【精選】幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)1
作為幼兒園副園長(zhǎng)的我在上半年的時(shí)間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在,通過(guò)工作中的努力協(xié)助園長(zhǎng)完成幼兒園的諸多事務(wù),而且我在處理好幼兒園工作的時(shí)候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系,這樣的話便能夠營(yíng)造出團(tuán)結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,對(duì)此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長(zhǎng)工作。
協(xié)助園長(zhǎng)處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開(kāi)教職工會(huì)議,為了做好幼兒園的各項(xiàng)工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行,因此我會(huì)根據(jù)職能的不同來(lái)安排幼兒園的相關(guān)工作并在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實(shí)下去,為了加深與教師之間的聯(lián)系也會(huì)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議并針對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開(kāi)進(jìn)行討論,從中我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取幼兒教師的建議并針對(duì)教學(xué)工作重在的問(wèn)題向園長(zhǎng)進(jìn)行反饋,這樣的話自然能夠及時(shí)找出幼兒園工作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改善,而且我也會(huì)針對(duì)保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)聽(tīng)課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對(duì)課程進(jìn)行合理安排,為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對(duì)教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識(shí)才行,所以我會(huì)定期前往不同的班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量,這樣的話也方便我展開(kāi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并通過(guò)探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量,而且我也會(huì)組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無(wú)疑是很重要的,所以我很重視這項(xiàng)工作的展開(kāi)并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量。
組織好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)并做好家長(zhǎng)方面的宣傳工作,無(wú)論是平時(shí)的親子活動(dòng)還是節(jié)假日活動(dòng)都要在組織方面做到位才行,畢竟對(duì)幼兒園工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)孩子們的成長(zhǎng)向來(lái)都是很重要的,所以我會(huì)協(xié)助園長(zhǎng)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)或者戶外活動(dòng)之類(lèi)的`事情,主要是通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率,再加上也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參加自然能夠在活動(dòng)中取得理想的效果,而且我也會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)并針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長(zhǎng)的工作是自己的職責(zé)所在,所以我會(huì)總結(jié)好這方面的經(jīng)驗(yàn)并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備,而且我并不會(huì)因?yàn)樯习肽旯ぷ髦腥〉玫某删透械津湴磷詽M,因?yàn)槲以谧陨砉ぷ髦腥源嬖诓簧傩枰玫礁倪M(jìn)的地方,所以我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自身的工作并爭(zhēng)取在以后做得更好。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)2
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下,共同走過(guò)了發(fā)展中的一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié):
一、思想工作方面。
我們園深入貫徹上級(jí)教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來(lái)充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對(duì)室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了裝飾。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂(lè)園的快樂(lè)。
在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
三、教育方面
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問(wèn)好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣,說(shuō)話先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨意打斷他人說(shuō)話。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮。
我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,如何評(píng)定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的評(píng)課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃
我們從課堂禮儀入手,學(xué)說(shuō)一句完整的普通話,讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng)。
我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,的本領(lǐng)。
另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語(yǔ)言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。
音樂(lè)舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜?lè)趣,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。
五、保教方面:
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
六、安全方面
我們時(shí)刻牢記。眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
七、家長(zhǎng)方面
我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的.信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問(wèn)題
一、教學(xué)方面
1、由于家長(zhǎng)觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題。
2、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字,數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此,我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對(duì)我園來(lái)說(shuō),只要改變家長(zhǎng)的觀念,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作,做好家長(zhǎng)工作的同時(shí),提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之為了提高教學(xué)水平,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)3
本學(xué)期,我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化內(nèi)部管理,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家長(zhǎng)工作的同時(shí),做好“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,營(yíng)造了教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好氛圍,把我園的各項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,據(jù)此,我園以隊(duì)伍管理、教師培訓(xùn)為抓手,多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理,提高管理成效。結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,以人為本,以教師為本,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立教師評(píng)價(jià)制度,民主管理、嚴(yán)格管理,做到向管理要質(zhì)量,提高管理成效;
在管理活動(dòng)中,做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì),創(chuàng)造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,及時(shí)了解職工的思想和需要,做到因人施導(dǎo),使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解,力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過(guò)和教師一起探討園各項(xiàng)工作方案的制定、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式,加強(qiáng)和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長(zhǎng)意見(jiàn)等,能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個(gè)教師的思想、水平、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同,尊重教師的差異,和每個(gè)教師平等交流,引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
2、實(shí)施多形式教師培訓(xùn),提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。本學(xué)期,我園繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國(guó)模范職工小家”、“xx市文明學(xué)!被顒(dòng),開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),有效提高了教師的師德水平。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)。本學(xué)期邀請(qǐng)了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn),派出教師前往xx等地培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。二是采取園本培訓(xùn)的方法,定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思,交流成功經(jīng)驗(yàn),商討改進(jìn)不足的策略,并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),如折紙比賽等,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極裝卸論文、案例,促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織指導(dǎo)活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高保教質(zhì)量
保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內(nèi)容,是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的重要組成部分,根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照保教工作實(shí)際,我園以安全教育、日常教學(xué)工作為重點(diǎn),規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,
。ㄒ唬┞鋵(shí)安全教育,提高幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
1、各班根據(jù)“守法紀(jì)、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定、惜生命”的安全教育主題,每周開(kāi)展一次安全談話,把消防安全、戶外活動(dòng)安全、外出活動(dòng)安全、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中,結(jié)合故事、圖片等形式,開(kāi)展了“自我保護(hù)教育”、“飲食衛(wèi)生教育”、“預(yù)防傳染病教育”等活動(dòng),教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識(shí),提高安全教育的有效性。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習(xí)結(jié)束后,消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識(shí)。
3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作,檢查了校舍、排水渠道的安全狀況,并教育幼兒注意汛期安全,提高安全意識(shí),確保師生安全。
。ǘ┳ズ萌粘=虒W(xué)常規(guī)活動(dòng),促幼兒全面發(fā)展。
日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng),為了讓幼兒健康、快樂(lè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展,我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,培養(yǎng)良好的常規(guī)等,實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,以優(yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,依據(jù)實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,并認(rèn)真記載和評(píng)析。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度,把好幼兒入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄、處理。認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,保證幼兒的生長(zhǎng)需要。做好幼兒每年一次的'體檢工作,做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。
針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,并高度重視手足口病的防控工作,通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料、出專(zhuān)題宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng),并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我園制定了相關(guān)預(yù)案,做好校舍通風(fēng)、消毒,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,加強(qiáng)晨檢工作力度,切實(shí)做好傳染病的防控工作,杜絕了各種傳染病的流行。
2、重視幼兒體能鍛煉,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶外活動(dòng)的體能鍛煉,以保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早操的運(yùn)動(dòng)量,對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改,既增加了早操的趣味性,又保證了充足的運(yùn)動(dòng)量。
3、注重幼兒的品德教育,養(yǎng)成幼兒道德文明行為。
我園繼續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材,通過(guò)每?jī)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng)、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周、豐富國(guó)旗下講話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式,使幼兒在公德心、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面都有很大的進(jìn)步。
在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中,以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤、文明行為習(xí)慣、常規(guī)教育、安全等為評(píng)比內(nèi)容開(kāi)展評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養(yǎng)成。
4、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng),促幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng),有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、春游、參觀小學(xué)、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮縣示范園的作用,配合上級(jí)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及全縣幼教游戲公開(kāi)觀摩活動(dòng),獲得了一致好評(píng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)幼教科研力度,凸顯園本教研特色。
保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究,我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,做到園有專(zhuān)門(mén)立項(xiàng)研究課題,教師人人有專(zhuān)題研究,使我園具有濃郁的科研氛圍,本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jī),形成了我園教研特色。
本期我們以課題組為主,帶動(dòng)年段開(kāi)展“一課數(shù)研”活動(dòng)。每個(gè)年段配備2名教研組成員,每個(gè)年段指派一位老師上課,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計(jì)劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評(píng)析課——修改活動(dòng)設(shè)計(jì)——再次上觀摩課,循環(huán)往復(fù),經(jīng)過(guò)了“一課數(shù)研”,活動(dòng)設(shè)計(jì)更加完善,教師的教育行為明顯提高,說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積累了經(jīng)驗(yàn),提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、聽(tīng)課評(píng)析能力和課堂組織能力。本期,中班年段繼續(xù)開(kāi)展分級(jí)閱讀教研活動(dòng),并在家長(zhǎng)開(kāi)放日展示給家長(zhǎng)看,孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大。
家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,是我市基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題之一,我園在重視做好家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外,還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報(bào)的出版、親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,如召開(kāi)家長(zhǎng)專(zhuān)題座談會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開(kāi)展親子游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等,進(jìn)一步豐富了“建立理解、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日,我園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,家委會(huì)委員通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷表、小組討論等形式對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)了討論,并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)意見(jiàn),探討逐步提高辦園水平提高的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。
同時(shí),我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng),還開(kāi)展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,科學(xué)教研組本期繼續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改。
三、細(xì)化后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
我園切實(shí)做好行政后勤工作,細(xì)化后勤工作管理,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為教職工、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全、順利、有效地完成。
1、規(guī)范收費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理,做好園務(wù)公開(kāi)工作。為維護(hù)幼兒園及教師利益,精打細(xì)算,合理開(kāi)支,使有限的資金發(fā)揮的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),做到依法治校、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo)、支持下,我園還購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任保險(xiǎn),以保證園工作的順利開(kāi)展,保證教師的切身利益。
2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),直接影響著幼兒的身心健康,影響我園的安定、穩(wěn)定。本學(xué)期,在市縣衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下,我園完成了廚房進(jìn)改建工作,配備了規(guī)范的洗消間、更衣室、配餐間、粗加工間、細(xì)加工間,明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線,防止生熟食品交叉感染,并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格食品購(gòu)買(mǎi)規(guī)定,嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn),確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。
3、切實(shí)做好教師考勤考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘等工作。每月及時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分,并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,組織各年段教師評(píng)先評(píng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘的教師整理上報(bào)評(píng)審材料。
4、做好校舍維修,校園綠化、美化工作。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前,變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,及時(shí)維修、更換班級(jí)電器,改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。
5、做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期,我園無(wú)一例違反計(jì)生工作事例,綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然;在xx市文明學(xué)校復(fù)查、xx市模范教工小家復(fù)查、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評(píng)。
6、關(guān)心教師業(yè)余生活,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(zhǎng)期開(kāi)展的生日祝;顒(dòng)外,我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問(wèn)走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,節(jié)假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng),不僅活躍了大家的身心,還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間,我園組織教師參加“迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)、申世遺”踩街活動(dòng),還組織全體教師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解、支持和參與,共同發(fā)展幼兒教育。
8、召開(kāi)教代會(huì),解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。
成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:教師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)、幼兒三大游戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶外活動(dòng)的面積未能達(dá)標(biāo)等。但我們堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,實(shí)現(xiàn)以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)“xx省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo),再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)4
一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)"一崗雙責(zé)"安全工作責(zé)任。
組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX XXX組員:XXX,XXX,各班班主任
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的.逐級(jí)簽定工作。
進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。
每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。
值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。
其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、"看好自己的門(mén),管好自己的人"。
每天值班老師要在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)堅(jiān)守崗位,把好門(mén)衛(wèi)關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識(shí)
1、加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí)。
重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。
我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。
在三月份"安全教育月"中,各班開(kāi)展"安全在心中"主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1、定期維護(hù)園內(nèi)設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
伙食管理員做到日有檢查,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào)。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
四、具體工作安排一月份
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)5
我于xx年5月被任命為“園長(zhǎng)助理”。
到幼兒園后根據(jù)安排,協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展所有工作。
任職一年來(lái),我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷探索新的工作思路,處處嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又提高了幼兒園管理能力,F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),見(jiàn)請(qǐng)審議:
一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范在平時(shí)的工作中,我總是嚴(yán)格要求自己
在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專(zhuān)著、雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益,;在幼兒園管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的信心和決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步,從不遲到、早退,每天到園最早,離園最晚。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。
二、全心協(xié)助,當(dāng)好服務(wù),做好參謀
1、協(xié)助園長(zhǎng)制定了幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計(jì)劃,組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行;定期進(jìn)行工作總結(jié),提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn),為幼兒園的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助園長(zhǎng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)對(duì)象和業(yè)務(wù)考核工作。
2、在教學(xué)管理上,我全心協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:a.門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課制度。b.期與不定期檢查備課制度。c.量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)3范的管理制度,有效的保證了我園的教育教學(xué)質(zhì)量,獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。
3、在其他工作中,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),哪里需要我,我就出現(xiàn)在哪里。在去年教師節(jié)上本人參加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在教師節(jié)中表演,讓眾多觀眾笑掉牙齒,笑痛肚皮;本學(xué)期開(kāi)學(xué)初參加了由縣委宣傳部主辦的`“xxx大賽”,獲“二等獎(jiǎng)”,為教育系統(tǒng)爭(zhēng)得了榮譽(yù);在慶六一活動(dòng)中,編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》;積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng):寫(xiě)了下作文《媽媽?zhuān)慊貋?lái)吧》,征文《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)展教風(fēng)》;為了加大幼兒園工作的宣傳力度,在百忙中抽時(shí)間撰寫(xiě)新聞報(bào)道,本期共發(fā)出信息40余篇,在本園的宣傳網(wǎng)站中,資源最豐富,點(diǎn)擊率最高,結(jié)分最高,深受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同事們的贊許。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出了我太多的辛勞,但我無(wú)怨無(wú)悔。
在每次活動(dòng)中,我主動(dòng)承擔(dān)了“錄相”工作,常常是一節(jié)課下來(lái),兩腳站麻了,手舉相機(jī)軟了,課后與教師坐下來(lái),觀看授課教師的精彩表演,提出一些合理建議,看到老師不斷成長(zhǎng),我暗自樂(lè)在其中。在教學(xué)實(shí)踐中,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“教”中“研”,在“研”中“改”,“改”中“提升”。
不斷反思教學(xué)得失,不斷錘煉教學(xué)方法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動(dòng),通過(guò)層層競(jìng)賽,最后榮獲xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”幼兒園組“第三名”。
三、工作中存在的不足
1、在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通少。
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的幼兒園管理知識(shí),及有效的管理手段和管理策略。
四、今后的努力方向
1、多學(xué)習(xí),勤積累,不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,不斷提高管理能力。
2、多總結(jié),勤反思,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
3、多溝通,善交往,積極構(gòu)建和諧幼兒園。
這一年來(lái),雖然工作繁多而復(fù)雜,但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),磨煉了意志,增強(qiáng)了對(duì)幼兒園管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動(dòng)力,加倍學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以最飽滿的工作熱情投入到工作中去,以最優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào)。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)6
今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀,一下子就來(lái)到了20xx年了,我身為xx幼兒園的園長(zhǎng),肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。
一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重
無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落,并且每周還會(huì)定期消毒三次,這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái),園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,讓他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)
想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,他們擁有著專(zhuān)業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí),同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課,聽(tīng)完老幼師的`講解后,大家紛紛都有所收獲。
三、自己仍需改進(jìn)
我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí),我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類(lèi)事物的批復(fù),所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開(kāi)展的更加順利,我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避免因?yàn)樽约旱膫(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20xx年的工作中,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,為xx幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)7
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
根據(jù)我園的特點(diǎn),成立園委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,設(shè)有園長(zhǎng)一名(全面負(fù)責(zé)幼兒園工作),副園長(zhǎng)二名(負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)和日常安全管理工作)。園長(zhǎng)按《××工作計(jì)劃》全面組織開(kāi)展幼兒園管理工作,每周五召開(kāi)園委會(huì),總結(jié)本周的工作以及討論下周的工作安排,每月定期召開(kāi)全園工作會(huì)議。副園長(zhǎng)嚴(yán)格按照本園的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行各自的管理工作。
二、規(guī)范幼兒園管理
我園堅(jiān)持正確的辦園宗旨,結(jié)合本園實(shí)際的情況,建立了比較健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度,各類(lèi)人員崗位職責(zé)明確。建立嚴(yán)格考核制度。措施和完善激勵(lì)機(jī)構(gòu),并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。逐步完善檔案資料,分類(lèi)歸檔。
(一)教學(xué)管理工作,分管的副園長(zhǎng)根據(jù)我園實(shí)際情況制定保教目標(biāo)和學(xué)期計(jì)劃,督促教師制定各班有學(xué)期、月、周保教工作計(jì)劃,并定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動(dòng)。動(dòng)靜交替。戶外活動(dòng)每天不少2個(gè)小時(shí),合理組織教育內(nèi)容,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),有效促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。并定期教師進(jìn)行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓(xùn),在2至3月份具體進(jìn)行了對(duì)教師手指操的培訓(xùn)。在4月份和去年的10月舉行了教學(xué)活動(dòng),并認(rèn)真做好評(píng)議。各種保教資料及時(shí)歸檔。
。ǘ┯變簣@的衛(wèi)生保健、安全管理工作,分管的`副園長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則,建立健全安全的衛(wèi)生保健制度,制定每周食譜,保證幼兒每日必須的營(yíng)養(yǎng)。加強(qiáng)食堂管理工作,確保安全無(wú)事故。加強(qiáng)晨檢午檢的工作,并做好記錄。對(duì)各種資料及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。
三、做好家長(zhǎng)工作
根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn),積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作。成立了家委會(huì),建立家長(zhǎng)信息檔案,方便與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。在去年12月舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加深了家長(zhǎng)與幼兒園的感情,受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。在5月份將舉行幼兒手工制作展示活動(dòng),要求家長(zhǎng)們抽出時(shí)間積極參加。在4月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄,使家長(zhǎng)了解有關(guān)的知識(shí)。
四、提高辦學(xué)條件
自20xx年××月開(kāi)始,投資××萬(wàn)元,對(duì)幼兒園整個(gè)進(jìn)行修繕和整修,面貌煥然一新。幼兒園內(nèi)安全無(wú)隱患,各班級(jí)采光好,空氣流通,活動(dòng)室和幼兒教室共用。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。
戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積4平方米以上,保證幼兒早操,戶外活動(dòng)的需要。場(chǎng)地平整,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)危險(xiǎn)。綠化用地人均面積0。6平方以上。教學(xué)用具齊備,并配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動(dòng)器械。電教設(shè)備有電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、電腦等設(shè)備,圖書(shū)資料有200余冊(cè),并配有資料柜。
五、存在問(wèn)題及下步打算
回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┌踩ぷ髫(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
。ǘ┙虒W(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
(三)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng),在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之,經(jīng)認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)8
20xx年三月一日到四月三號(hào)一個(gè)月的時(shí)光悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回首這一個(gè)月的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多么大的業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,積極配合園長(zhǎng)管理日常事物。在原來(lái)幼兒園以人為本、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我將對(duì)這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。 副園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的二把手。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),在以園長(zhǎng)為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在班子建設(shè)上我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。因?yàn)槭窃趯?shí)習(xí)我想積極鍛煉自己,所以一直是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
工作中,時(shí)時(shí)聽(tīng)取教師的想法意見(jiàn),虛心接受老師的指導(dǎo);思想上,鼓勵(lì)多交流,建立和諧的辦公環(huán)境;工作方法靈活多變。我努力為幼兒園營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的'出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛(ài),我很喜歡和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,命令他們做事。有一次,我答應(yīng)他們,他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S蠋煄麄兩先ニX(jué)了。下午上班,有個(gè)小朋友說(shuō):老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎?我覺(jué)得很慚愧,我沒(méi)有說(shuō)到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。
在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,
并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō):“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守!笨梢(jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
我以大學(xué)以來(lái)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。在院長(zhǎng)的要求下,我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,在我
實(shí)習(xí)期間,作為副園長(zhǎng)一職,保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。這為我以后步入職場(chǎng)打下了很好的基礎(chǔ),為我在以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供了幫助。
因?yàn)槲也皇菍W(xué)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在管理方面還有很多不足,有了這次的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我一定努力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后還是感謝園長(zhǎng),主任和老師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和信任。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)9
經(jīng)過(guò)我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個(gè)個(gè)有進(jìn)步,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
我園自開(kāi)園起,在園幼兒170人,設(shè)五個(gè)班級(jí),16位教職員工,其中教師有5人,保育員4人,后勤人員7人。經(jīng)過(guò)二年的建設(shè),我園現(xiàn)有在園幼兒238人,教職員工27人。其中幼師15名,保育員4人,后勤人員8人。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中,有付出,更多的是回報(bào),具體來(lái)說(shuō),分為如下幾個(gè)方面。
根據(jù)XX中心校的要求,作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,應(yīng)當(dāng)按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量。我園積極響應(yīng)中心校的要求,開(kāi)園伊始,將加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作作為重中之重。
一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過(guò)提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼,改革教學(xué)教研方式等手段,在短短的兩年時(shí)間內(nèi),引進(jìn)了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我園教師中擁有教師資格證的師范類(lèi)畢業(yè)生有5人,擁有XX幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人,其他7名非師范類(lèi)的教師均系英語(yǔ)旅游專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言檔案管理專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生,人才隊(duì)伍的建設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了在專(zhuān)業(yè)對(duì)口的基礎(chǔ)上不拘一格。
二是加強(qiáng)在園教師培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在保證教師編制足夠的前提下,我園利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多種培訓(xùn)手段,提高教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,開(kāi)拓他們的視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),增加他們與家長(zhǎng)的溝通能力。9月初,我園邀請(qǐng)到了XX幼兒英語(yǔ)專(zhuān)家進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),利用難得的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì),我園把握時(shí)機(jī)組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂XX幼兒英語(yǔ)公開(kāi)課,并邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)出席,既煅煉了老師的講課水平,也增進(jìn)了家園聯(lián)系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,我園隨XX教育集團(tuán)XX考察團(tuán)赴XX觀摩學(xué)習(xí)五所特級(jí)幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),開(kāi)拓了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路,帶回了新的教學(xué)理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶祝活動(dòng)多的特點(diǎn),選派我園兩位優(yōu)秀教師去XX參加“幼兒園節(jié)日策劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專(zhuān)題培訓(xùn),在我園隨后開(kāi)展的“快樂(lè)伴我行——第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的賽場(chǎng)上,我園王XX老師即將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)制作了數(shù)個(gè)可愛(ài)的搖擺箱,以抽獎(jiǎng)的方式讓小朋友們與家長(zhǎng)一起玩耍,取得了非常良好的效果。
三是提高教師福利待遇,提高教師地位,切實(shí)解決教師生活問(wèn)題。營(yíng)造快樂(lè)氛圍,踐行“快樂(lè)共享”的教育理念。信任是最好的`管理武器,我園尊重每一位老師的觀點(diǎn)與建議,幼兒園遇到困難問(wèn)題,首先想到的是激發(fā)老師的潛能,群策群力,在教師會(huì)議上商討以后,再讓各位老師執(zhí)行,讓她們享受到事業(yè)的成就感國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車(chē)安全排查與整治工作,面對(duì)130多位需要接送的孩子,絕對(duì)禁止超載的政策,我園頓時(shí)陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開(kāi)“校車(chē)安全教師專(zhuān)題會(huì)”,本著“不能停學(xué),更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則,請(qǐng)與會(huì)教師共同商議,會(huì)上,老師們身當(dāng)已任,出謀劃策,最終拿出了"召開(kāi)家長(zhǎng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),增加車(chē)輛,增加駕駛員與跟車(chē)?yán)蠋煟栀M(fèi)用由幼兒園與家長(zhǎng)共分?jǐn)?的方案。截止至目前為止,經(jīng)過(guò)所有老師的共同努力,99%以上的家長(zhǎng)都能理解幼兒園的校車(chē)增費(fèi)方案,并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,支持我們的工作。
根據(jù)管理學(xué)原理,人的情緒是會(huì)感染的,我園堅(jiān)信只有一個(gè)快樂(lè)的老師,才能帶領(lǐng)一群快樂(lè)的孩子,組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源,積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,互相關(guān)心。經(jīng)過(guò)引導(dǎo),我園所有教職員工在日常生活中,無(wú)論哪一位教師有困難,其他人都會(huì)主動(dòng)向他伸出援助之手,給予最大的幫助。每周五的教師例會(huì)上,教師們無(wú)一例外地能感受到自己被肯定、被尊重、被關(guān)懷的氛圍。每一天,幼兒園里縈繞著的是一種積極向上、感恩的心態(tài),這種心情變成一種樂(lè)觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(zhǎng)。我園教師90%以上屬于年輕教師,未婚,婚后孩子小的教師占絕對(duì)比例。針對(duì)這一情況,我園依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)女職工的特殊補(bǔ)助條例,制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,特殊情況事假,半個(gè)月內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系不解除,為工作滿一年的女職工購(gòu)買(mǎi)社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。針對(duì)非XX本鎮(zhèn)教師,我園提供標(biāo)準(zhǔn)化職工住房,開(kāi)通了有線電視,安裝了空調(diào),幼兒園食堂免費(fèi)提供就餐。從制度上保障了我園教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。
四是提供共同愿景,塑造健康向上的園所文化。通過(guò)學(xué)習(xí)及會(huì)議培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我園適時(shí)向各位老師傳達(dá)國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),XX中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園,無(wú)論體制如何,最終是會(huì)發(fā)展壯大的。只要我們老師自身本領(lǐng)過(guò)硬,任何時(shí)候,都是會(huì)有用武之地的。通過(guò)學(xué)習(xí),整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超,積極創(chuàng)新,好點(diǎn)子,好思路層出不窮,給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。
二、安全管理方面
一是健全運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范辦學(xué),為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,自開(kāi)園之初,即在XX政府、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)行,在節(jié)假日安排、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,比照XX中心小學(xué),與中心校保持高度一致。在園所收費(fèi)方面,認(rèn)真科學(xué)測(cè)算每一項(xiàng)成本,結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的收入情況,制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并在每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)前報(bào)中心校及XX市物價(jià)局備案。在校車(chē)安全方面,除自購(gòu)二輛校車(chē)按國(guó)家規(guī)定入戶上牌以外,要求租賃的三輛校車(chē)都購(gòu)買(mǎi)駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn),并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車(chē)標(biāo)識(shí),以便宜其他社會(huì)車(chē)輛避讓通行。在門(mén)禁制度方面,聘請(qǐng)專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)一名,24小時(shí)守園,注視園所周邊動(dòng)態(tài),保衛(wèi)孩子們安全。
二是加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育環(huán)節(jié),增強(qiáng)幼兒及其家長(zhǎng)自救自護(hù)的主體意識(shí)。利用宣傳欄、各種會(huì)議及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。平時(shí)的教育保育工作中,老師們利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們們進(jìn)行安全知識(shí)教育,以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開(kāi)車(chē)過(guò)馬路、進(jìn)超市買(mǎi)東西、在池塘邊行走等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育。xx月份,將XX交警中隊(duì)的警察叔叔們請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,專(zhuān)門(mén)給在園幼兒進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的道路交通安全常識(shí)教育。除了對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)教育,我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長(zhǎng)的一封信》,不斷地加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。
三是建立健全了安全管理規(guī)章制度。首先是校車(chē)接送安全制度,我園制定“手到手、門(mén)到門(mén)”制度,要求跟車(chē)?yán)蠋煂⒂變簭能?chē)門(mén)抱到家長(zhǎng)手中,每車(chē)配備一名跟車(chē)?yán)蠋,每日一表一?bào);為配合校車(chē)早接晚送的完善,制定了老師站班制度,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門(mén)口迎,在多功能廳送,負(fù)責(zé)將上、下車(chē)的幼兒分別護(hù)送到各自的跟車(chē)?yán)蠋熂鞍嗉?jí)老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購(gòu)、食品留樣制度。第五是戶外活動(dòng)安全看護(hù)制度。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護(hù)隔離制度。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
(一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育,但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng),我時(shí)刻注意深入第一線,為教師們出點(diǎn)子、提建議,用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團(tuán)體精神。
(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42課例》光盤(pán),幫助教師通過(guò)觀看進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課等,評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),批閱各班周計(jì)劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。
(四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。
我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。
(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái),還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的'食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,均衡。
在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。
我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,我們成立了安全檢查小組,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。
金無(wú)足金,人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:
1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持,爭(zhēng)取資金,早日達(dá)到省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天,努力奮斗。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)11
回顧本學(xué)期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī),但在經(jīng)費(fèi)、人員嚴(yán)重緊缺、且三分之一保教人員流動(dòng)的情況下,全園上下團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),幼兒園也朝著良好的勢(shì)態(tài)發(fā)展,無(wú)論是辦園條件、師資建設(shè),還是保教水平、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績(jī),多名教師在全國(guó)、省、市的`論文、課件等評(píng)比中獲獎(jiǎng),連續(xù)兩次承辦了省內(nèi)大型活動(dòng),展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評(píng)。本學(xué)期我們緊緊圍繞“指南”精神,繼續(xù)立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研,在教研常規(guī)化的基礎(chǔ)上更注重園本教研的實(shí)效性,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一個(gè)好學(xué)校的背后,必須有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。為建設(shè)一支“和諧、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團(tuán)結(jié)一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求,做到職責(zé)明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態(tài)去對(duì)待,積極溝通,努力協(xié)調(diào),在不斷磨合中引領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍朝著同一個(gè)方向前行。園長(zhǎng)室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的教育教學(xué)研究。在克服日常工作繁忙的同時(shí),行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課看游戲,了解一線的工作狀況,及時(shí)調(diào)整思路,改進(jìn)方法,提出新的要求。積極參與“六認(rèn)真”常規(guī)管理。結(jié)合月工作考核,每月對(duì)班級(jí)環(huán)境、備課、家長(zhǎng)工作、計(jì)劃執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好檢查記錄,并將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,與老師個(gè)別交流,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法。
平時(shí),中層管理人員積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)聽(tīng)課50節(jié)以上,年級(jí)組長(zhǎng)們聽(tīng)課在20節(jié)以上,她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,聽(tīng)課或看游戲后及時(shí)反饋,幫助教師分析存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。
班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營(yíng)造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵(lì)多于批評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)大于懲罰,讓教師享受工作的快樂(lè),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感……在謀劃幼兒園發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,為教職工排憂解難,關(guān)心她們的生活、工作、學(xué)習(xí),把關(guān)愛(ài)送到大家的心坎上。組織的聯(lián)誼活動(dòng)、踏青郊游、看電影、體育競(jìng)賽等活動(dòng)深受大家喜愛(ài)。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)12
一、園務(wù)管理:
落實(shí)制度,明確職責(zé) 為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們注重加強(qiáng)管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),要求管理人員必須在政治思想上與上級(jí)保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),做到大事講原則,小事講風(fēng)格,必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神,在工作中自覺(jué)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險(xiǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認(rèn)真履職,帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好幼兒園形象。做到分工明確,責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,通過(guò)落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養(yǎng):
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心,教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)年度考核,全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),在教師中廣泛開(kāi)展講團(tuán)結(jié)、講正氣、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng),提倡各位教師對(duì)事業(yè)講忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校講責(zé)任,對(duì)個(gè)人講自律,對(duì)幼兒講愛(ài)心,對(duì)同志講協(xié)作,對(duì)工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀(jì)律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹(shù)立新型的教育觀、教師觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺(jué)為人師表,形成和諧、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的管理氛圍。對(duì)于新教師,進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級(jí)工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),讓班主任比貢獻(xiàn)講奉獻(xiàn),保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
三、保育教育:
注重細(xì)節(jié),提升質(zhì)量 幼兒園工作無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話,對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。 本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。 一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。 二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教育筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。
四、衛(wèi)生保健:
落實(shí)安全,細(xì)化保育 時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。一是我園以高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。校長(zhǎng)與各部門(mén)人員簽訂安全責(zé)任書(shū),把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。二是學(xué)校十分重視并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類(lèi)安全隱患的監(jiān)控與整改,確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全,進(jìn)一步完善門(mén)衛(wèi)制度,值班制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,添置了安保器材,領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān),確保采購(gòu)食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí),教會(huì)幼兒初步的自防能力。
五、家長(zhǎng)工作:
家園合作,有序開(kāi)展 做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障。我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通,利用早送晚接的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。一年來(lái),我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與,與家長(zhǎng)溝通,達(dá)到了家園共育的目的'。如:開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等;期中,組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng),以及幼兒的表現(xiàn);期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)廣泛介紹,保教、安全等方面的知識(shí)。總之,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng),有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
六、思考與展望
總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如: 1、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng); 2、游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng); 3、教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等…… 展望未來(lái),我們充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)13
9月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展幼兒園園長(zhǎng)_幼兒園月工作總結(jié)文章幼兒園園長(zhǎng)_班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。
安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使 人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全 的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的 三個(gè)原則 四個(gè)嚴(yán)格 五個(gè)認(rèn)真 ,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生幼兒園園長(zhǎng)_幼兒園月工作總結(jié)幼兒園園長(zhǎng)_幼兒園月工作總結(jié)。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上
通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的'教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)14
時(shí)光如白駒過(guò)隙,流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期便這樣過(guò)去了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,雖然有苦,有累,有心酸,同樣也有快樂(lè),有進(jìn)步和喜悅。這個(gè)學(xué)期,我?guī)У氖谴蠖嗟臄?shù)學(xué),學(xué)業(yè)任務(wù)重的同時(shí)園務(wù)也重,但我還是努力做好每一件事,力求在鍛煉中提升自己。
人的一生,必須要扮演著多重的角色,我慶幸在這個(gè)幼兒園里,我擔(dān)任過(guò)如此多的角色,讓我接受了這么多的挑戰(zhàn),獲得了很多我意想不到的東西。
借這個(gè)機(jī)會(huì),我把我這個(gè)學(xué)期的工作做了一個(gè)總結(jié)。
一、 端正思想,找準(zhǔn)定位,全力協(xié)助園長(zhǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律已,恪守崗位職責(zé),幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工不分家,在管理好自己分管的保教工作之余,我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類(lèi)事情也從不推諉,總是設(shè)身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的.作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與副園長(zhǎng)一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、充實(shí)自己,努力進(jìn)取
人,如果想要進(jìn)步,就要學(xué)習(xí)新的知識(shí),并吸收。在成長(zhǎng)的道路上,我越來(lái)越深刻的明白了這道理。所以,我堅(jiān)持做以下幾點(diǎn):
1、每一次,在園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我總是用心的聽(tīng),用心的記,不只記下她所分配的事,也記下她說(shuō)話的方式,技巧。
2、在空閑的時(shí)候,我也會(huì)看看各種書(shū),記下那些有利于自己的,寫(xiě)得好的句子。
3.、在出去學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家的每一堂講座,并認(rèn)真做好筆記,以便于翻看。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):
1、加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽(tīng)課,力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。
2、堅(jiān)持每一堂課進(jìn)行檢查,檢查教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n,并是否有按教案上課。
3、在園內(nèi)開(kāi)展公開(kāi)課比賽,讓老師們進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),鍛煉老師們的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
我一直覺(jué)得,學(xué)無(wú)止境,更何況,我在這條路上,才剛?cè)腴T(mén)。我要學(xué)的東西有很多,我會(huì)努力,在以后的路上,不放過(guò)任何一個(gè)能夠提高自己水平的機(jī)會(huì),做最好的自己!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)15
在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下,本學(xué)期我園后勤工作取得了一定的成績(jī),與上期相比,在后勤保障、幼兒膳食、財(cái)產(chǎn)管理和安全工作等方面有了很大的提高,較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作,提高后勤工作質(zhì)量,找出不足,特總結(jié)如下:
一、 落實(shí)后勤保障,提高服務(wù)質(zhì)量
重視后勤人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期在園長(zhǎng)的重視下,我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期以來(lái),除參加幼兒園的正常例會(huì)外,后勤部門(mén)還組織了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,用他們的話說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期進(jìn)行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子),使后勤服務(wù)方面進(jìn)一步得到了提高。
一期來(lái),后勤部門(mén)圍繞幼兒園的.工作,在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),根據(jù)幼兒園的需要,為幼兒提供相應(yīng)的食品和生活用品,提供幼兒參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件,積極配合各班的教學(xué),保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。落實(shí)后勤保障方面也卓有成效,園內(nèi)公共設(shè)施的維修也在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。如空調(diào),消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機(jī)和水電等方面,發(fā)現(xiàn)
了破損情況,先登記后維修,最后檢查維修效果。這樣以來(lái),節(jié)省了幼兒園的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
二、 重視改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量
為了管理好幼兒的膳食工作,對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上減量,盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切得不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。每日保證按時(shí)開(kāi)好三餐兩點(diǎn);堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每?jī)芍芘c保健部門(mén)共同商量好幼兒的食譜,經(jīng)常聽(tīng)取老師,家長(zhǎng)對(duì)伙食方面改善的意見(jiàn)。為了補(bǔ)充鈣的攝入不足,本期經(jīng)常用骨頭、魚(yú)頭、雞和鴨煨湯,特別是早餐實(shí)現(xiàn)了多樣化,每周三餐面點(diǎn),一次面條,一次米粉,吃饅頭包子時(shí),還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次牛奶或豆奶,酸奶,下午起床后,吃新鮮水果和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。小朋友個(gè)個(gè)吃得開(kāi)心,長(zhǎng)得白白胖胖。
三、 財(cái)產(chǎn)管理工作
嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度,對(duì)購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收,并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對(duì)各部門(mén)所需物品,定時(shí)、定量供應(yīng)物品,期末對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn),特別是本期,各班床上用品的保潔方面做到了定時(shí)進(jìn)行暴曬,定時(shí)整理,通過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)再入庫(kù)。
四、 安全保衛(wèi)工作
。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高安全意識(shí)。 本期對(duì)后勤人員有計(jì)劃地進(jìn)行了安全教育,增強(qiáng)后勤人員的責(zé)任感。經(jīng)常組織后勤人員學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、門(mén)衛(wèi)制度以及炊事人員管理職責(zé),讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。為了更好地做好安全工作,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,本期以來(lái),在工作人員的配合下,確保了幼兒的人身安全和食品衛(wèi)生安全,全期未出現(xiàn)任何大小安全事故。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟,以期待更多的收獲。
【幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)06-25
幼兒園長(zhǎng)工作總結(jié)11-23
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人的工作總結(jié)12-29
幼兒園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)12-30