèi)蒙古自治區(qū)級示范性幼兒園。這里工作著一位性格溫柔、情感細(xì)膩，謙虛謹(jǐn)慎、工作具有開拓精神的領(lǐng)頭雁，她就是年輕的幼兒園黨支部書記、園長—謝愛玲。她幼師畢業(yè)后孜孜以求地在幼教崗位上工作十六年了，在2002年擔(dān)任起園長的重任后，她確立了“服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長”的辦園宗旨，恪守幼兒園服務(wù)承諾，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以人為本的工作理念帶領(lǐng)全體教職員工，努力改善辦園條件，緊緊把握住保教質(zhì)量這條“生命線”不斷提高辦園質(zhì)量，為幼兒園的生存與發(fā)展帶來了生機(jī)與活力。   　　謝園長常說“雖然我是園長，但我是為大家服務(wù)的，就像一盆炭火我要燃燒自己，溫暖大家�！倍嗄陙�，她默默地實(shí)踐著自己的諾言，把一滴滴心血撒在了幼兒園這片沃土上。不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，她總是第一個來園，最后一個離園，謝園長把幼兒園當(dāng)成自己的家。在2003年幼兒園進(jìn)行全面裝修擴(kuò)建時，她查閱大量資料，與施工技術(shù)人員探討研究方案。她整日穿梭于施工現(xiàn)場，工作于灰塵彌漫之中，在她的精心設(shè)計(jì)下，幼兒園舊貌換新顏，變成了一個新穎別致、美麗溫馨的童話世界，成為煤電公司里一道亮麗的風(fēng)景線。幼兒園每一個角角落落都凝聚了謝園長的智慧與汗水，而此時的謝園長卻由于操勞過度，住進(jìn)醫(yī)院……。為了孩子，她像紅燭一樣，奉獻(xiàn)著自己，燃燒著自己，無怨無悔。   　　作為一名園長她在各方面始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以優(yōu)良的品格書寫著自己的人生。謝園長熱愛幼教事業(yè)，呵護(hù)每一位幼兒的健康成長，每天她都要到深入到班級去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，檢查工作。每次她都是親切地和孩子們互相問好，貼貼孩子們的小臉蛋，就這樣她能夠清楚地叫出每個孩子的名字，孩子們也都愛稱她為“園長媽媽”。為了發(fā)揚(yáng)勤儉辦園，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謝園長帶領(lǐng)老師們在加班趕制幼兒卡通演出服裝，由于棉絮過敏，導(dǎo)致她臉部浮腫，就是這樣她也沒休息一天，利用午休的時間進(jìn)行輸液，就在孩子們穿上節(jié)日盛裝，面帶歡笑表演的時候，謝園長的臉部還沒有消腫，但她卻陶醉在孩子們的歡歌笑語中。她就是這樣一心撲在孩子身上，一心撲在幼教事業(yè)上，為幼兒園的教職員工樹起了敬業(yè)的一面旗幟。   　　謝園長以落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》實(shí)施素質(zhì)教育為主線。為了提高幼兒園的保教質(zhì)量，她建立完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，開展了透明化管理，提出了讓制度約束人、讓管理推動人、用《規(guī)程》改變?nèi)�，樹立管理用制度說話的意識，科學(xué)規(guī)范了幼兒園管理。依照幼兒園的管理制度，以獎勤罰懶為原則，對職工管理考核中體現(xiàn)了“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”的人文管理。第一幼兒園成為幼教戰(zhàn)線上的先進(jìn)集體，這與她的優(yōu)質(zhì)高效、科學(xué)管理是密不可分的。謝園長是一位知人善用的伯樂，能夠善于發(fā)現(xiàn)每一位職工身上的閃光點(diǎn)，充分調(diào)動職工的工作積極性，為教師們創(chuàng)造了展示自我的平臺。她根據(jù)教師的不同特長開展了內(nèi)容各異特色教育興趣班，年輕教師們利用業(yè)余時間義務(wù)開展活動、不收費(fèi)用，這一特色教育活動已堅(jiān)持開展了四年，贏得了家長、同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，為幼兒園的特色教育畫上了濃墨重彩的一筆，也充分展示了尊重幼兒，增長幼兒才干的教育思想。   　　謝園長注重提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，善于接受先進(jìn)的教育理念，積極借鑒好的教育思想和教學(xué)模式，展現(xiàn)了一名新時代優(yōu)秀園長的風(fēng)采。她先后辦起了兩個蒙臺梭利教育混齡實(shí)驗(yàn)班，建立了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、多媒體電化教學(xué)功能室，引進(jìn)了嬰幼兒科學(xué)漢字教育等，使幼兒的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，深受幼教同行家長的好評。為了向幼兒一日活動要質(zhì)量，她始終深入教科研一線，從根本上下工夫狠抓教育教學(xué)的管理，加強(qiáng)對教研室工作的管理力度，每個月召開教研會，對有普遍性的教育現(xiàn)象進(jìn)行討論并找出科學(xué)的解決方法。她還開展了“四個一”大練教學(xué)基本功活動，即：做一件好教具，寫一篇好教案，上一節(jié)好隨堂課、說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使全園教師的教育教學(xué)能力有了較大程度的提高。   　　謝園長強(qiáng)化科研意識，深化教育改革，堅(jiān)持科教興園。她還率先帶領(lǐng)保育員開展了題為《幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)》的科研課題研究活動，成為全盟市開展保育組課題研究較早的幼兒園，在自治區(qū)示范園復(fù)檢評估時，獲得了評估專家組的高度贊譽(yù)。她帶頭研究課題，撰寫的《冬季戶外活動有利于幼兒身心健康》、《淺談對幼兒園保教結(jié)合的新認(rèn)識》、《讓音樂伴隨幼兒健康成長》等多篇論文在刊物上發(fā)表或獲獎，在她的帶動下使幼兒園素質(zhì)教育有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，也使教師的教育行為更加科學(xué)、適宜，有效地提升了幼兒園的保教質(zhì)量。   　　作為一名管理者她率先垂范，她注重“非權(quán)利因素管理”用自身的人格魅力去感染、帶動身邊的職工，用真心、誠心、幫助身邊的職工，讓職工感受工作單位就自己的第二個家。謝園長對教職工多是采用和風(fēng)細(xì)雨式的工作方法，以尊重教職工的人格、尊嚴(yán)為宗旨，特別維護(hù)教職工的自信心，她曉之以理，動之以情，她中既是教職工的好領(lǐng)導(dǎo)又是知心朋友，園里的教職工不論是工作上的事還是家里的事都喜歡和她談。園里有一位教師，夫妻關(guān)系一度緊張，為了挽救這個就要破裂的家庭，她就一次次的做夫妻雙方的工作，使這對小夫妻和好如初。她關(guān)心幫助教職工生活又是園長工作之余一項(xiàng)重要日程，年輕的教職工結(jié)婚，在婚禮上她送上美好的祝愿；教職工家里生了小寶寶，她都要到家里親自去看望：教職工家的老人生病了，她不但要幫助照顧，還要幫助解決一些實(shí)際困難。在幼兒園的教職工中，無論誰家有什么大事小情，都會有她的身影，她都會送去祝福、安慰和支持。教職工們都親切地稱她是職工們的貼心人。在謝園長的帶動和影響下每個人都有自己的奮斗目標(biāo)，每個人都有趕爭上游的工作意識，在這樣一個和諧、創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的集體中無處不體現(xiàn)著良好的園風(fēng)。   　　天道酬勤，在謝園長的帶領(lǐng)下，一幼取得了驕人的成績，連續(xù)三年分別被授予內(nèi)蒙古自治區(qū)級、呼倫貝爾市級、煤電公司級青年文明號的光榮稱號；文明窗口單位、先進(jìn)集體等稱號。被北京國際漢字研究會未來教育研究中心授予—嬰幼兒科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)園，愛國啟蒙教育全國示范園。多次被評為全國少兒繪畫集體一等獎。有30余名教師分別獲得盟市級、公司級教學(xué)能手、基本功比賽第一名、愛國教育園丁、優(yōu)秀教師等稱號；有150余名幼兒獲得全國各類繪畫大賽獎項(xiàng)，有7名小朋友的作品發(fā)表在《少兒美術(shù)畫集》中。她本人也厚積薄發(fā)先后榮獲了市級德育教育工作者、公司十佳青年、巾幗杯先進(jìn)女職工，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀教育工作者等光榮稱號。   　　在謝園長的帶領(lǐng)下一幼人正以團(tuán)結(jié)向上的朝氣、創(chuàng)新求異的智慧、求真務(wù)實(shí)的精神，力爭把幼兒園辦成自治區(qū)科學(xué)管理一流、教育環(huán)境一流、保教質(zhì)量一流的品牌幼兒園。謝園長將帶領(lǐng)一幼人細(xì)心計(jì)劃和努力透視將來，用心繪制幼兒園發(fā)展藍(lán)圖，用獻(xiàn)身精神譜寫一首蕩氣回腸的幼教心曲。  

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