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高考勵(lì)志故事

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高考勵(lì)志故事通用【8篇】

  

高考勵(lì)志故事通用【8篇】

高考勵(lì)志故事 篇1

  1962年,史玉柱出生在安徽北部懷遠(yuǎn)縣城!鞍职质菓堰h(yuǎn)公安局的,媽媽是一個(gè)工廠的工人!

  初二之前,史玉柱成績不好,貪玩愛看小人書,經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥。1977年恢復(fù)高考,讓史玉柱開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。此前,他高中畢業(yè)就“下放”了。18歲之前,史玉柱隨父親兩次見識(shí)過大上海的繁華,基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘,外灘的樓和懷遠(yuǎn)的樓是不一樣的,非常洋氣。此刻,盡管走在南京路上,史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠(yuǎn)。

  1980年,史玉柱以全縣總分第一,數(shù)學(xué)119(差1分滿分)的成績考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。但在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系剛過了一學(xué)期,史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想!皬膱D書館借到《數(shù)論》,看了之后,我才了解到數(shù)學(xué)是那么難。”和周圍同學(xué)比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的,成績好的并不想上清華、北大,都去上了浙大,所以,我們那個(gè)班里聰明人太多,學(xué)習(xí)好的`也太多了!

  知道1+1不可能突破之后,史玉柱的數(shù)學(xué)理想破滅了!拔液芟胱龀梢患虑椋呛茉缥矣忠庾R(shí)到我做不成這件事情,這是我理想破滅的主要原因!崩硐肫茰绾蟮氖酚裰_始跑步,培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺,18里,然后,再跑回來,堅(jiān)持了4年。

高考勵(lì)志故事 篇2

  作為當(dāng)今世界影壇華人導(dǎo)演的翹楚,誰能想到,在高考面前,李安也曾是個(gè)“失意少年”呢?

  從高一起,李安便夢(mèng)想成為一名導(dǎo)演。不過,他的求學(xué)路并不順利。第一年考大學(xué),李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。據(jù)李安回憶,二度落榜時(shí),整個(gè)家庭猶如遇到了世界末日。

  直到第三年,李安終于如愿以償考上了藝專影劇科。據(jù)他形容,這是自己“靈魂第一次獲得解放”,那時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)。在舞臺(tái)上,李安找到真正的'自己,并終在電影領(lǐng)域里大放異彩。

  時(shí)至今日,李安在電影做出的貢獻(xiàn)已經(jīng)無需多言:1995年,憑借《理智與情感》,獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)七項(xiàng)提名;1999年,因執(zhí)導(dǎo)《臥虎藏龍》首次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)佳外語片獎(jiǎng);20xx和20xx年,憑借《斷背山》和《少年派的奇幻漂流》,成為首位兩度獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的亞洲導(dǎo)演。

高考勵(lì)志故事 篇3

  楊孟衡是20xx年云南宜良縣“無臂高考狀元”。在他的人生里,一切的困難都比高考來得更大。

  6歲因意外雙臂高位截肢,初中練習(xí)體育惜敗賽場,沒有雙手一路用腳寫字……還好在高考這場戰(zhàn)役上,老天終于垂青了他的'努力,他考上中山大學(xué),而后取得云南大學(xué)和英國劍橋大學(xué)雙碩士。

  他想要對(duì)高考生們說,高考的成功對(duì)很多人是人生的第一次肯定,相信自己的潛力,考試后會(huì)有更大的世界。

  在楊孟衡的經(jīng)歷里,高考后的戰(zhàn)役一場比一場難打。創(chuàng)業(yè)受挫,直播不利,他仍然在事業(yè)的逆境里掙扎,但從未失掉過直面挑戰(zhàn)的勇氣。

  “我生來就赤手而來兩手空空,又何必懼怕逆境帶來的痛苦!痹诙兑糁辈ダ,楊孟衡總是把這兩句話掛在嘴邊。走出困境,直面挑戰(zhàn),沒有人比他更有經(jīng)驗(yàn)。

高考勵(lì)志故事 篇4

  清華附中的郭雨齊有著90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,話不多,但有自己的想法。今年高考,郭雨齊完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績排名年級(jí)第二的完美逆轉(zhuǎn)。她將自己的蛻變歸功于對(duì)清華的喜歡、同學(xué)的引導(dǎo)及師長的幫助。

  高一考試班級(jí)墊底

  郭雨齊高中考入清華大學(xué)附屬中學(xué),她形容自己從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)“還是以玩為主”,沒有在學(xué)習(xí)上下太大的功夫。她有個(gè)愛好是畫漫畫、插畫,在自己的小圈子里小有名氣。上初中時(shí),老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。

  到了高中,郭雨齊進(jìn)入了學(xué)校的“龍班”,很多“學(xué)霸”們匯集在一起,學(xué)習(xí)上以玩為主的郭雨齊在高一考試時(shí)遭遇了滑鐵盧。高一年級(jí)大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學(xué)習(xí)方式,一下子過渡到高中緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),郭雨齊并不適應(yīng)。她說,那時(shí)候的自己不會(huì)學(xué)習(xí),特別是班里學(xué)霸云集,這讓她有了危機(jī)感。她從內(nèi)心希望改變這種現(xiàn)狀,好好學(xué)習(xí)。父親決定給她報(bào)輔導(dǎo)班提高成績。

  自主學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合

  郭雨齊說,經(jīng)過了同學(xué)的“刺激”,她自己“想好好學(xué)習(xí)”的意愿特別強(qiáng)烈,但是苦于沒有找到方法,所以一對(duì)一的輔導(dǎo)對(duì)她來說幫助很大。

  從高一開始,郭雨齊便在輔導(dǎo)班進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),長達(dá)3年。她覺得自己的英語非常薄弱,便主攻英語。整個(gè)高中三年,她幾乎每個(gè)周末都會(huì)去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課,即使沒課,她也愿意去上自習(xí)或者找老師答疑。最開始,她的英語成績屬于中等偏下,學(xué)校排名100名左右。在英語老師的幫助下,她的成績不斷提高并得以鞏固,20名、10名……在今年的高考中,她的英語分?jǐn)?shù)為132分。郭雨齊的父親說,雖然沒有預(yù)想的那么高,但是經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),她的英語成績一直穩(wěn)定在一個(gè)高位。

  學(xué)校為郭雨齊制訂了復(fù)習(xí)手冊(cè),輔導(dǎo)老師則協(xié)助她尋找薄弱點(diǎn),再進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足,在一些英語題上,因?yàn)槭澜缬^不同,無法準(zhǔn)確把握出題者的思路。英語老師便會(huì)重點(diǎn)在這方面給她講解,同時(shí)培養(yǎng)她的猜詞能力,讓她進(jìn)步很大。

  “我從不刻意背單詞,不會(huì)學(xué)習(xí)到很晚”,郭雨齊說,自己到了高二學(xué)習(xí)上才“開竅”,找到了方法,也沒有一門心思死讀書。在高三學(xué)習(xí)緊張的`時(shí)候,她偶爾還會(huì)畫張漫畫調(diào)節(jié)情緒。

  郭雨齊的學(xué)習(xí)效率很高,她說,班里的`同學(xué)對(duì)她促進(jìn)很大,她會(huì)充分利用上課時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,“往往上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)比課下能節(jié)省幾倍的時(shí)間”。同時(shí),她也會(huì)利用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的答疑機(jī)會(huì)進(jìn)行提高。

  高考超常發(fā)揮鎖定清華

  今年高考,郭雨齊的總分達(dá)到了700分,成為年級(jí)第二名,而年級(jí)第一則是今年的區(qū)理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現(xiàn)突出,考到了288分的高分。對(duì)于今年學(xué)生們普遍反映的數(shù)學(xué)難的情況,郭雨齊提前20分鐘就做完了題,她認(rèn)為數(shù)學(xué)有些簡單,自己反而沒有太多優(yōu)勢(shì)。今年高考,她的數(shù)學(xué)取得了142分的高分。郭雨齊說,在以往的模擬考中,她總會(huì)有一門出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,這次表現(xiàn)反倒不錯(cuò)。她的父親說,以郭雨齊平時(shí)在班里的成績沖擊清華還是有些懸,但今年北京實(shí)行平行志愿,于是父女倆決定試一次。

  郭雨齊有個(gè)習(xí)慣,考試后不與同學(xué)對(duì)答案,“考試完了就不想了”,甚至連查分她都不想查。最后,還是學(xué)校告訴她,自己的成績是700分,被清華大學(xué)建筑專業(yè)錄取。

  談及上清華,郭雨齊說這是自己的夙愿。上學(xué)時(shí),她每天都要從清華經(jīng)過,同學(xué)們也會(huì)結(jié)伴去清華的圖書館自習(xí),學(xué)校的氛圍很好,她又對(duì)美術(shù)感興趣,因此報(bào)考了清華大學(xué),并被最鐘愛的建筑專業(yè)錄取。她用“近朱者赤,近墨者黑”來形容高中三年的生活。從班級(jí)40多名,一舉成為年級(jí)第二名,郭雨齊完成了逆襲。她說自己不是“學(xué)霸”,“我認(rèn)為學(xué)霸都是死讀書的,我不是!

高考勵(lì)志故事 篇5

  復(fù)習(xí)了10個(gè)月左右,俞敏洪參加了1978年的高考。當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)很低,他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分?jǐn)?shù)線是38分。然而,俞敏洪的英語卻只考了33分。

  1979年,俞敏洪再次參加高考,他的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線,但英語只考了55分,而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分,再度落榜。

  1980年高考,俞敏洪的英語是95分,總分387分。在老師的鼓勵(lì)下,他再次報(bào)了北大(微博)。當(dāng)年,北大的`錄取分?jǐn)?shù)線是380分。8月底,俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書,他卻什么也沒收到。終于有一天,縣教育局長在電話中對(duì)俞敏洪說:“你的錄取通知下來了!

  那個(gè)曾經(jīng)英語只考了33分的落榜生,在后來創(chuàng)辦了中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊:新東方教育科技集團(tuán)。

  多數(shù)的錯(cuò)與失,是因?yàn)椴慌,不?jiān)持,不挽留。然后告訴自己一切都是命運(yùn)。

高考勵(lì)志故事 篇6

  看過電影《中國合伙人》的估計(jì)還記得,黃曉明跪在鄉(xiāng)親們面前求母親同意自己再參加一次高考,而黃曉明的原型就是新東方教育集團(tuán)有限公司董事長俞敏洪。家在農(nóng)村的俞敏洪參加了1978年的高考,當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)其實(shí)很低,他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分?jǐn)?shù)線是38分,但他的英語只考了33分,別的科目也很糟糕。

  高考失利之后,俞敏洪回家開手扶拖拉機(jī),插秧,割稻,后來去大隊(duì)初中當(dāng)了代課老師。一年后再戰(zhàn)高考,他的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線,但英語只有55分,而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分,結(jié)果二次落榜。俞敏洪只好回家繼續(xù)干農(nóng)活,但他仍對(duì)上大學(xué)念念不忘。俞敏洪后來去了一個(gè)英語輔導(dǎo)班參加補(bǔ)習(xí),這次的復(fù)習(xí)真正變成了全職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。1980年俞敏洪第三次參加了高考,英語考試俞敏洪用40分鐘就交了卷。分?jǐn)?shù)出來后,俞敏洪的'英語是95分,總分387分。當(dāng)年,北大的錄取分?jǐn)?shù)線是380分,但他的語文只有58分。填志愿時(shí),俞敏洪不敢下筆填北大,是老師幫他填的。

  然而到了8月底,俞敏洪沒有收到任何錄取通知,而同學(xué)們幾乎都拿到了通知書。老師和親戚們都說沒戲了,俞敏洪心里非常非常難受,只好回家繼續(xù)在地里種菜。直到有一天——俞敏洪后來回憶說:“拿到通知書一看是北京大學(xué),當(dāng)時(shí)就樂瘋了,和兩個(gè)考上大學(xué)的同學(xué)一起,像范進(jìn)中舉一樣跑到馬路中間又蹦又跳,連大卡車都停下來看我們。”

  多數(shù)的錯(cuò)與失,是因?yàn)椴慌,不?jiān)持,不挽留。然后告訴自己一切都是命運(yùn)。

高考勵(lì)志故事 篇7

  當(dāng)無數(shù)創(chuàng)業(yè)者仰望阿里巴巴董事局主席馬云時(shí),不少人并不知道他也曾是個(gè)失意的考生。

  1982年,18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。雖然高考志愿是北京大學(xué),但他那年的'數(shù)學(xué)僅考了1分。

  幾番糾結(jié)后,馬云開始了艱苦的復(fù)讀。再次走進(jìn)高考的考場時(shí),他的數(shù)學(xué)成績只有19分。20歲那年,他第三次走進(jìn)考場。這一次,他的數(shù)學(xué)成績達(dá)到了79分,總分比本科線差了5分,并入讀杭州師范。

  隨后,由于杭州師范英語系剛升到本科,報(bào)考學(xué)生不足,他成為幾個(gè)英語成績較好,可以直接?浦鄙究频男疫\(yùn)學(xué)生之一。

  如今,那個(gè)在高考中狼狽的少年,已經(jīng)成為無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者的偶像。正是因?yàn)樗?jīng)的失敗、平凡的出身和如今的輝煌成就,讓無數(shù)的普通人看到了觸手可及的夢(mèng)想。如果當(dāng)年,他在高考失利后選擇放棄,怎么會(huì)有今天風(fēng)生水起的人生?

高考勵(lì)志故事 篇8

  高考考場上,有一位特殊的考生,她雙眼都只有0.04的視力,要靠放大鏡趴在桌子上,才能看清考卷上的試題。而在高考前,她已經(jīng)被長春大學(xué)提前錄取,但為了一個(gè)心中的夢(mèng)想,她仍然堅(jiān)持參加了高考,并取得了436分的成績。她就是19歲的青島女孩肖余商,山東地區(qū)第一名參加普通高考的盲校學(xué)生。

  即墨溫泉鎮(zhèn)的這個(gè)農(nóng)家小院,就是肖余商的家,高考結(jié)束后,爸爸給他買了一個(gè)嶄新的筆記本電腦,今年暑假,肖余商有了許多新的安排。

  這些事對(duì)于一個(gè)普通的高中生,可能很平常,但對(duì)肖余商來說,就不那么簡單了。

  肖余商的書桌上,永遠(yuǎn)放著一個(gè)放大鏡,由于先天患有白化病。從在村里上小學(xué)開始,坐在第一排的肖余商,就因?yàn)榭床磺搴诎澹荒芸柯爜碛洃浝蠋熒险n的內(nèi)容。

  小學(xué)畢業(yè)后,父母把肖余商送到青島盲校讀書,兩個(gè)月回家一次。

  在盲校的六年,肖余商加入了合唱隊(duì),是廣播站的播音員,還參加了詩歌朗誦比賽和廣播操比賽,在與同學(xué)的學(xué)習(xí)、相處中,原本封閉的心門漸漸打開了。

  高考前,肖余商通過盲校的報(bào)名考試,已經(jīng)被長春大學(xué)中醫(yī)專業(yè)錄取,但她卻仍然堅(jiān)持要參加普通高考,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)理想,就是當(dāng)老師。

  此時(shí)留給肖余商的復(fù)習(xí)時(shí)間只有40多天了,就是利用這一個(gè)多月,原本學(xué)理科的肖余商,又重新復(fù)習(xí)了全部文科的.課程。放暑假后,每天傍晚,肖余商都會(huì)和媽媽一起,到村北的養(yǎng)雞場看爸爸。自從承包了這個(gè)養(yǎng)雞場,爸爸肖世星每天24小時(shí)都要在這里看管,晚上就自己住在旁邊的板房里。

  原本肖余商的父母都是種地的農(nóng)民,可看到這些年女兒這么努力,也越來越有出息,他們就想著多掙點(diǎn)錢,讓女兒能走出去,多看看外面的世界。

  肖余商說,雖然自己有先天缺陷,但這些年的經(jīng)歷,已經(jīng)給了她自信,對(duì)以后自己將要面對(duì)的更廣闊的世界,也充滿了期待。

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