父親節(jié)主題班會(huì)教案（實(shí)用7篇）
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的父親節(jié)主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解父親節(jié)的由來(lái)和意義。
2. 培養(yǎng)學(xué)生感恩父親、尊敬長(zhǎng)輩的情感。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 父親節(jié)相關(guān)圖片、視頻資料。
2. 背景音樂(lè)。
3. 紙張、彩色筆等繪畫工具。
4. 邀請(qǐng)部分學(xué)生的父親參加班會(huì)（可選）。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
播放一段關(guān)于父親節(jié)的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生興趣。
提問(wèn)：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？你們對(duì)父親節(jié)有什么了解？”
簡(jiǎn)要介紹父親節(jié)的由來(lái)和意義，讓學(xué)生明白這是一個(gè)感恩父親的節(jié)日。
2. 分享（10分鐘）
邀請(qǐng)學(xué)生分享自己與父親之間的感人故事或回憶。
鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)父親的感激之情。
如果有學(xué)生的.父親在場(chǎng)，可以邀請(qǐng)他們上臺(tái)分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和感受。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）
繪畫活動(dòng)：讓學(xué)生用彩色筆在紙上畫出自己心目中的父親形象，并寫上一句想對(duì)父親說(shuō)的話。
完成后，請(qǐng)學(xué)生展示自己的作品，并解釋繪畫的內(nèi)容和想表達(dá)的情感。
評(píng)選出最具創(chuàng)意和最有感染力的作品，并給予小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
4. 感恩表達(dá)（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生思考：除了今天，我們還能在哪些時(shí)候和通過(guò)哪些方式表達(dá)對(duì)父親的感激之情？
分享一些實(shí)際的行動(dòng)建議，如給父親寫一封感謝信、為父親做一頓美味的晚餐、陪父親散步聊天等。
鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之情付諸行動(dòng)，讓父親感受到自己的關(guān)愛(ài)和尊重。
5. 總結(jié)（5分鐘）
回顧今天班會(huì)的主題和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩父親的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心融入日常生活中，不僅是對(duì)父親，也要對(duì)身邊的每一個(gè)人都保持一顆感恩的心。
四、課后作業(yè)
1. 寫一篇關(guān)于父親節(jié)的感想日記，記錄今天班會(huì)的收獲和感受。
2. 選擇一種方式表達(dá)對(duì)父親的感激之情，并記錄下實(shí)施的過(guò)程和結(jié)果。
五、教學(xué)反思
在班會(huì)結(jié)束后，教師要對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)，評(píng)估教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成、學(xué)生的參與度和積極性如何、有哪些需要改進(jìn)的地方等。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的反饋和家長(zhǎng)的意見，以便更好地調(diào)整和完善今后的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇2
教學(xué)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
三、親子游戲：
1、親子接力賽
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。
教學(xué)反思：
讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的'感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、幼兒初步了解父親節(jié)的來(lái)歷。
2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件、作業(yè)紙、彩筆。
【教學(xué)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過(guò)各種各樣的節(jié)日，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節(jié)日呀？
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來(lái)歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的.一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說(shuō)聲“老爸，我愛(ài)你”。
4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的帥老爸。
通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來(lái)表現(xiàn)我們很愛(ài)他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
【教學(xué)延伸】
請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇4
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解父親節(jié)的由來(lái)和意義。
2. 引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父親的感激之情，學(xué)會(huì)珍惜和感恩父愛(ài)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 提前通知學(xué)生準(zhǔn)備與父親相關(guān)的照片或故事，并準(zhǔn)備一個(gè)小禮物給父親。
2. 準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，播放關(guān)于父親節(jié)的視頻或PPT。
3. 準(zhǔn)備音樂(lè)播放設(shè)備，播放溫馨感人的音樂(lè)。
三、班會(huì)流程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
班主任簡(jiǎn)單介紹父親節(jié)的來(lái)歷和重要性，讓學(xué)生明白這個(gè)節(jié)日的意義。
播放一段關(guān)于父親節(jié)的視頻或PPT，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
2. 分享環(huán)節(jié)（15分鐘）
分組討論：讓學(xué)生分成小組，討論并分享自己與父親之間的故事和照片。
每組選出一名代表上臺(tái)分享，可以是講述故事、展示照片或表演小品等。
班主任點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生感受父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
3. 感恩環(huán)節(jié)（10分鐘）
播放溫馨感人的音樂(lè)，營(yíng)造感恩氛圍。
班主任引導(dǎo)學(xué)生思考父親為他們所做的'一切，并鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言或行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
學(xué)生輪流上臺(tái)，向全班說(shuō)出自己對(duì)父親的感激之語(yǔ)或表演一段感恩的舞蹈等。
4. 禮物贈(zèng)送環(huán)節(jié)（5分鐘）
班主任鼓勵(lì)學(xué)生將自己準(zhǔn)備的小禮物送給父親，并說(shuō)出祝福語(yǔ)。
可以邀請(qǐng)部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)視頻通話的方式向父親表達(dá)感激和祝福。
5. 總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）
班主任總結(jié)本次班會(huì)的收獲和感受，強(qiáng)調(diào)感恩父愛(ài)的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后為父親做一件力所能及的事情，如洗碗、捶背等，并記錄下自己的感受和父親的反應(yīng)。
四、班會(huì)效果評(píng)估
1. 通過(guò)觀察學(xué)生在班會(huì)中的表現(xiàn)和參與度，評(píng)估他們對(duì)父親節(jié)的理解和感恩之情的表達(dá)情況。
2. 通過(guò)家庭作業(yè)的反饋，了解學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)和對(duì)父愛(ài)的理解和珍惜程度。
五、班會(huì)注意事項(xiàng)
1. 在班會(huì)過(guò)程中，班主任要關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，勇于表達(dá)自己的想法和感受。
3. 注意班會(huì)的節(jié)奏和時(shí)間控制，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解父親節(jié)的意義和由來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生尊重、感恩父親的情感。
2. 引導(dǎo)學(xué)生回憶和分享與父親相處的溫馨時(shí)刻，增進(jìn)親子關(guān)系。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的感激之情，促進(jìn)學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，播放與父親節(jié)相關(guān)的視頻或圖片。
2. 準(zhǔn)備一些與父親節(jié)相關(guān)的故事或詩(shī)歌，供學(xué)生閱讀和分享。
3. 準(zhǔn)備紙張、畫筆等材料，供學(xué)生制作感恩卡或手工禮物。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入新課
播放一段關(guān)于父親節(jié)的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn)：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？父親節(jié)的意義是什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。
2. 講述父親節(jié)的由來(lái)
簡(jiǎn)要介紹父親節(jié)的起源和歷史背景。
讓學(xué)生理解父親節(jié)是為了表達(dá)對(duì)父親的敬意和感激而設(shè)立的。
3. 分享與父親的溫馨時(shí)刻
分組讓學(xué)生回憶并分享與父親相處的.溫馨時(shí)刻，如一起旅行、過(guò)生日、做家務(wù)等。
鼓勵(lì)學(xué)生用具體的事例和細(xì)節(jié)描述，讓其他同學(xué)感受到親情的溫暖。
4. 閱讀和分享父親節(jié)故事或詩(shī)歌
朗讀幾篇關(guān)于父親節(jié)的故事或詩(shī)歌，讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大和深沉。
邀請(qǐng)學(xué)生分享自己讀后的感受和體會(huì)，增進(jìn)對(duì)父愛(ài)的理解和尊重。
5. 制作感恩卡或手工禮物
指導(dǎo)學(xué)生用紙張、畫筆等材料制作感恩卡或手工禮物。
鼓勵(lì)學(xué)生在卡片上寫下對(duì)父親的感激之情和祝福，表達(dá)自己的心意。
6. 表達(dá)感激之情
讓學(xué)生將制作好的感恩卡或手工禮物送給父親，并當(dāng)面表達(dá)感激之情。
提醒學(xué)生，除了節(jié)日的祝福，平時(shí)也要多關(guān)心、多陪伴父親，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意。
7. 總結(jié)升華
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)感恩父親的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注父親的需求和感受，增進(jìn)親子關(guān)系。
四、教學(xué)反思
1. 反思本節(jié)課的教學(xué)效果，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2. 思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感激之情，增進(jìn)親子關(guān)系。
3. 總結(jié)本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)方向。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解父親節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)學(xué)生感恩父愛(ài)的意識(shí)。
2. 通過(guò)各種活動(dòng)和分享，增進(jìn)學(xué)生對(duì)父親的了解，促進(jìn)親子關(guān)系。
3. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，讓他們能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)父親的感激和愛(ài)意。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 父親節(jié)相關(guān)的PPT或視頻資料。
2. 準(zhǔn)備一些與父親相關(guān)的歌曲和背景音樂(lè)。
3. 班級(jí)學(xué)生提前準(zhǔn)備與父親相關(guān)的故事、照片或小禮物。
4. 準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的繪畫材料或手工藝材料。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
播放一段父親節(jié)相關(guān)的視頻或PPT，簡(jiǎn)要介紹父親節(jié)的由來(lái)和意義。
引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)父親節(jié)的了解和感受。
2. 父親的故事（10分鐘）
分組讓學(xué)生分享自己與父親之間的故事，可以是趣事、感人的瞬間或重要的回憶。
每組選出一名代表，向全班分享他們的故事。
3. 父親的形象（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生思考他們心中的父親形象，并鼓勵(lì)他們用繪畫或手工藝的方式表達(dá)出來(lái)。
學(xué)生可以在課堂上完成作品，完成后進(jìn)行展示和分享。
4. 感恩表達(dá)（10分鐘）
讓學(xué)生思考他們想對(duì)父親說(shuō)的話或表達(dá)的情感。
提供一些例句或表達(dá)方式供學(xué)生參考，如“爸爸，謝謝您一直以來(lái)的支持和愛(ài)護(hù)”、“爸爸，您是我心中的英雄”等。
學(xué)生可以寫一封感謝信、錄制一段視頻或準(zhǔn)備一段小演講，向父親表達(dá)感激和愛(ài)意。
5. 父親節(jié)禮物制作（15分鐘）
提前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。
引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并制作一份特別的父親節(jié)禮物，可以是賀卡、手工花、相框等。
學(xué)生可以在課堂上完成禮物制作，并準(zhǔn)備在父親節(jié)當(dāng)天送給父親。
6. 總結(jié)與反思（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的活動(dòng)，分享他們的感受和收獲。
提醒學(xué)生記住父親節(jié)的意義，并在日常生活中多關(guān)心、理解和支持父親。
四、教學(xué)延伸
1. 鼓勵(lì)學(xué)生在父親節(jié)當(dāng)天將制作的禮物送給父親，并表達(dá)他們的感激和愛(ài)意。
2. 讓學(xué)生在家里與父親共度一個(gè)愉快的'父親節(jié)，可以一起做飯、看電影或進(jìn)行其他有趣的活動(dòng)。
3. 邀請(qǐng)父親們參加下次的班會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的溝通和合作。
五、教學(xué)評(píng)估
1. 觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)父親節(jié)的理解和對(duì)父愛(ài)的感恩程度。
2. 收集學(xué)生制作的禮物和感恩表達(dá)作品，評(píng)估他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
3. 通過(guò)與學(xué)生的交流和家長(zhǎng)的反饋，了解班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響和對(duì)家庭關(guān)系的促進(jìn)作用。
父親節(jié)主題班會(huì)教案 篇7
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生理解父親節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大和深沉。
2. 引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父親的感激之情，培養(yǎng)感恩之心。
3. 通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生與父親之間的情感交流。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 多媒體課件，包括父親節(jié)的由來(lái)、父愛(ài)故事、感恩歌曲等。
2. 彩色卡紙、彩筆、剪刀等手工制作材料。
3. 邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表（最好是父親）參與班會(huì)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)和感受。
三、教學(xué)過(guò)程：
1. 導(dǎo)入新課（5分鐘）
播放一段溫馨的父愛(ài)視頻，引出父親節(jié)的主題。
提問(wèn)學(xué)生：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？父親節(jié)的意義是什么？”
引導(dǎo)學(xué)生思考并分享對(duì)父愛(ài)的感受。
2. 父親節(jié)知識(shí)介紹（10分鐘）
使用多媒體課件，向?qū)W生介紹父親節(jié)的由來(lái)、歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。
分享幾個(gè)感人的父愛(ài)故事，讓學(xué)生感受到父愛(ài)的偉大和深沉。
3. 感恩父愛(ài)分享（10分鐘）
邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享自己與父親之間的故事，可以是生活中的點(diǎn)滴小事，也可以是難忘的回憶。
引導(dǎo)學(xué)生思考父親為自己付出的辛苦和努力，培養(yǎng)感恩之心。
4. 手工制作環(huán)節(jié)（15分鐘）
給學(xué)生發(fā)放彩色卡紙、彩筆、剪刀等材料，指導(dǎo)學(xué)生制作一張感恩卡或父親節(jié)賀卡。
要求學(xué)生在卡片上寫下對(duì)父親的祝福和感激之情，可以配以簡(jiǎn)單的圖畫或裝飾。
5. 家長(zhǎng)代表分享（10分鐘）
邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和感受，特別是作為父親的體驗(yàn)和心路歷程。
鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)代表進(jìn)行互動(dòng)交流，增進(jìn)彼此之間的了解和感情。
6. 感恩歌曲演唱（5分鐘）
播放一首感恩父愛(ài)的歌曲，如《父親》、《感恩的心》等。
邀請(qǐng)學(xué)生一起跟唱，用歌聲表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
7. 班會(huì)總結(jié)（5分鐘）
總結(jié)本次班會(huì)的主題和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩父愛(ài)的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將今天所學(xué)所想帶回家中，與父親共度一個(gè)溫馨的父親節(jié)。
四、作業(yè)布置：
1. 要求學(xué)生將制作的感恩卡或賀卡送給父親，并親口表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生在家中多與父親溝通交流，增進(jìn)彼此之間的'了解和感情。
五、教學(xué)反思：
本次班會(huì)旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大和深沉，培養(yǎng)感恩之心。通過(guò)一系列互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生積極參與其中，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。同時(shí)，家長(zhǎng)代表的分享也讓學(xué)生更加深入地了解了父親的角色和付出。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)他們珍惜身邊的人和事。
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