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家庭教育演講稿14篇【必備】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的家庭教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們的成長(zhǎng)與教育。作為家長(zhǎng)，我們深知家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。在這里，我想與大家分享一些我對(duì)于家庭教育的想法和做法。
家庭教育，是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是他們性格塑造的基石。在日常生活中，我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的言行舉止，用我們的言行來(lái)影響和引導(dǎo)他們。比如，我們可以教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，那么我們自己就要做到言行一致，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
同時(shí)，家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。我們要適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們可以給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，但不要直接替他們解決。這樣，孩子們才能在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
另外，家庭教育還要注重培養(yǎng)孩子的.興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和興趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)并加以培養(yǎng)。這樣不僅可以讓孩子在興趣愛(ài)好中找到快樂(lè)，還可以培養(yǎng)他們的專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。
在家庭教育過(guò)程中，我們還要注重與孩子的溝通。溝通是了解孩子內(nèi)心世界的重要途徑。我們要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)和選擇。只有建立了良好的溝通關(guān)系，我們才能更好地了解孩子，幫助他們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然，家庭教育也需要我們家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)。我們要關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。這樣我們才能與時(shí)俱進(jìn)，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
各位家長(zhǎng)，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要以身作則、耐心引導(dǎo)、善于發(fā)現(xiàn)和尊重孩子。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有能力的孩子。讓我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境吧！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我站在這里，深感榮幸能和大家共同探討家庭教育這一重要話(huà)題。我們都知道，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭教育在孩子的一生中扮演著至關(guān)重要的角色。
家庭教育，不僅關(guān)乎孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更涉及到他們的人格塑造、品德修養(yǎng)以及未來(lái)的人生觀和價(jià)值觀。因此，作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。
在家庭教育的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德。品德是孩子人生的基石，它決定了孩子將如何面對(duì)生活、如何與人相處。我們可以通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩等，來(lái)引導(dǎo)孩子形成良好的品德。
同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑。我們要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多思考，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在孩子遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們要給予他們鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心。
除了品德和學(xué)習(xí)，我們還要關(guān)注孩子的身心健康。健康的身體是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們要合理安排孩子的飲食和作息，保證他們有充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子的心理健康，與他們建立良好的溝通渠道，了解他們的內(nèi)心需求，幫助他們解決成長(zhǎng)中的`困惑。
另外，營(yíng)造和諧的家庭氛圍也是家庭教育的重要一環(huán)。我們要努力讓家庭成為孩子心靈的港灣，讓他們感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。在家庭中，我們要尊重孩子的個(gè)性和意愿，給予他們足夠的自由空間，同時(shí)也要教會(huì)他們尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。
家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，它需要我們付出耐心和努力。我們要不斷學(xué)習(xí)和探索適合孩子的教育方法，同時(shí)也要與學(xué)校、社會(huì)保持緊密的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
讓我們攜手努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我站在這里，與大家共同探討家庭教育的意義與策略。家庭，作為孩子成長(zhǎng)的第一站，其教育作用無(wú)疑是至關(guān)重要的。
在孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭教育承載著塑造他們品格、培養(yǎng)他們能力的使命。我們的言行舉止，家庭的氛圍，都是孩子學(xué)習(xí)、模仿的樣本。因此，我們作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻意識(shí)到自己的責(zé)任與使命，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
談到家庭教育，品德培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我們要教育孩子尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、感恩回報(bào)。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事，我們可以引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀和人生觀。比如，我們可以讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)責(zé)任和付出；我們也可以教育孩子與他人分享，讓他們懂得關(guān)愛(ài)和合作。
同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也是家庭教育的重要內(nèi)容。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)、多思考。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們要給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信、自主。
另外，身心健康是家庭教育的另一個(gè)重要方面。我們要關(guān)注孩子的飲食起居，保證他們充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子的心理健康，與他們多溝通、多交流，了解他們的'內(nèi)心需求。我們要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。我們需要耐心和恒心，不斷學(xué)習(xí)和探索適合孩子的教育方法。我們要與學(xué)校、社會(huì)保持密切的合作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
讓我們攜手努力，為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇4
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的.、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話(huà)說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子的教育問(wèn)題。家庭教育作為孩子成長(zhǎng)的重要基石，其重要性不言而喻。
在我們孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭教育扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅是學(xué)校教育的延伸，更是孩子品格塑造和習(xí)慣養(yǎng)成的搖籃。因此，我們每一位家長(zhǎng)都肩負(fù)著責(zé)任，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
我想談?wù)劇芭惆椤钡闹匾�。在快�?jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤伺c孩子的交流。然而，孩子的成長(zhǎng)需要我們的陪伴。無(wú)論是陪伴他們完成作業(yè)，還是陪伴他們參與課外活動(dòng)，甚至是簡(jiǎn)單的陪伴聊天，都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。陪伴，不僅能讓孩子更加信任我們，也能讓他們更愿意與我們分享他們的喜怒哀樂(lè)。
接下來(lái)，我要強(qiáng)調(diào)“榜樣”的力量。作為家長(zhǎng)，我們是孩子最直接的模仿對(duì)象。我們的言行舉止、生活習(xí)慣都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要時(shí)刻注意自己的言行，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。比如，我們要遵守交通規(guī)則，尊重他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些看似簡(jiǎn)單的行為，都能在孩子心中留下深刻的印象。
再者，我們要注重“溝通”的藝術(shù)。與孩子溝通時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)和選擇。同時(shí)，我們也要善于表達(dá)自己的.想法和期望，讓孩子明白我們的良苦用心。通過(guò)有效的溝通，我們可以更好地了解孩子，幫助他們解決問(wèn)題，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
我們還要關(guān)注孩子的“興趣”培養(yǎng)。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，作為家長(zhǎng)，我們要尊重并支持他們的興趣。通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣，不僅可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到樂(lè)趣，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子將興趣轉(zhuǎn)化為一種積極的生活方式，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中更加充實(shí)和滿(mǎn)足。
最后，我想說(shuō)，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們需要耐心、智慧和勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。但只要我們用心去做，用心去陪伴、去引導(dǎo)、去溝通、去支持孩子，就一定能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
我是xxx同學(xué)的爸爸，前兩天，當(dāng)廖老師告訴我，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享育兒經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我真有些惶恐，其實(shí)我覺(jué)得在座的家長(zhǎng)很多比我做得更好,班上的孩子表現(xiàn)都很優(yōu)秀。說(shuō)來(lái)慚愧，我還時(shí)常感到在孩子的教育方面其實(shí)還有很多做得不夠，也存在著不足或是迷茫。所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來(lái)對(duì)孩子們的教育與愛(ài)護(hù)，其次要感謝吳志豪同學(xué)，是他平時(shí)還算不錯(cuò)的表現(xiàn)，才讓老師給予我今天和大家，一起交流探討的機(jī)會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，每個(gè)孩子的特點(diǎn)不一樣，教育孩子也沒(méi)有固定的模式和一致的標(biāo)準(zhǔn)，所以今天我也就只是把個(gè)人在家庭教育方面的觀念、方法與老師和各位家長(zhǎng)暢談，歡迎大家批評(píng)指正。
一、道德修養(yǎng)方面
古人說(shuō)“成才先立德”，兒童缺乏成長(zhǎng)閱歷、心智單純，社會(huì)認(rèn)知能力不足，容易受到外界不同價(jià)值觀念的沖擊和影響，對(duì)有些是非的不能準(zhǔn)確辨別。如現(xiàn)在社會(huì)上的某些攀比風(fēng)、權(quán)利拜金思想等現(xiàn)象，包括一些充滿(mǎn)暴力的動(dòng)畫(huà)影視、網(wǎng)絡(luò)游戲等，家長(zhǎng)就要正確的引導(dǎo)（如現(xiàn)在奧特曼影視及卡片內(nèi)容。其暴力傾向和畫(huà)面閃爍刺激對(duì)小朋友心理和視力的影響，要引導(dǎo)其他的正面影視、玩具、戶(hù)外游戲、告知現(xiàn)實(shí)，打破奧特曼在他心中的崇拜，日本國(guó)出品的）。
一個(gè)人的才智有高低，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)提升，但道德或人格的缺陷會(huì)貽害終身，像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的.扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。也就是在重視孩子學(xué)業(yè)的同時(shí)，要把孩子的德育看得更重要。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，孩子們接受信息的面越來(lái)越廣，越來(lái)越復(fù)雜。時(shí)有報(bào)道某些才華橫溢的大學(xué)生，甚至中小學(xué)生，違法犯罪的、心理抑郁或走向極端的，真的是痛心疾首，當(dāng)然其原由不一，但大多與從小的家庭教育、成長(zhǎng)環(huán)境有很大關(guān)系。
“首孝悌，次見(jiàn)聞”。引導(dǎo)孩子孝于父母、尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)刻懷有感恩之心，家長(zhǎng)平時(shí)言傳身教，要在氛圍中潛移默化。包括尊師益友，待人接物的禮儀、誠(chéng)信原則。勤節(jié)約，愛(ài)勞動(dòng)。有些長(zhǎng)輩及父母是從物質(zhì)貧乏的年代走過(guò)來(lái)的，吃了不少苦，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，在對(duì)孩子的吃穿玩等物質(zhì)方面把控松懈無(wú)節(jié)制，還是要讓孩子從小理解體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的關(guān)系。
二、學(xué)習(xí)方面
這也是多數(shù)父母都關(guān)心的一個(gè)話(huà)題，和大多數(shù)孩子一樣，吳志豪同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上存在的主要問(wèn)題也是馬虎和審題不仔細(xì)。我現(xiàn)在已不再他面前提馬虎大意這幾個(gè)字，錯(cuò)就是錯(cuò)了，要讓他意識(shí)到錯(cuò)誤性質(zhì)的后果一樣。
其次是在自主學(xué)習(xí)方面的不足，大多時(shí)候還需要提醒，不過(guò)現(xiàn)在我不再明確督促，而是采取旁側(cè)暗示或是叫奶奶提醒。目標(biāo)是：一年級(jí)上學(xué)期是守著做，下學(xué)期伴著做，二年級(jí)后希望能做到只要事后檢查。
日常學(xué)習(xí)基本上都是按老師教程按班就部，沒(méi)額外的布置或購(gòu)買(mǎi)其他作業(yè)，但老師布置的任務(wù)或復(fù)習(xí)一定要不打折扣地完成，錯(cuò)題一定要講解到明白意思，不只能告知答案，而是要其明白過(guò)程，然后在次日出幾個(gè)類(lèi)似的題目看掌握沒(méi)。不急于求成，如練寫(xiě)字，不要求每天寫(xiě)很多，但一定要按規(guī)范寫(xiě)，養(yǎng)成習(xí)慣。（如寫(xiě)口字，子字的筆順）
平時(shí)除周末外，每天晚上九點(diǎn)洗漱，不論作業(yè)是否完成，如未完成，要么早起補(bǔ)齊，要不到學(xué)校老師責(zé)罰；如九點(diǎn)前完成作業(yè)，可以包括看電視自由支配時(shí)間。書(shū)本文具要整潔、不丟三落四，這方面保持得很好。在特長(zhǎng)愛(ài)好培養(yǎng)方面，堅(jiān)持自主選擇為主，選擇的自己喜歡的畫(huà)畫(huà)，原來(lái)嘗試過(guò)口才和游泳等，我們另外報(bào)了個(gè)書(shū)法和打籃球。（前提是商量好了的，不強(qiáng)制逼迫）
三、行為規(guī)范方面
1、出必告，反必面。出門(mén)去哪里玩一定要先告訴家人。
2、絕對(duì)不允許撒謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。（撒謊的錯(cuò)誤大于失誤）
3、對(duì)規(guī)則的遵循。（舉例：如下棋時(shí)，可以假裝放水讓其時(shí)不時(shí)贏，但不能悔棋，愿賭服輸；如過(guò)紅綠燈時(shí)，不論有無(wú)車(chē)輛經(jīng)過(guò)）
4、鼓勵(lì)敢于說(shuō)不。征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子有主見(jiàn)，表達(dá)自己的想法。
5、要求專(zhuān)注性，一次只能做一件事。（如不能同時(shí)吃飯看電視、同時(shí)聽(tīng)故事玩玩具）
6、培養(yǎng)責(zé)任心。交代一件事，讓他自己負(fù)責(zé)管理。（如負(fù)責(zé)倒客廳垃圾或是養(yǎng)蠶）
7、堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)約20分鐘，周末可看電視2小時(shí)，但每次30分鐘要休息15分鐘。（現(xiàn)已成習(xí)慣）
8、日常表現(xiàn)加減分制。這是從幼兒園就開(kāi)始的，現(xiàn)在想買(mǎi)玩具和零食，都是自己掙來(lái)的分值，會(huì)更加珍惜，同時(shí)約束養(yǎng)成好的習(xí)慣。
9、協(xié)助孩子一起制定計(jì)劃表，并相互監(jiān)督執(zhí)行。（如寒暑假）
四、家長(zhǎng)日常需注意的方面
1、要能調(diào)節(jié)自己的情緒，孩子還小，抗壓能力和心智還不夠成熟，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到錯(cuò)誤或難題，盡量不要批評(píng)孩子，給他時(shí)間，鼓勵(lì)他相信自己有能力解決，從旁幫助分析原因，從側(cè)面啟發(fā)引導(dǎo)他。
2、對(duì)孩子的不同意見(jiàn)要認(rèn)真聽(tīng)完，不能隨意打斷，等他說(shuō)完再告訴孩子你的想法，不能一味地居高臨下，否則你以后真的再也沒(méi)法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了。
3、有孩子在身邊時(shí)不可以說(shuō)臟話(huà)，做過(guò)激行為；夫妻、家庭矛盾不能當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵；老一輩不干涉孫子輩的教育問(wèn)題。
4、切忌不能啰嗦嘮叨、切忌不能當(dāng)眾批評(píng)、切忌不能空許承諾、切忌不要總把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)掛在嘴上。
5、支持配合學(xué)校工作和老師的工作，也就是在支持參與自己的孩子的成長(zhǎng)。
孩子的話(huà)題永遠(yuǎn)說(shuō)不完，每個(gè)父母對(duì)教育孩子體會(huì)理解各種各樣，都是在不斷摸索學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，相信我們都能找到適合自己孩子的家庭教育方式和相處的方法，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)地成人成才!
我的分享結(jié)束了，謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我很榮幸能在這里與大家分享關(guān)于家庭教育的一些心得。我們都知道，家庭教育是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，它關(guān)系到孩子的未來(lái)，關(guān)系到我們家庭的幸福。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，家庭教育的重要性不言而喻。家庭是孩子最初接觸社會(huì)的地方，是他們形成人生觀、價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。作為家長(zhǎng)，我們是孩子的第一任老師，我們的言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，給予他們正確的引導(dǎo)。
那么，如何進(jìn)行有效的家庭教育呢？我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面值得我們關(guān)注：
一、培養(yǎng)孩子的品德
品德是孩子成長(zhǎng)的基石。我們應(yīng)該教育孩子尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩。在日常生活中，我們可以通過(guò)一些小事情來(lái)培養(yǎng)孩子的品德，比如讓孩子幫忙做家務(wù)、與人分享玩具等。同時(shí)，我們也要以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
二、關(guān)注孩子的`學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的重要途徑。我們應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多思考，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在孩子遇到困難時(shí)，我們要給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和失敗。
三、注重孩子的身心健康
身心健康是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的前提。我們要關(guān)注孩子的飲食起居，保證他們充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子的心理健康，與他們多溝通、多交流，了解他們的內(nèi)心需求。在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的想法，給予他們正確的引導(dǎo)。
四、營(yíng)造和諧的家庭氛圍
家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們要努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。在家庭中，我們要尊重孩子的個(gè)性和意愿，給予他們足夠的自由空間。同時(shí)，我們也要注重家庭成員之間的溝通和互動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任。
最后，我想說(shuō)的是，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為家長(zhǎng)，我們要有耐心和恒心，不斷學(xué)習(xí)和探索適合孩子的教育方法。同時(shí)，我們也要與學(xué)校、社會(huì)保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
今天和大家交流家庭教育的體會(huì)，感到非常高興。因?yàn)槭峭g人，使我們的交流有了基礎(chǔ)。
一、家庭教育的意義
我認(rèn)為，家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密結(jié)合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是補(bǔ)充。三者緊密結(jié)合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律規(guī)定的家長(zhǎng)必須履行的神圣義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。另一方面，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，要求我們、迫使我們，必須搞好家庭教育！
“一個(gè)好人的身后，必有一位好長(zhǎng)輩給過(guò)他終身受益的教誨；一個(gè)壞人的背后，也往往有不稱(chēng)職的長(zhǎng)輩給過(guò)他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)�！薄耙粋�(gè)人成了好人，鄰里受益，集體受益，社會(huì)受益，國(guó)家受益，而受益最大的，還是好人本身和他的父母、親人�！薄耙粋�(gè)人成了壞人，鄰里受害，集體受害，社會(huì)受害，國(guó)家受害，而受害最深的，還是壞人本身和他的父母、親人�！焙⒆拥某砷L(zhǎng)，一方面，飽含著從幼兒園到小學(xué)中學(xué)大學(xué)老師們的辛勞，另一方面，我們家長(zhǎng)也為孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血。
二、家庭教育的.三個(gè)基本理念
�。ㄒ唬┳尯⒆酉瘸扇撕蟪刹�
�。ǘ┡囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
（三）注重孩子的智力開(kāi)發(fā)
研究表明，全面的教育包括智力智商、情緒智商和心靈智商培養(yǎng)。智商的高低，一是取決于先天遺傳，一是后天培養(yǎng)，后天培養(yǎng)十分重要，后天培養(yǎng)智商就是我們常講的開(kāi)發(fā)智力。
開(kāi)發(fā)智力方式之一——玩出水平。小孩兒智力開(kāi)發(fā)的重要方式是讓他玩出水平，玩得專(zhuān)注。如捏橡皮泥、玩積木、做模型、安裝半成品的玩具。智力開(kāi)發(fā)的方式之二——熱愛(ài)讀書(shū)。讓孩子愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得不一定非讓幼兒識(shí)多少字，背多少詩(shī)。從圖畫(huà)為主的畫(huà)報(bào)畫(huà)冊(cè)讀起，輔之以講解，并以講故事聽(tīng)的方式激發(fā)讀書(shū)的興趣與熱情。開(kāi)始讓他試著讀，持之以恒就會(huì)識(shí)得一些字，并逐步擴(kuò)大識(shí)字量。告訴他，不認(rèn)識(shí)的字可以跳過(guò)去，猜想表達(dá)的意思，我稱(chēng)這種方法為“預(yù)測(cè)式讀書(shū)法”，可以有效地培養(yǎng)想象力。為什么不必強(qiáng)調(diào)翻字典？試想，讀一頁(yè)書(shū)翻了數(shù)十次字典，還會(huì)有興趣嗎？
智力開(kāi)發(fā)的方式之三——愛(ài)問(wèn)愛(ài)思。家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的好奇心，愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考。如果小時(shí)愛(ài)提問(wèn)，并且得到了正確耐心的引導(dǎo)，此子將來(lái)必有作為。
三、家庭教育成功的三句話(huà)
�。ㄒ唬┑谝痪湓�(huà)：靠自己艱苦奮斗。
這強(qiáng)調(diào)的是不能依賴(lài)他人。記住這句話(huà)：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干�？咳丝刻炜孔嫔希凰闶呛脻h�！�
�。ǘ┑诙湓�(huà)：玩物喪志是世界上最沒(méi)出息的人。
動(dòng)手，能夠開(kāi)發(fā)智力。只要是不違法的、不違背道德規(guī)范的、不危險(xiǎn)的，都可以做。但是有一個(gè)前提，就是不能影響學(xué)習(xí)，不能搞壞了視力，不能玩物喪志沉醉其中。
第三句話(huà)：見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)不擇手段的人同樣是世界上最沒(méi)出息的人。
我們要注重引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢(qián)，不被金錢(qián)左右，不做金錢(qián)的奴隸。明白靠智慧依法賺錢(qián)若干億美元光榮，不擇手段弄一分錢(qián)錢(qián)沒(méi)出息。心血不會(huì)白費(fèi)，付出定有收獲。
祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭教育獲得成功！祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福，這是孩子健康成長(zhǎng)的前提！
感謝大家耐心地聽(tīng)完了我的發(fā)言，敬請(qǐng)指正！
家庭教育演講稿 篇9
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
你們好！
我是xx班xxx的家長(zhǎng)。今天能與大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我感到十分榮幸！首先，我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)交流平臺(tái)，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些育兒經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也要感謝老師對(duì)我的信任，給了我這么一次佷好的鍛練機(jī)會(huì)。其實(shí)從季校長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)的那一刻起，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里真有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐：因?yàn)橐恢币詠?lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(zhǎng)，有很多方面還做得不夠好，還有，孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以，在那么多家長(zhǎng)面前，我想，與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。以下就是我想講的幾個(gè)方面體會(huì)，供大家參考，若有不妥之處，還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
一、首先要明確家庭教育的重要性
我參加過(guò)多次學(xué)校組織的家校活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng)，只有家�；�(dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。
二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)
在開(kāi)展家庭教育過(guò)程中，我還比較注意及時(shí)了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)？在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)？總之，每隔幾天我都會(huì)打電話(huà)給老師問(wèn)孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問(wèn)的時(shí)候，我就及時(shí)到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問(wèn)題就及時(shí)教育幫助，并督促孩子及時(shí)加以改正，因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R(shí)是一定要掌握的。
三、努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭“，讓孩子以學(xué)為樂(lè)
作為家長(zhǎng)，工作中有好多東西要學(xué)、職稱(chēng)考試要考，這時(shí)不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)不僅要帶頭學(xué)習(xí)，為孩子做學(xué)習(xí)的表率，而且和孩子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書(shū)，每讀一篇文章都要說(shuō)出從中學(xué)到了什么知識(shí)、懂得了什么道理，孩子對(duì)一切都感興趣，這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用；坐公交車(chē)時(shí)讓她認(rèn)站名、買(mǎi)東西時(shí)讓她算帳；還有下五子棋可以開(kāi)發(fā)動(dòng)腦的能力……讓孩子在玩的同時(shí)也學(xué)能到知識(shí)。
四、家庭教育離不開(kāi)常識(shí)
就是上一次參加親子知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候，一回家，她爸爸就問(wèn)她：“慧慧，今天，在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？女兒用力得點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：爸爸，今天老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎(jiǎng)，有進(jìn)步哦！”她爸爸滿(mǎn)臉疑惑地看了看我，問(wèn)到：“是嗎？”我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，老公再次表?yè)P(yáng)了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校，媽媽我要起床，該上學(xué)了�！边@時(shí)我想起了前一天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激勵(lì)了她，其實(shí)，適時(shí)的賞識(shí)，也能增進(jìn)孩子的自信心。
五、要幫助孩子做好學(xué)習(xí)的總結(jié)
除了要抓好孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)之外，還要幫助孩子做好一個(gè)階段的總結(jié)工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問(wèn)題就說(shuō)明哪方面的知識(shí)還掌握得不夠，通過(guò)考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見(jiàn)找到存在的主要問(wèn)題，以能夠采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類(lèi)型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動(dòng)作用的。
六、要給孩子足夠的學(xué)習(xí)空間
給孩子一定的空間也是十分重要的，除了完成必要的作業(yè)解決一些實(shí)際問(wèn)題外，其它時(shí)間我一般都讓孩子自己安排，比如做手工、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、做游戲等，只要有利于孩子身心健康的活動(dòng)我從來(lái)不加干涉，如孩子喜歡看的節(jié)目、一些國(guó)內(nèi)外新聞我就引導(dǎo)她看，這也是一種很好的學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子健康發(fā)展是很有益的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果把孩子鎖定在一個(gè)范圍里面，身心得不到調(diào)整和休息就有可能物必其反，就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理，使孩子感到學(xué)習(xí)很枯燥很乏味，而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
七、家長(zhǎng)做好榜樣，和孩子一起成長(zhǎng)
教育者要先受教育，家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充滿(mǎn)自信，子女才可能面對(duì)挫折不斷追求。榜樣的作用是無(wú)窮的，家長(zhǎng)的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長(zhǎng)，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子，只是應(yīng)該在日常生活的瑣碎事中注意，比如吃東西，好吃的全家一塊吃，好玩兒的全家一塊玩兒，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義，在這方面，我們家xxx在幼兒園的時(shí)候就做到了這一點(diǎn)，她會(huì)主動(dòng)把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來(lái)與小朋友一起玩；家里要是來(lái)客人的.話(huà)，她就會(huì)主動(dòng)搬椅子讓坐等。
八、學(xué)習(xí)環(huán)境的布置
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中設(shè)立了一個(gè)陳列架，除了放一些書(shū)籍資料之外，還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品，以及在各項(xiàng)比賽中所獲得的獎(jiǎng)狀等，雖然有時(shí)候孩子的房間和桌面比較亂，但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動(dòng)，我一般不會(huì)輕易的去責(zé)怪她，而是積極的去引導(dǎo)她，讓她自己去糾正不好的習(xí)慣。
九、幫孩子學(xué)會(huì)自立
現(xiàn)在的父母工作都很忙，有時(shí)抽不出時(shí)間來(lái)教育孩子，因此幫助孩子學(xué)會(huì)自立特別重要，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意從小培養(yǎng)這種能力，因此我除了給予必要的照料之外，就鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦去做自己的事情，出現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)再加以指導(dǎo)，然后再讓她自己去解決自己的這些問(wèn)題。
十、讓孩子在小事中明是非，辨真?zhèn)危R(shí)美丑
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！笨梢�(jiàn)，對(duì)孩子的道德教育是多么重要！不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)閴氖滦《プ�。我相信，孩子每做一件好事，她的道德水平就�?huì)得到一次升華。
教育孩子沒(méi)有一個(gè)固定模式，但為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行探索，這對(duì)于提高家庭教育質(zhì)量是有益的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起家庭教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng)，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后，向老港中心小學(xué)全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老師們工作順利，事業(yè)上能取得更大的成績(jī)。謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享一些我對(duì)于家庭教育的看法和心得。我們都知道，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同培育，家庭教育在孩子的人生道路上扮演著至關(guān)重要的角色。
談及家庭教育，我認(rèn)為最重要的是建立和諧的親子關(guān)系。孩子是我們生命中最珍貴的禮物，我們要用心去傾聽(tīng)他們的聲音，理解他們的需求，尊重他們的選擇。在日常生活中，我們應(yīng)該多與孩子溝通交流，分享彼此的想法和感受，這樣不僅能增進(jìn)親子間的感情，還能幫助孩子建立自信心和表達(dá)能力。
同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的品德教育。品德教育是家庭教育的核心，它關(guān)系到孩子未來(lái)的`人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我們要教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)感恩、懂得分享。通過(guò)這些教育，孩子們將更加懂得珍惜和感恩，成為有道德、有責(zé)任感的人。
另外，家庭教育還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)立完成作業(yè)、閱讀課外書(shū)籍等。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息、健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)等。這些習(xí)慣的培養(yǎng)將有助于孩子的身心健康和全面發(fā)展。
當(dāng)然，家庭教育并非一蹴而就的過(guò)程，它需要我們的耐心和堅(jiān)持。我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，不斷調(diào)整教育方法和策略，以適應(yīng)孩子不同成長(zhǎng)階段的需求。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與學(xué)校老師保持密切溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況，形成教育合力。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著自己的興趣和天賦。我們要尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣。只有這樣，孩子們才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲成功和幸福。
感謝大家的聆聽(tīng)！讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才！
家庭教育演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們的教育問(wèn)題。家庭教育作為孩子成長(zhǎng)的重要基石，其重要性不言而喻。在此，我想與大家分享幾點(diǎn)關(guān)于家庭教育的感悟和建議。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)的第一課堂。孩子們?cè)诩彝ブ薪佑|到的一切，都會(huì)成為他們塑造人格、形成價(jià)值觀的最初藍(lán)本。作為家長(zhǎng)，我們不僅是孩子們的養(yǎng)育者，更是他們?nèi)松缆飞系?引路人。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子們的行為習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)，用正確的言行去影響他們，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
有效的溝通是家庭教育的關(guān)鍵。與孩子們溝通時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的想法和感受，尊重他們的個(gè)性和選擇。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)用孩子們能夠理解的語(yǔ)言和方式去表達(dá)我們的想法和期望。通過(guò)有效的溝通，我們可以更好地了解孩子們的需求和困惑，幫助他們解決問(wèn)題，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
家庭教育要注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我們更要注重培養(yǎng)他們的品德、情感、意志等方面的素質(zhì)。我們可以鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子們的興趣愛(ài)好，支持他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
家庭教育需要家長(zhǎng)的榜樣作用。孩子們往往通過(guò)觀察我們的言行來(lái)學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到言行一致、以身作則。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子們，讓他們學(xué)會(huì)如何做人、如何處事。
在家庭教育的道路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索。讓我們一起努力，為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诩彝ソ逃难障伦聣殉砷L(zhǎng)。
最后，我要感謝各位老師對(duì)孩子們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望我們家長(zhǎng)們能夠加強(qiáng)交流與合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)、教育工作者、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題——家庭教育。家庭，作為孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，其影響力深遠(yuǎn)而持久。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
首先，讓我們明確一點(diǎn)：家庭教育不僅僅是教孩子讀書(shū)寫(xiě)字，更是塑造他們品格、價(jià)值觀和行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在孩子成長(zhǎng)的道路上，家庭是他們最早的接觸點(diǎn)，父母是他們最早的啟蒙老師。我們的言行舉止、價(jià)值觀念、生活態(tài)度，都會(huì)在無(wú)形中影響著孩子。
那么，如何進(jìn)行有效的家庭教育呢？我認(rèn)為，有以下幾點(diǎn)值得我們關(guān)注：
一、建立良好的親子關(guān)系
親子關(guān)系是家庭教育的基石。父母應(yīng)該多陪伴孩子，與他們建立親密無(wú)間的情感聯(lián)系。通過(guò)日常的交流、互動(dòng)和共同參與活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任。這樣，孩子才會(huì)愿意向父母敞開(kāi)心扉，接受父母的教育和引導(dǎo)。
二、樹(shù)立榜樣作用
父母是孩子的第一任老師，我們的'言行舉止都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，做到言行一致、以身作則。通過(guò)自身的榜樣作用，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。
三、關(guān)注孩子的全面發(fā)展
家庭教育不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康、興趣愛(ài)好和社交能力等方面的發(fā)展。我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和夢(mèng)想。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題。
四、營(yíng)造和諧的家庭氛圍
家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要影響。我們應(yīng)該努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、尊重和理解的家庭氛圍。讓孩子在溫馨和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，感受到家庭的溫暖和支持。這樣，他們才會(huì)更加自信、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
五、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)
家庭教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過(guò)程。我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變化對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，及時(shí)調(diào)整自己的教育策略和方法。
各位家長(zhǎng)、教育工作者和朋友們，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但是，只要我們用心去做、用愛(ài)去澆灌，就一定能夠培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任感的孩子。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，探討家庭教育的點(diǎn)滴。家庭教育，是孩子們成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán)，它如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
在家庭中，我們不僅是孩子們的父母，更是他們?nèi)松膶?dǎo)師和引路人。我們的言行舉止，都深深影響著孩子們。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
我們要注重培養(yǎng)孩子們的品德。品德是人生的基石，只有擁有了良好的品德，孩子們才能在社會(huì)中立足。我們要教導(dǎo)他們尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓這些美好的'品質(zhì)在他們心中生根發(fā)芽。
我們還要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是孩子們獲取知識(shí)、提高能力的重要途徑。我們要鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也要注重孩子們的身心健康，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
此外，我們要建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍的和諧與否，直接關(guān)系到孩子們的心理健康。我們要營(yíng)造一個(gè)溫馨、和睦的家庭環(huán)境，讓孩子們感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的心聲，了解他們的需求和困惑，給予他們及時(shí)的幫助和支持。
在這里，我想分享一個(gè)家庭教育的小故事。有一位父親，他每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間和孩子們一起讀書(shū)。孩子們?cè)诟赣H的陪伴下，不僅培養(yǎng)了閱讀興趣，還增進(jìn)了親子關(guān)系。這個(gè)小故事告訴我們，家庭教育不需要華麗的言辭和昂貴的物質(zhì)投入，只需要我們用心去做，用愛(ài)去澆灌。
最后，我想說(shuō)，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但只要我們用心去做，用愛(ài)去陪伴，相信我們的孩子們一定會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來(lái)而努力吧！
謝謝大家！
家庭教育演講稿 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的'肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的大合力，才能讓孩子得到大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了真實(shí)的印證。所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱灾孕牡木匆猓?/p>
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康！
謝謝大家！
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