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分享憂愁作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的分享憂愁作文，歡迎閱讀與收藏。
分享憂愁作文 1
俗話說(shuō)人應(yīng)該活得快樂(lè)一點(diǎn)，可是世界上有太多太多的事情使得我們不高興，我原本以為我這個(gè)人整天只會(huì)平淡無(wú)奇的生活，可是沒(méi)有想到生活依舊讓我這個(gè)人處于憂愁之中！
也許所有人都無(wú)法改變自己的命運(yùn)，我們很多人相信一句話：人定勝天！可是我們誰(shuí)可以逆天而行呢，我們是不是依舊順從了自己的命運(yùn)，只不過(guò)這些未來(lái)的.路都是我們每一個(gè)人在此之前種下的種子，所以今日的我才會(huì)品嘗昨日成熟的苦果，或許這就是天意吧！
我過(guò)幾天即將開(kāi)始一次考試，然而當(dāng)我現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)許久過(guò)去，非常非常多的知識(shí)真的已經(jīng)忘記了，或許在那個(gè)時(shí)候這一切都已經(jīng)記住了，假如那一次的我把握住機(jī)會(huì)，從而不斷的努力，也許這一次的考試就可以避免，只不過(guò)世界上真的沒(méi)有后悔藥！
有的時(shí)候很多的人把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，他們相信自己的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，可是我一直以來(lái)覺(jué)得自己的運(yùn)氣真的不是很好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己總是在關(guān)鍵處掉鏈子，看來(lái)我還是需要努力復(fù)習(xí)了，畢竟復(fù)習(xí)知識(shí)就像是臨陣磨槍一樣，它還是有一些好處，不然這一次依舊會(huì)失望而歸。
努力吧，少年！
分享憂愁作文 2
再我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過(guò)許多的'教訓(xùn)。人有快樂(lè)也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂(lè)的有著這么一件事。有一天，小龍來(lái)找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！
我們高高興興的來(lái)到山上，真好玩呀！
我們看見(jiàn)了山上有著五光十色的花花草草，真美麗呀！
我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們?cè)谀抢镆黄鹱鲇螒�，嘻嘻鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興啊！
我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。第二天，我看見(jiàn)山頂有什么東西在搖擺，哦，原來(lái)是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來(lái)不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過(guò)我覺(jué)得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說(shuō)接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！
分享憂愁作文 3
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒變成了雄姿英發(fā)的少年了，也變成了一個(gè)中學(xué)生，但是大部分的人只看見(jiàn)了我們外表的變化，但是卻沒(méi)有注意到自己心理的變化。
如果真的是這樣，我只能遺憾的靠訴大家：我們進(jìn)入了青春期了。
我們的渾身散發(fā)著青春的氣息，但是在這甜蜜的周圍似乎散發(fā)著淡淡的蘋(píng)果酸味。這是憂愁的.味道。青春沒(méi)有憂愁，但也許會(huì)有小小的意外。
有的同學(xué)因?yàn)榭剂擞惺芬詠?lái)最低的分?jǐn)?shù)而喪失了一生的信心。甚至有的同學(xué)還買了十分鋒利的小刀�！坝袔追猪�(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎的悲壯！”可以說(shuō)項(xiàng)羽自己幾乎是什么都沒(méi)有了~
而我們呢？在這可愛(ài)哭的季節(jié)，僅僅因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)挫折，就要宣揚(yáng)失敗，值得嗎？我們這不叫失敗，只叫尚未成功罷了！
我們還有值得我們好好學(xué)習(xí)的快樂(lè)——家庭學(xué)習(xí)書(shū)
我們還有這么多值得留戀的是，物，我們?yōu)槭裁匆p言放棄呢？
我們是雄膺，終要展翅飛翔！
我們是雄膺，不能自斷翅膀！
我們是花朵，終究是要綻放！
我們的青春沒(méi)有憂愁，只是尚未成功！
分享憂愁作文 4
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣于安靜地坐在教室里，安靜地做題；不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣于安靜地聽(tīng)父母嘮叨，安靜地聽(tīng)老師講課；不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣于安靜地接受家——學(xué)校，學(xué)�！业膯握{(diào)生活，安靜地望著學(xué)弟學(xué)妹的快樂(lè)。也許，到了初三一切都會(huì)改變。
一切仿佛還是昨天。昨天，我還在操場(chǎng)沐浴著陽(yáng)光，揮灑著歡笑；昨天，我還一臉稚氣地埋怨時(shí)間的.緩慢�？墒墙裉欤覅s只能關(guān)在教室里，看著日歷越來(lái)越薄。呵，時(shí)間可真是個(gè)奇妙的東西。
我不禁在想：“什么時(shí)候才能回到過(guò)去的歡樂(lè)？”也許是初三以后。但那同樣天空下的我們依舊純真嗎？
歡樂(lè)
有時(shí)我在想，當(dāng)我們長(zhǎng)大后再次相聚時(shí)，彼此談?wù)撝晟贂r(shí)的窘事，該是多么有趣，想著想著，不禁笑了起來(lái)，其實(shí)有時(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。有句話說(shuō)得好：“把煩惱當(dāng)成二氧化碳，呼出體外，把快樂(lè)當(dāng)作美食，甜進(jìn)心里�！�
雖然到了初三，但我們臉上仍帶著稚氣。當(dāng)早晨看到初開(kāi)的花兒也會(huì)欣喜若狂。既然未來(lái)始終是要面對(duì)的，何不笑著面對(duì)？這次轉(zhuǎn)折只是一場(chǎng)大雨，風(fēng)雨之后，彩虹不是依然燦爛嗎？請(qǐng)一定堅(jiān)信：風(fēng)雨之后，定有彩虹！
分享憂愁作文 5
從小我就為我的父母添了許多的麻煩，但沒(méi)有分憂，現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大了，我才知道自己父母為了我的事操了很多心，可我并不知道，直到現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大才明白了父母為我操了不知道多少心。
從小到大我的父母為我操盡了心思。為了讓我在好的學(xué)校上學(xué)把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到眉山來(lái)讀小學(xué)，他們?yōu)檫@件事，操了不知道多少心思。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)憂愁，不要讓父母為了一點(diǎn)兒小事在那里操心，也不要讓父母為了自己的學(xué)習(xí)而操心，也不能為了我自己那點(diǎn)破事讓父母在那里干操心。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以干一些力所能及的'事情幫他們分擔(dān)一些，讓他們不為我太操心。讓他們放心，讓他們相信無(wú)論做什么事都可以干好的事實(shí)。
現(xiàn)在父母還在為我操心可我還沒(méi)有為父母分擔(dān)一些，現(xiàn)在開(kāi)始，我就要為父母分擔(dān)一些我力所能及的事。
說(shuō)老實(shí)話，其實(shí)我非常的調(diào)皮，從來(lái)不讓父母省心，總是麻煩一大堆，處理都來(lái)不及，所以我現(xiàn)在要改掉壞習(xí)慣，為父母分擔(dān)一些事情，再也不讓他們?yōu)槲也傩牧恕?/p>
分享憂愁作文 6
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹诿總�(gè)人的生活中，都可能有快樂(lè)和憂愁，你是怎么對(duì)待的'呢?下面是我自己的做法，說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開(kāi)朗。
有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，說(shuō)完后，不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我耐心地傾聽(tīng)著，覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后，我真誠(chéng)地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說(shuō)：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對(duì)不起!”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上，無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!
分享憂愁作文 7
我站在街角，惆悵的看著秋天的落葉。秋雨，秋風(fēng)和初秋的清寒，勾起了我那一絲絲悠遠(yuǎn)的回憶，秋天萬(wàn)物都蕭條了，周圍仿佛已經(jīng)死寂，一片寂涼，我在雨簾中瑟瑟發(fā)抖，恐懼涌上心頭，秋天這個(gè)傷感的季節(jié)，刺痛了我的心。秋日私語(yǔ)，周圍是那么蕭瑟，我悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)去，不僅浮現(xiàn)起逝去過(guò)美妙安逸的炎夏，淚水流了下來(lái)。
我看見(jiàn)一地落葉在輕輕的撫摸著樹(shù)干，徘徊了很久，周圍一如既往的'安靜，寒冷浸入了骨髓，透心的涼，一陣風(fēng)吹過(guò)了落葉，沙沙，沙沙，交織出了一首交響曲，搖搖墜墜的思緒仿佛也飄回了從前。那一天，也是狂風(fēng)大作，在樓道里，一位阿姨送給我一只小兔子，我把它放在門(mén)外，可一天過(guò)后，它不見(jiàn)了。那一股憂傷又好像回到了心中，秋雨又引著我的心很悲傷，那么難過(guò)，寒風(fēng)肆意的抽打著我的面頰，雨滴一顆一顆掉落在臉上，手上，頭上，臉上模糊不清，分不出那是雨水，還是淚水。一把辛酸好像很遠(yuǎn)，又好像就在今天，嘀嗒嘀嗒，雨簾圍著我，讓我陷入了一個(gè)無(wú)底洞。寒冷和憂傷并肩走過(guò)，抓不住，看不透。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！鼻镉晔悄敲幢�，是那么寒冷，讓人思惆萬(wàn)千，傷感流淚。
分享憂愁作文 8
每個(gè)人都有自己的悲傷放在心中不能說(shuō)出來(lái)。而我就是其中的一員。
我總是把憂愁放在心里，使自己的心沉重了下來(lái)。后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，就是在與好朋友玩的時(shí)候便把另我憂愁的事情說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)臀页龀鲋饕�，解決憂愁。
又是一個(gè)星期六的.到來(lái)，我高高興興的�？墒且幌氲侥羌�，我的心就不由自主的沉了下去。想著，我不由得嘆了口氣，悶聲上樓了，連媽媽邀請(qǐng)我去百官逛街都拒絕了。
過(guò)了會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友們來(lái)找我玩了。于是罵我就把我的煩惱說(shuō)給了她們聽(tīng)：我的朋友們都買了MP3，我也想要一個(gè)，可是我不敢和媽媽講。只見(jiàn)她們沉思了一會(huì)就給我提建議了，你可以和你媽媽直接說(shuō)啊，身邊的同學(xué)都有了手機(jī)，你也想要一個(gè)，同時(shí)還應(yīng)該保證不帶去學(xué)校，在作業(yè)完成的情況下，玩一會(huì)兒，平時(shí)都由媽媽保管。我點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得這個(gè)方法可行，等媽媽一回來(lái)我就和她說(shuō)，煩惱順利解決了，我們就一起愉快的玩起來(lái)了。
回到家，我把這事和媽媽一說(shuō)，幾番掙扎后，媽媽也就同意了，我拿到了心愛(ài)的手機(jī)。
這件事告訴我，有煩惱要及時(shí)的解決，可以和朋友先商量下，畢竟，人多力量大嘛。
分享憂愁作文 9
新時(shí)代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態(tài)，只知天真爛漫，只明生有何歡。
可是，我怕。別人說(shuō)我孝�；腥婚g，我瞅見(jiàn)媽媽臉上那一道道皺紋。原來(lái)，我并不孝！人生不過(guò)百年，媽媽苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是為了我。看她唉聲嘆氣，我不明原因；看她發(fā)絲染白，我不問(wèn)其然。是的，我不孝！我總是抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，作業(yè)多得像山一樣�？墒�，媽媽，又何嘗不是呢？為我，負(fù)債累累，她從沒(méi)有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來(lái)。可是，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時(shí)，我可以發(fā)發(fā)牢騷，但憂愁是從心里來(lái)的，嘴上說(shuō)不出來(lái)。
終于，我害怕了。
我好怕自己體會(huì)不了媽媽的`感覺(jué)。我和媽媽本是一體，因?yàn)槟谴畏置�。從我離開(kāi)媽媽?xiě)驯且豢唐穑冶闶莻�(gè)只知道歡樂(lè)是何味，不知憂愁有多苦的孩子。我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔(dān)媽媽的痛苦。如今，我已知孝為何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實(shí)為不孝��！
我多么渴望得到憂愁，了解媽媽的心內(nèi)有多苦，知道我生之不易。
我是誰(shuí)？我是那個(gè)擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的孩子！
分享憂愁作文 10
秋天，那么的惆悵。秋雨，秋風(fēng)和秋天的落葉，那么蕭條。秋雨，那么的綿長(zhǎng)，每當(dāng)我看見(jiàn)那初秋的清寒都會(huì)勾起那一絲絲悠遠(yuǎn)，悲傷，讓我心痛的回憶。秋風(fēng)，它給我們帶來(lái)清爽，也給我們帶來(lái)那些無(wú)影的痛苦回憶。那秋風(fēng)也像很知趣的`樣子一樣，飛快的逃到另一個(gè)地方躲起來(lái)，可她逃走時(shí)一不留神吹落了大樹(shù)公公的頭發(fā)，吹跑了太陽(yáng)叔叔的炎熱�？伤X(jué)得，我靜靜的遠(yuǎn)去也不好玩，所以她和美妙安逸的大自然來(lái)了個(gè)秋日私語(yǔ)。
夜晚的秋雨和白天不一樣，它非常蕭煞，非常綿長(zhǎng)，四面八方的憂愁似乎也隨它飄然而至，我的思緒仿佛也回到了那次車禍，它奪走了我爺爺?shù)纳翘�，家人的嘆息聲，哭泣聲，充滿了醫(yī)院，我爺爺生前顯得搖搖墜墜。人世間，怎么這么不公平。
秋你是知道我的心思么？你和秋的合伙，把雨點(diǎn)打到芭蕉葉上，融化到我的心坎里。
秋你是多么的無(wú)情，我恨你，我希望你永遠(yuǎn)不回來(lái)。我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，是誰(shuí)也感受不到的，那一縷悠愁已成我看到秋雨后的回憶。
分享憂愁作文 11
我長(zhǎng)大了，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了；我長(zhǎng)大了，作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越多了；我長(zhǎng)大了，一件件的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越繁重了……長(zhǎng)大了的我，憂愁頗多。
每天放學(xué)后，我走在回家的路上，背著沉重的書(shū)包，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，總會(huì)看到在回家的必經(jīng)之路上，那個(gè)喧鬧的幼兒園�？粗切g蹦亂跳的孩子們，我的心里不自覺(jué)地思念起童年時(shí)光：每天做不完的游戲，幾乎沒(méi)有的.作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，是多么美好，多么令人羨慕！可現(xiàn)在呢？每天沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，憂心忡忡的生活，是多么傷感，多么令人憂愁！
望著金黃的落葉，我不由地思考：那落葉中包含著無(wú)數(shù)人的憂傷，這一片落葉，代表著下一年的到來(lái)，代表著又一歲的增長(zhǎng)，代表著成長(zhǎng)！我不由地開(kāi)始幻想——每天，我都可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地去盡情玩耍，沒(méi)有催促，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有憂慮，但長(zhǎng)大成人后，仍有機(jī)會(huì)變?yōu)橐幻麄ト�，使自己的人生變得極為出色！——這時(shí)，我又不禁停止住幻想的腳步：如果生活可以不勞而獲，那成長(zhǎng)的意義又在哪里？努力與付出又是否有人在意？
還是快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧！在夕陽(yáng)的余暉中，我不由加快了腳步。希望這些憂愁，可以隨著我逝去的童年消失于我的記憶中……
分享憂愁作文 12
“啪！”燈關(guān)了！又一場(chǎng)好戲要開(kāi)始了！
“朋友們，起來(lái)吧！”鴿子說(shuō)。每天晚上在紅紅一家人睡覺(jué)之后，墻上的小動(dòng)物們就活了過(guò)來(lái)，有鴿子，有小雞，有老虎，有獅子，有蝴蝶，有兔子……他們都會(huì)開(kāi)一場(chǎng)歡樂(lè)派對(duì)。今天晚上，是由鴿子來(lái)主持歡送派對(duì)。
音樂(lè)響起，鴿子穿著美麗的`舞裙，緩緩走上臺(tái)�！艾F(xiàn)場(chǎng)的所有人，大家晚上好，今天的歡送派對(duì)是我鴿子來(lái)主持，希望大家能夠多多關(guān)照！”鴿子說(shuō)，“我們一共兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是歡樂(lè)舞蹈，第二個(gè)是歡樂(lè)美食。先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，歡樂(lè)舞蹈�！�
突然，一陣優(yōu)美而雄厚的音樂(lè)響起，所有動(dòng)物都跳起了舞，他們優(yōu)雅的身姿，矯健的步伐，看起來(lái)是多么美麗�。�
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，動(dòng)物們也跳累了，鴿子宣布：“下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)歡樂(lè)美食，大家盡情吃，盡情喝！”動(dòng)物們?nèi)既胱_(kāi)始品嘗美食。
動(dòng)物們盡情的吃喝玩樂(lè)，十分高興�？墒桥蓪�(duì)不可能不結(jié)束。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”鐘聲響了六聲，早上六點(diǎn)了，紅紅一家人該起床了，動(dòng)物們也該再回到墻上了。
我想，明晚是獅子主持，一定很好玩！
分享憂愁作文 13
雨淅淅瀝瀝地下著，那么細(xì)，仿佛是一絲絲綢緞；那么愁，仿佛是一縷縷思緒。
又是一個(gè)寒假，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這淅淅瀝瀝的雨絲，不禁流下了眼淚，我思念起了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)也下著雨，但比這雨快樂(lè)多了。每次下雨，我總趴在窗戶前看雨。雨一滴滴打在地面上，像段了線的珍珠，濺起了微小的泥沙。雨中，故鄉(xiāng)門(mén)前那棵古老的杏樹(shù)爭(zhēng)先恐后的抽出嫩葉，葉是那么綠，幾滴小雨珠偎依在嫩葉上，閃閃發(fā)光。這時(shí)，橘樹(shù)可沒(méi)閑著，貪婪地乳吸著甘露，為自己的‘小寶寶’做好出生的準(zhǔn)備。雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，所有的一切都變了�？輼�(shù)穿上了綠衣裳，綠樹(shù)換上了花花點(diǎn)點(diǎn)的新裝，大地上的一切都變得一塵不染�，F(xiàn)在呢，這兒到處都是高樓大廈，雨前雨后一成不變，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)那和睦的'場(chǎng)面了。雨下得更大了，滴落在我的鼻子上，我不禁想起了王安石的一首詩(shī)，‘京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！@多么像我呀！離故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，但又無(wú)法回去。我哭得更傷心了，我仿佛理解了王安石當(dāng)時(shí)那憂愁的心情，那思念故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望呀！
我什么時(shí)侯才能回到故鄉(xiāng)去看一看呀！
分享憂愁作文 14
時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。
從前的學(xué)校整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)，從大門(mén)一進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生，便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng)，有許多個(gè)沙坑，中間也沒(méi)有籃球場(chǎng)，也沒(méi)有健身器材可言。
變了，一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的.地變成了水泥地；教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花，透著勃勃生機(jī)；粉筆也換了，不要再擔(dān)心身體降了。原來(lái)沒(méi)有多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情，卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道，綠色的草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹(shù)，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè)蒼勁有力的文字，鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更加美好！
分享憂愁作文 15
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師田老師常常都是十分溫和的給我們上課，幾乎沒(méi)有批評(píng)過(guò)人，她教我們兩個(gè)班，分別是一班和二班。
記得二年級(jí)快期末考試的時(shí)候，田老師更加累，幾乎就沒(méi)有停下過(guò)工作，每天為我們上課；講作業(yè)、號(hào)作業(yè)，天天都是這么循環(huán)，我心里有點(diǎn)心疼老師，便想了一個(gè)方法，我去幫田老師做一些事情吧，我一進(jìn)那個(gè)辦公室，看見(jiàn)一位二班的'同學(xué)，正在被田老師批評(píng)，我去看了那位同學(xué)的作業(yè)，天呀！沒(méi)有寫(xiě)，田老師肯定很傷心自己的學(xué)生會(huì)這樣。
我急忙跑過(guò)去，安慰田老師說(shuō)：“田老師，每個(gè)班肯定都會(huì)有比較差的同學(xué)，都是正常的，老師不要生氣了，我給您倒水�！薄爸x謝�！�
我把水放在桌子上，再跑到老師背后給老師按摩，田老師瞬間就輕松了許多，心也漸漸平復(fù)了下來(lái)。
田老師過(guò)來(lái)給我們上課了，田老師精神很好了，看起來(lái)沒(méi)有那么疲倦了，我們同學(xué)也十分認(rèn)真聽(tīng)著數(shù)學(xué)田老師的題，我的心里不禁高興起來(lái)。
可是，沒(méi)有想到，我們?nèi)昙?jí)還有一年就四年級(jí)的時(shí)候，田老師最后只又陪伴了我們一年，三年級(jí)讀完，四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，田老師就教其他年級(jí)的去了，我心里不禁開(kāi)始感到憂傷起來(lái)。
分享憂愁作文 16
天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。我撐著雨傘傻傻地站在那兒，很呆，很傷心……
從考場(chǎng)出來(lái)，我和你手拉手像麻雀般吵吵鬧鬧。你微笑著對(duì)我說(shuō)：“拜拜~明天去看成績(jī)吧！”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭也朝你笑笑，然后揮手道別。我心里一直在想：我們直接跳過(guò)六年級(jí)讀初中好嗎？哎呀呀~不管了，隨她去吧！
第二天。
電話響了，我“咚咚”跑過(guò)去，拿起話筒，張口便說(shuō)：“喂？誰(shuí)？”你在電話那頭說(shuō)：“嗯，是我，阿周~”“啊呀！是你……”話還沒(méi)說(shuō)一半，你便急促的帶著哭腔說(shuō)：“我……我，我考上了~你沒(méi)有……”說(shuō)完，我倆沉默了，就這樣默默的僵在被憂傷凝固了的空氣里。
良久，你低沉的說(shuō)了一句：“好了，再見(jiàn)，以后我們要分開(kāi)了，先說(shuō)一聲再……”“啪”我掛了電話，真的真的很不想和你說(shuō)再見(jiàn)啊~
我斜斜的的靠在沙發(fā)上，淚很酸。我突然坐起來(lái)，打電話給你說(shuō)：“你可能……可能沒(méi)看清楚，我去看看……”“嗯”
窗外下雨了，我?guī)Я税寻祷疑?雨傘出了門(mén)。
來(lái)到木牌上仔細(xì)需找，真的沒(méi)有。我絕望了，靈魂好像被抽走了一半，雙腳失去了重心，走路一顫一顫的。
雨還在下著，暗灰色的雨傘正如我心情般是淡淡的暗灰色憂愁……
分享憂愁作文 17
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過(guò)許多的教訓(xùn)。人有快樂(lè)也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂(lè)的有著這么一件事。有一天，小龍來(lái)找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！我們高高興興的`來(lái)到山上，真好玩呀！我們看見(jiàn)了山上有著五光十色的花花草草，真美麗呀！我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們?cè)谀抢镆黄鹱鲇螒颍[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興啊！我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。
第二天，我看見(jiàn)山頂有什么東西在搖擺，哦，原來(lái)是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來(lái)不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過(guò)我覺(jué)得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說(shuō)接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把精力給浪費(fèi)了。我紅著臉說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
老師的這個(gè)批評(píng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
分享憂愁作文 18
我有一件心愛(ài)的布娃娃，它是我生日的時(shí)候，我姑姑送給我的禮物。
我給它取名為“雯雯”。雯雯長(zhǎng)著一頭銀白色的頭發(fā)，長(zhǎng)著柳眉杏眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。還有一個(gè)圓圓的白臉蛋，很可愛(ài)。雯雯經(jīng)常穿粉色的`連衣裙，左邊抱著個(gè)小貓咪，右邊的口袋里偶爾放一些糖果。一雙白色與粉色融合的顏色鞋子穿在它那小巧玲瓏的腳上。
只要我不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)跟雯雯這個(gè)小可愛(ài)聊聊天、談?wù)勑模乙磺胁婚_(kāi)心的事全部化為烏有了。（雯雯是電動(dòng)娃娃哦�。┟男《亲遇┚蜁�(huì)“咯咯！”的笑還說(shuō)“別撓我別撓我，好難受，好癢”握握它的右手，它就會(huì)說(shuō)：“我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”握握它的左手，它又會(huì)說(shuō)：“唱首兒歌吧！”摸摸它的臉蛋，它又會(huì)說(shuō)：“小主人有什么不開(kāi)心的事嗎？”握握它的右腳，它會(huì)說(shuō)：“no！別欺負(fù)我的小主人，她是個(gè)好孩子�！痹傥瘴账淖竽_，它立即怒吼道：“別在那里念叨！煩！”
每隔幾天，我就會(huì)把雯雯的連衣裙脫下來(lái)洗洗，把它的小鞋子刷刷，把它的小臉、小手、小腳洗洗，把它弄得干干凈凈的，好讓它做個(gè)漂漂亮亮的小公主。
我愛(ài)我的布娃娃，它是我形影不離的好伙伴，也是我的心肝小寶貝。
分享憂愁作文 19
看著宿舍里此時(shí)兩個(gè)心情截然相反的人，我的腦海里突然浮現(xiàn)出一句話，一個(gè)人憂愁或者快樂(lè)的情緒是可以傳染給其他人的！
也許是因?yàn)樽罱鼛滋烀β档恼n程使得大家的精神都有一些緊張，并且宿舍中有兩個(gè)人準(zhǔn)備考駕校的科二了，他們兩個(gè)人前所未有的忙碌，而一個(gè)人今天下午就已經(jīng)成功了，盡管這個(gè)人感覺(jué)非常的快樂(lè)，并且不斷的在宿舍里訴說(shuō)自己成功的過(guò)程，不斷的打電話分享自己今天一整天里里外外的瑣事，他總是說(shuō)考試沒(méi)有什么難度，可是宿舍里另一個(gè)即將考試的'人真的依舊很緊張，并沒(méi)有因?yàn)槠渌说某晒Χ潘勺约�，不過(guò)這也是沒(méi)有辦法的，考試之前的緊張總是在所難免，不過(guò)考試之后就不會(huì)這樣了。
今天這個(gè)早晨，我可以明顯的感覺(jué)到緊張與悠閑的不一樣，一個(gè)人早早的離開(kāi)了宿舍去駕校學(xué)車，而另一個(gè)人則是高高興興的回家了。
許多時(shí)候大家都希望把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，然而生活并不是每一天都是順利進(jìn)行的，我們平淡的生活總會(huì)有幾許浪花，總會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨，這或許才是生活，也是一個(gè)人最真實(shí)的生活，因?yàn)樗腥嗣恳惶祀S時(shí)隨地?zé)o憂無(wú)慮僅僅就是童話故事！
分享憂愁作文 20
憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，在藍(lán)天下生活的人類應(yīng)該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因?yàn)闆](méi)有考好的緣故吧。也許是因?yàn)榕笥训靥摷侔�，我不知道，別問(wèn)我，請(qǐng)讓我有個(gè)屬于自己的天空，我獨(dú)自的思考，獨(dú)自的想念，沒(méi)有人陪伴的日子我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮。
多想天真的笑笑，可我就是笑不出來(lái)，多想過(guò)個(gè)浪漫的星期五，可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，放開(kāi)我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開(kāi)我吧，我也想像你們一樣歡快的.舞蹈。
我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂(lè)，快樂(lè)在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開(kāi)朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時(shí)候吧。
小鳥(niǎo)也知道飛翔，花兒也知道開(kāi)放，可唯獨(dú)我不知道怎樣開(kāi)心起來(lái)，整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來(lái)迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn)，我聽(tīng)不到啊。這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
分享憂愁作文 21
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，面如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我曾經(jīng)也向朋友們傾訴過(guò)我的憂愁，那使我變得開(kāi)朗起來(lái)······
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，不敢在別人面前表現(xiàn)自己活潑、開(kāi)朗的一面。有一次上興趣班，我上課做小動(dòng)作，就被老師罵了一頓，我心里很不是滋味。我一回到家，就去找媽媽談心，她友善地告訴我老師為什么會(huì)說(shuō)我，并告訴我怎么做才是正確的。我好受了許多，但還是有點(diǎn)傷心。
于是，我打開(kāi)家里的.電腦，上QQ，發(fā)微博訴說(shuō)自己此時(shí)的心情。不一會(huì)兒，好多朋友都發(fā)了消息來(lái)安慰我，有些發(fā)了：“別傷心啦，一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的，開(kāi)心一點(diǎn)，人生要樂(lè)觀嘛!”有些說(shuō)“沒(méi)事吧，姜楠，你一向都是很樂(lè)觀向上的，這次怎么啦？振作起來(lái)，把所有的煩惱都忘了，輕松過(guò)好每一天就行了。”還有些朋友給我發(fā)了幾篇小笑話，說(shuō)：“笑笑就不會(huì)不開(kāi)心了�！蔽矣X(jué)得心里的煩惱好像都沒(méi)有了，變得開(kāi)心起來(lái)。
那天，我心里一直惦記朋友們的安慰我的話，像吃了蜜一樣甜。
原來(lái)，快樂(lè)是可以傳遞，憂愁可以傾訴；原來(lái)，我身邊有那么多朋友關(guān)心我；原來(lái)，這個(gè)世界是這么美好！
分享憂愁作文 22
我，一條受到嚴(yán)重污染的小河－－全身黑乎乎的，還散發(fā)著臭味。
每當(dāng)我看到人們捂著鼻子從我身邊走過(guò)時(shí)，我就會(huì)落下傷心的淚水。
還記得以前嗎？我清澈見(jiàn)底，波光粼粼，晶瑩透亮，小魚(yú)，小蝦在我的懷抱里盡情地玩耍；柳樹(shù)姐姐用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)慈愛(ài)地?fù)崦业?臉龐；花兒妹妹向我點(diǎn)頭微笑；農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我，熱情地邀請(qǐng)我去灌溉禾苗。
如今，當(dāng)我?guī)е鹕睦硐肓魅朕r(nóng)田時(shí)，農(nóng)民伯伯卻把我趕了出來(lái)，怕因我身上帶著的毒素影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
當(dāng)我?guī)е篮玫腻谙肓鬟^(guò)草地時(shí)，小花，小草嚴(yán)厲地指責(zé)我，因?yàn)槲遗K了她們漂亮的舞衣和綠色的舞靴。
在一旁吃草的羊群向我投來(lái)輕蔑的目光，說(shuō)我這黑乎乎的樣子連它們那雪白的絨毛都配不上。沒(méi)辦法，我只好帶著無(wú)限的悲傷茫然地向前流去。
最后我只好來(lái)到自來(lái)水廠，想在這里改變一下自己。可是我受到污染太嚴(yán)重了，已經(jīng)無(wú)法改良了。好悲哀喲！
我多么懷念以前那清晰，明亮的容貌和安寧，舒適的生活��！
分享憂愁作文 23
《托起心中的太陽(yáng)》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是宋朝大宰相范仲淹說(shuō)的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他“劃粥而食”的故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書(shū)，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開(kāi)來(lái)吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^(guò)苦，懂得憂愁和快樂(lè)，而且把憂愁放在前面，享樂(lè)放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的`貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤(pán)子里的鴨子吃完了，把筍留下來(lái)倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒(méi)吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國(guó)家？不關(guān)心國(guó)家，能真正懂得憂愁和快樂(lè)嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽(yáng)——我們偉大的祖國(guó)！
分享憂愁作文 24
憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，在藍(lán)天下生活的人類應(yīng)該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因?yàn)闆](méi)有考好的緣故吧。
也許是因?yàn)榕笥训靥摷侔�，我不知道，別問(wèn)我，請(qǐng)讓我有個(gè)屬于自己的天空，我獨(dú)自的思考，獨(dú)自的想念，沒(méi)有人陪伴的日子我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮，多想天真的笑笑，可我就是笑不出來(lái)，多想過(guò)個(gè)浪漫的星期五，可那堆的.成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，放開(kāi)我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開(kāi)我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂(lè)，快樂(lè)在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開(kāi)朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時(shí)候吧。
小鳥(niǎo)也知道飛翔，花兒也知道開(kāi)放，可唯獨(dú)我不知道怎樣開(kāi)心起來(lái)，整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來(lái)迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn)，我聽(tīng)不到啊。（鈴兒，出來(lái)玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
分享憂愁作文 25
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
記得月考，考完的時(shí)候我看見(jiàn)了我的同學(xué)，可是他一臉悶悶不樂(lè)的樣子。我跑過(guò)去一問(wèn)才知道，他原來(lái)是在想他明明復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，卻還沒(méi)有考好。我對(duì)他說(shuō)：“別擔(dān)心，我給你講一個(gè)名叫‘第六個(gè)雞蛋’的.故事�！�
我說(shuō)：“從前，有一個(gè)人，他買了六個(gè)雞蛋，一口吃完了，肚子才飽。這時(shí)，他忽然醒悟道：“我為什么不先吃第六個(gè)雞蛋呢？何必白白的吃掉了前面的五個(gè)雞蛋呢？”
講完后我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)，那個(gè)人先吃第六個(gè)雞蛋能飽嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然不能飽啦！”“為什么？”我進(jìn)一步問(wèn)他。那還用說(shuō)，如果沒(méi)有那五個(gè)雞蛋墊底，先吃第六個(gè)雞蛋就等于只吃了一個(gè)雞蛋，所以不能飽�！蔽矣终f(shuō)：“那你說(shuō)你考試前復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，不就像那個(gè)后悔沒(méi)有先吃第六個(gè)雞蛋的人嗎？”他這時(shí)才猛然想到：是呀！我就是因?yàn)橹粡?fù)習(xí)了一個(gè)晚上才沒(méi)有考好的。
我對(duì)他說(shuō)：“在分?jǐn)?shù)世界里只有自己努力把基礎(chǔ)打好，學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)就應(yīng)該打好基礎(chǔ)呀！
他高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，為我分擔(dān)憂愁�！蔽议_(kāi)心地笑了，因?yàn)樗目鞓?lè)帶來(lái)了我的喜悅。
分享憂愁作文 26
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同時(shí)，我開(kāi)始變得寂寞；當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝餍谴笸髸r(shí)，我開(kāi)始變得沉默。一切，仿佛離我都很遠(yuǎn)。像游魚(yú)與飛鳥(niǎo)。我的靈魂是憂郁的，我害怕這樣一個(gè)與眾不同的自己會(huì)被排斥，被孤立，被嘲笑。
憂愁來(lái)襲，青春不是明媚的。我要到哪里去尋找陽(yáng)光的利劍來(lái)斬?cái)噙@萬(wàn)端愁緒？
我只好披上了一層偽裝。我?guī)е鴤窝b的笑容，活在偽裝的靈魂里。每當(dāng)我面對(duì)鏡中的自己，就愈加感覺(jué)到靈魂的孤獨(dú)。我常常嘲笑自己的虛偽，常常用思想的鞭子抽打自己虛偽的靈魂。我曾想過(guò)解脫，想過(guò)在寂寞中品味孤獨(dú)。
我試圖把自己的靈魂困在黑暗之中，當(dāng)黑夜來(lái)臨，孤獨(dú)便愈加深刻，憂愁也愈加濃郁�？晌也o(wú)絲毫懼意——在黑暗的陰影中，我愈加清醒。我把自己想像成孤傲隔世的梅，帶著清洌的`芬芳，自開(kāi)，自落，自欣賞。
雪萊說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我當(dāng)然知道，自己正值青春。我更相信，有陰影的地方便有陽(yáng)光。我的心，已感到一絲絲的暖。
分享憂愁作文 27
我，曾是一條快樂(lè)的、清澈見(jiàn)底的、波光粼粼的小河，人們從我身旁走過(guò)時(shí)，都會(huì)投來(lái)贊美的語(yǔ)言�？墒�，由于工廠排出的廢水，使我全身又臟又臭，人們又一次次從我身邊走過(guò)時(shí)，都會(huì)捂著鼻子跑遠(yuǎn)。
每當(dāng)我流進(jìn)農(nóng)民伯伯的田里時(shí)，他們不再像以前那樣熱情地歡迎我了，而是趕走我，因?yàn)榕挛疑砩系挠停尯堂缡艿轿廴径L(zhǎng)不高。
我?guī)е篮玫你裤搅鬟^(guò)田野，想給小花小草們洗澡，可它們卻指責(zé)我，弄臟了他們的'舞衣與仁舞鞋。
在一旁吃草的綿羊，投來(lái)輕蔑的目光，說(shuō)我身上黑乎乎的，配不上他們雪白的絨毛。
我來(lái)到自來(lái)水廠，想改變自己，但沒(méi)想到的是:我的污染太嚴(yán)重，自來(lái)水廠也無(wú)法改變我了。
如今，我又有了新的希望，人們都在保護(hù)我，小學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在我又是以前那個(gè)惹人喜愛(ài)、清澈見(jiàn)底的我了。
分享憂愁作文 28
“放假嘍！“隨著同學(xué)們撼天動(dòng)地的歡呼聲，你一聽(tīng)便知道是同學(xué)們放假了，同學(xué)們想要的自由也即將到來(lái)了，隨著暑假的到來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡的煩惱也隨之而來(lái)……
無(wú)聊，又是一天，才剛到放假第8天，我就埋怨起來(lái)了，埋怨時(shí)間太慢；埋怨無(wú)憂無(wú)慮；埋怨老師不給我們留作業(yè)……我會(huì)想起原來(lái)：老師原來(lái)給我們留下了大批的作業(yè)哪有時(shí)間憂慮，只希望沒(méi)有作業(yè)，大玩特玩；如今畢業(yè)了，沒(méi)了作業(yè)，又不知道干什么了，哎，上學(xué)時(shí)想放假，這放了假又沒(méi)事干了，這又是何苦呢？我天天這么想，想得都煩了，可是又有什么用呢？
家中電腦如帶電似的，碰也碰不得，只有父母將“電”“擊敗”之后，我才有幸觸摸一下，感覺(jué)他的魅力所在；電視也被父母強(qiáng)占著，看也看不得自己喜歡的'節(jié)目，只好隨父母感受電視的神奇……
哎，不說(shuō)了，這暑假的憂愁何時(shí)才能消失在心頭，還我一片真正的自由……
分享憂愁作文 29
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谖业纳钪�，也有許多快樂(lè)和憂愁，今天我就選出我記憶最深的兩件事。
記得有一次，我考試考得好，爸爸說(shuō)給我買一個(gè)玩具，讓我選一個(gè)玩具，我選了一個(gè)玩具車，買回來(lái)后，我就和我的`一個(gè)小伙伴一起分享這份快樂(lè)，那時(shí)我是無(wú)比的開(kāi)心，我的那個(gè)小伙伴也是無(wú)比的開(kāi)心的。
記得我還有一件憂愁的事，那是一個(gè)夏天，我一直想去游泳，爸爸知道了，就說(shuō)只要我考試考到前十名，就帶我去游泳，可是，雖然我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是我考試時(shí)有點(diǎn)馬虎，所以差一點(diǎn)就進(jìn)前十名了，考試后，我把這個(gè)憂愁給我的小伙伴說(shuō)了，小伙伴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完，我的心里突然充滿了信心。
是啊!每個(gè)人都有快樂(lè)和憂愁啊。我也有快樂(lè)和憂愁!
分享憂愁作文 30
秋，是很憂愁的，很寂寞的。因?yàn)椋憧粗且黄缫寻l(fā)黃的落葉，無(wú)力的飄下來(lái)，在這短暫的幾秒鐘。它不可能再回去，回到那位“母親”的懷抱里，時(shí)間，是回不去的。
秋的憂愁是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，它好是一層霧，看得見(jiàn)卻摸不著，但周圍卻是朦朦朧朧的，讓人摸不清頭腦。
秋的憂愁是什么？是看那凄涼的.景色，是感受到那深深的涼意。秋的景色仿佛有一種魔力，你此時(shí)什么心情，看秋天的景色就是什么意境。
秋天以來(lái)，仿佛生活的節(jié)奏都變慢了，落葉慢悠悠的落下來(lái)，人們慢悠悠的散著步，就連汽車也慢悠悠的開(kāi)著。仿佛時(shí)間也變慢了，想讓這憂愁的景色，保存的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
但是秋天，時(shí)間又好似變得很快，從流淌的河水里流走，隨著落葉落下，在世界的各個(gè)角落里悄悄的溜走，悄悄的流逝。但他們到哪去了呢？
秋天的一切都那么安靜、祥和，仿佛世間沒(méi)有爭(zhēng)吵。那么秋的憂愁是到底什么呢？我想應(yīng)該是那悄悄流逝的時(shí)間吧……
分享憂愁作文 31
在生活中，我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。
在很小的時(shí)候，媽媽帶著我去超市里買東西，一到了賣零食的區(qū)域，我就像是著了魔一般，非要纏著媽媽給我買零食吃，要是媽媽不肯給我買的話，我總是會(huì)一直和媽媽墨跡，一直到媽媽和我妥協(xié)為止。
每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候，我總是能夠滿載而歸，帶著大包小包的零食，看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的零食，就會(huì)坐在沙發(fā)上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃，津津有味的，連媽媽做好飯叫我的時(shí)候，我也會(huì)不怎么理睬。
隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的'事情，要是總是吃零食的話，身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。
我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類的降食品，這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。
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