給西部小朋友一封信[優(yōu)]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的給西部小朋友一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給西部小朋友一封信 篇1

親愛的小朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——小薇。我叫小婷，今年13歲了。我是一個活潑開朗、快樂，每天都把微笑掛在臉上的小女孩。我一頭烏黑的長發(fā)，再配上一雙小得不可以再小的眼睛，簡直是絕配!凡是見過我的人都說我的眼睛笑起來就成一條縫了!也許你是一個活潑可愛的小女孩，也有可能是一個為自己得不到很好的教育而煩惱的小女孩。不管怎么樣，讓我們?nèi)谌脒@個溫馨大家庭。讓我們一起手拉手，肩并肩，一起努力地架起一座友誼的長橋。

　　你一定不知道我的家鄉(xiāng)——岱山吧!岱山是一座海島，四周有一片海洋。在夏天的晚上，來到海邊吹海風，這個感覺那叫一個爽啊!我們岱山的特產(chǎn)——海鮮，這里的.海鮮味道鮮美獨特，是獨一無二的，是我們岱山人的最愛，除了海鮮，我們這里還有一個很有名的地方，每個外地人來到岱山都要去觀賞一下那就是——東沙古鎮(zhèn)。那里有書雕城，博物館，還可以在整個東沙古鎮(zhèn)的空場地上來個模擬戰(zhàn)場游戲，讓你可以過足癮。最近還開了一家方言館，方言館里有著我們岱山所有的方言。

　　據(jù)我了解，今天的西藏是一個經(jīng)濟落后，科學技術(shù)落后，教育落后的落后地區(qū)。我從電視上看到，你們那里教室的課桌壞了修，再壞再修，一張課桌修了好多次，卻不舍得扔掉。你們坐的椅子有的斷掉了，只能站著聽老師上課。中午睡覺只能睡在冰涼的地面上，午飯有白米飯吃就算是大喜事了，沒有就只能餓著肚子，冬天，只能拿著冰當零食，在嘴里啃�？吹竭@里，我熱淚盈眶，你與我們比起來，我們簡直是在上天堂。我真同情你們!其實你們那里有著珍稀動物，植物，還有許多寶貴的可利用品:石油，煤，礦和天然氣。這些都會在未來被開采。

　　最近，我們學校舉行了“手拉手”義賣活動，我們?yōu)槟銈冞@些貧窮的地方捐衣捐物，為西藏盡我們和一份微薄之力。并且有著一批一批的大學生支援者和一些經(jīng)驗豐富的工作者也地陸續(xù)前往，他們放著在城市高薪的工作不要，卻來到了你們這里為西藏的建設(shè)盡一份微薄之力!你們應該興奮，有這么多人來幫助你們。

　　如是有機會，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導游，再向你詳細的介紹我的家鄉(xiāng)。有時間，我也會到你的家鄉(xiāng)去做客，與你一起同甘共苦，體會西部農(nóng)村生活的樂趣和艱苦。

　　遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信吧!也讓我了解你，讓我了解你們那里現(xiàn)在的狀況。讓我們在信中交流學習的收獲和生活所得，暢談快樂童年和美好的理想!

　　祝你學習進步，天天快樂!

你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信 篇2

親愛的西部朋友：

　　你們好！你們有可能不認識我，但通過這次寫信的機會，你們會對我有所了解，我也非常期待認識你們。

　　我叫陳xx，是寧波藕池小學5年級的學生，我有一雙大大的眼睛，同學都叫我“大眼仔”。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽從不吵架，哥哥也畢業(yè)了，現(xiàn)在在一家飯店里當廚師。我有很多課余愛好：看書、聽音樂、彈琴等。驕傲的是，我在一次次古箏比賽中獲得過優(yōu)異的`獎項呢！如果有機會和你們見面，我要為你們彈奏我喜歡的曲子。哦，對了你們有什么課余愛好呢？

　　我生活在一個風景優(yōu)美，熱鬧繁華的城市——寧波。寧波有許多好玩的地方，比如：天一閣、象山影視城、鼓樓等。有時間，你們一定要來寧波，我會請你們吃寧波最好吃的海鮮。

　　今天，老師給我們看了你們生活的情況，上學要走過幾座山，中午吃飯還要自己帶，由于各項條件的限制，你們常吃不飽，穿不暖。再看看我們城里的孩子，就像媽媽說的那樣，生在福中不知福。最近，我們學校開展了“心系西部”手拉手活動。我要向你們學習吃苦耐勞的精神，也希望能盡自己的一份力量幫助你們。

　　祝你們學習進步！

你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信 篇3

親愛的小朋友：

　　你好！

　　在這個陽光溫柔灑落的午后，我提起筆，心中滿是對你遙遠而親切的好奇與關(guān)懷。雖然我們相隔千山萬水，但我想，通過這薄薄的信紙，我們的心能夠跨越距離，緊緊相連。

　　我時常想象，在那片遼闊無垠的西部大地上，你們的生活是不是如歌中所唱，既有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯麗，也有星空下圍坐篝火，講述古老傳說的溫馨。那里的天空一定特別藍，云朵也白得像是畫家隨意揮灑的棉絮，對嗎？

　　我想告訴你，雖然我們的生活環(huán)境不同，但我們都擁有著對知識的渴望，對夢想的追求�；蛟S你正在崎嶇的山路上艱難求學，或許你正用勤勞的雙手幫助家人分擔家務，但請相信，每一份努力都不會被辜負，它們會像種子一樣，在時間的滋養(yǎng)下，慢慢生根發(fā)芽，綻放出最燦爛的花朵。

　　我很想知道，你的夢想是什么？是成為一名醫(yī)生，為鄉(xiāng)親們帶去健康；還是成為老師，讓更多的孩子擁有學習的.機會？無論你的夢想是什么，都請勇敢地追尋它，因為夢想是心靈的燈塔，能照亮我們前行的道路。

　　在這里，我也想分享一些我的故事給你聽。雖然我的生活沒有大山大河的壯麗，但也有著屬于自己的小確幸。我喜歡在書海中遨游，探索未知的世界；我也喜歡和朋友們一起運動，享受團隊合作的樂趣。我相信，這些經(jīng)歷都會成為我們成長道路上寶貴的財富。

　　最后，我想對你說，雖然我們相隔萬里，但我們的心是相通的。如果你有任何困難或者快樂想要分享，都可以寫信告訴我。我會盡我所能給予你幫助和支持，也會為你的每一個進步而高興。

　　愿你在未來的日子里，能夠勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，保持一顆善良、樂觀的心。相信總有一天，我們會在這片廣袤的土地上相遇，共同見證彼此的成長和變化。

　　期待你的回信！

你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信 篇4

親愛的小朋友：

　　你好！

　　在這個陽光灑滿山巒的午后，我坐在書桌前，心中滿是對遠方的你的想象。雖然我們相隔千山萬水，但我想，通過這封信，我們能像朋友一樣，分享彼此的世界，感受那份跨越距離的溫暖。

　　我想告訴你，每當我在城市的喧囂中抬頭望向天空，總會不由自主地想象你所在的那片天空，是不是更加湛藍，云朵是不是更加悠閑地游走？在那里，山巒起伏，綠意盎然，每一寸土地都藏著大自然的秘密，等待著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　我知道，你的日常生活可能充滿了與大自然的親密接觸，爬山、涉水、摘野果、放牛羊……這些對我來說遙遠而向往的經(jīng)歷，卻是你日常生活的一部分。我羨慕你的自由與純真，仿佛能聽見山間回蕩著你無憂無慮的笑聲，那是最動聽的旋律。

　　我也想和你分享我的故事。雖然這里沒有連綿不絕的山脈，但有著高樓大廈和繁華的街道。我每天會背著書包，走過熙熙攘攘的人群，去學校學習新知識。學校里有很多朋友，我們一起學習，一起玩耍，共同成長。但無論走到哪里，我的心里總有一片屬于你的天空，那是對未知世界的好奇與向往。

　　我常常想，如果我們能面對面坐著，那該有多好！我們可以一起看書，討論書中的故事；可以一起畫畫，畫出我們心中的夢想；還可以一起做游戲，讓歡聲笑語充滿整個山谷。雖然現(xiàn)在我們只能通過這封信交流，但我相信，心與心的.距離是可以跨越千山萬水的。

　　在你成長的道路上，可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。但請記得，無論遇到什么，都不要放棄希望。因為在這個世界上，有無數(shù)的人在關(guān)心著你，支持著你。你的堅強和勇敢，將會是你最寶貴的財富。

　　最后，我想對你說，雖然我們生活在不同的地方，有著不同的經(jīng)歷，但我們都擁有同樣的夢想和追求。讓我們攜手并進，在各自的道路上努力前行，直到有一天，我們能夠真正相見，共同分享那份成長的喜悅。

　　愿你的每一天都充滿陽光和歡笑！

　　期待你的回信。

你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信 篇5

親愛的同學：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。

　　“朋友”，一個多么神圣的字眼，我們學校開展了“手拉手”活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的.力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！

　　祝：身體健康，學習更上一層樓！

你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

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