幼兒園園長的述職報告三篇
隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編整理的幼兒園園長的述職報告3篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園園長的述職報告 篇1
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績也有不足,現(xiàn)就具體情況做以總結(jié)。
一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法。
二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),特別是對黨十七大報告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進(jìn)行實施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,做到分工明確,責(zé)任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
四、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀(jì)守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
五、存在的不足:
管理水平有待于進(jìn)一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園園長的述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作屏棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?醋o(hù)學(xué)生,反映了優(yōu)良的熱愛本職工作的神采飛揚。
在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強調(diào)熱愛本職工作、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如這一年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得優(yōu)良效果,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園這一年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多角化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的`主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的主動參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認(rèn)識不深,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強化安全認(rèn)識,杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致父母一封信,校車接送學(xué)生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與父母、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故。
幼兒園園長的述職報告 篇3
今年對于我來說,是人生路上的一個轉(zhuǎn)折,8月份,參加教育局競聘,離開了工作22年的熟悉環(huán)境,成為南翔中心幼兒園園長,幼兒園園長精選述職報告。凌云幼兒園四年,雖然艱苦,但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的努力,單位獲得上海市文明單位,上海市衛(wèi)生先進(jìn)單位,上海市示范親子俱樂部,上海市“十五”家庭教育指導(dǎo)實驗基地,上海市綠化合格單位(現(xiàn)正爭創(chuàng)上海市綠化花園單位)。區(qū)“三八”紅旗集體,區(qū)“學(xué)理論、樹形象、創(chuàng)特色”主題活動先進(jìn)集體,區(qū)檔案管理一等獎、優(yōu)秀教研組等榮譽稱號;接受了國家教委的督導(dǎo)的視察等等,都獲得好評。
上半年在凌云,我主要做了三件事:以服務(wù)承諾、師德承諾、質(zhì)量承諾引領(lǐng)幼兒園的各項工作,積極推進(jìn)園本培訓(xùn),開展探索性主題活動的研究,在區(qū)教育局教育教學(xué)督導(dǎo)中,教育活動優(yōu)良率達(dá)到82以上,獲得區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)的表揚;在總結(jié)和反思推進(jìn)的基礎(chǔ)上,成功辦親子班4期,參加人數(shù)160余人,我既是課題研究人,又是指導(dǎo)老師。所得經(jīng)驗在市婦聯(lián)總結(jié)表彰會上介紹;認(rèn)真做好招生宣傳工作,共招幼兒700余人。個人獲得20xx-2003年度嘉定區(qū)先進(jìn)工作者。成績僅代表過去,凌云已劃上了句號,南翔是嶄新的開始。
下半年,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情,來到南翔中心幼兒園,重點注意兩件事:教育內(nèi)涵的發(fā)展,分園與總園的同步發(fā)展,以此取得家長的滿意,公眾的支持和幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展;樹立三種意識:吸納意識、傳承意識和創(chuàng)新意識,推動幼兒園的全面發(fā)展;通過三個途徑實施:打造學(xué)習(xí)共同體,暢通溝通的渠道,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化。下面具體匯報一年的情況。
一、師德為先,崗位盡職
我是一個普通的教師,每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶班不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,南翔的家長說我有責(zé)任心,因為我把他們的利益、需要放在首位,幼兒園園長述職報告《幼兒園園長精選述職報告》。本學(xué)期我進(jìn)班聽課48節(jié),親自寫宣傳與教育資料15份向家長發(fā)送,在南翔召開家長會5次;任親子苑、社區(qū)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)老師,這些都需要工作之余來完成。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。
二、注重學(xué)習(xí),提升自我
我是一個善學(xué)習(xí)、思進(jìn)取的人,舍得在學(xué)習(xí)上投資,個人訂書報400多元,平時買書也多,學(xué)習(xí)后喜歡寫寫體會,或者向教師們推薦。雙休日我參加上師大碩士課程班學(xué)習(xí);在進(jìn)修院的幫助下,我有幸成為幼教專家潘潔教授領(lǐng)銜的骨干園長班成員,使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的升華,使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理論指導(dǎo)實踐與研究。
在自我學(xué)習(xí)的同時,我鼓勵教師學(xué)習(xí),每月有推薦的學(xué)習(xí)材料:如《自動自發(fā)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《讀者》等。
三、傳承創(chuàng)新,全面推進(jìn)
1.融合集體,民主決策
進(jìn)入一個新集體,在思想上樹立全局觀,調(diào)整心態(tài),修正言行。通過班子會議、個別交談、閑聊、自發(fā)組織一點小活動、買書學(xué)習(xí)等途徑,進(jìn)行自我修煉、情感溝通,角色心理位置互換。在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們班子人員是一個坦誠合作,樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的班子。
2.咬定目標(biāo),齊心協(xié)力
全園上下團結(jié)一致,達(dá)成年度目標(biāo)。重點做好以下事:
1)加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防、技防到位(安裝程控電話,又更換來電顯示的程控機);做好七預(yù)案,開展演習(xí),提高教師的認(rèn)識與幼兒的能力。我園是交通安全啟蒙教育試驗點,在區(qū)交巡警支隊車輛管理宣傳科的指導(dǎo)下,開展“我是小小交通安全員”活動,現(xiàn)延伸至小班。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的能力。
2)我鎮(zhèn)結(jié)合慶祝建鎮(zhèn)1500年,舉辦了第九屆運動會。我園的任務(wù)是一個30人的方隊和120人的大型暢想畫。這是我園教師與幼兒學(xué)習(xí)與展示的機會。我們根據(jù)“娃娃軍!焙汀八囆g(shù)教育”特色,以“海陸空”三軍形式,贏得全場熱烈的掌聲。120名幼兒有序地在60米的長卷上作畫,不到十分鐘時間內(nèi)完成,色彩艷麗,富有想象,觀眾掌聲不斷。
3)申報上海市綠化花園單位,站在創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境的高度來做這項工作。領(lǐng)導(dǎo)重視,分管人員盡責(zé),專家指導(dǎo),人人參與管理,達(dá)到綠化管理的有效與長效。
4)推進(jìn)名優(yōu)工程,形成三級骨干。按程序公開、公正評選,骨干教師的評選過程也是在認(rèn)識與實踐上不斷提高的過程,經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)選拔,確定9位教師為三級骨干,并結(jié)對共進(jìn)。有九位教師去市區(qū)跟班學(xué)習(xí)。
5)0-3歲家長指導(dǎo)全面啟動。我們有親子苑、有社區(qū)課堂、有送教上門,今年著力開展《0-3歲嬰幼兒網(wǎng)絡(luò)化家庭教育指導(dǎo)模式的研究》,成立了網(wǎng)絡(luò)家委會,在網(wǎng)上對家長進(jìn)行育兒講座、專家點評、育兒討論等。
6)投入10多萬元,全面整改翔華食堂,使其符合衛(wèi)生要求。
7)深化課題研究,重新調(diào)整科研組,修訂科研制度,完善管理網(wǎng)絡(luò),有序開展工作。
3.廉潔自律,關(guān)愛教師
家訪教師37人次,訪問了退休教師、病產(chǎn)假教師和家庭困難教師,就退休教師本學(xué)期安排三次來園,對不能來園的教師上門訪問;經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動積極性。
任何時候,我把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位,我善待教師,兌現(xiàn)了年初的全部承諾,在經(jīng)濟條件允許下,增加了水果或點心,也盡力地為教職工謀事,特別是在幫助鼓勵教職工提升自己方面,讓教師感受到培訓(xùn)是最大的福利。今年,我們還一次性補貼教師訂書報雜志費,加強自我學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
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