將掌聲送給你作文550字

將掌聲送給你

鏡頭一

時間：10月26日

地點：學校

人物：全體師生

內(nèi)容：一年一度的校運會上，所有人在努力www.oriental01.com著，拼搏著，付出著。背上書包還站不穩(wěn)的一年級小朋友，哪怕不擅長這個項目卻勇于挑戰(zhàn)的同學，都為了班級的榮譽賣力的比賽�？此麄兒沽鳑驯�，流下豆大的汗珠，甚至跑完步站不直，被別人攙著，可在一陣陣掌聲和喝彩聲中露出欣慰的笑容。

畫外音：將掌聲送給他們，因為他不論成功與否，努力了，有勇氣值得擁有掌聲。

鏡頭二

時間：上個月

地點：學校

人物：一位男孩

內(nèi)容：學校廣播表揚一位男孩撿到了20元上交學校，拾金不昧，聽到這條消息全班同學禁不住一起鼓掌。

畫外音：將掌聲送給他，為的是這份難能可貴的誠實，有誠實值得擁有掌聲。

鏡頭三

時間：上星期

地點：馬路邊

人物：一位吉他手，一位好心人

內(nèi)容：吉他手在馬路邊彈唱著，一位好心人遞去了一張五元的票子，說了句：“先生，你彈得真好”。我忍不住在一邊默默鼓起掌。

畫外音：將掌聲送給他，因為他有善良的美好品質(zhì)，我還從中感受到了他對人的尊重，這樣的人別人也會尊重他。有善良和待人真誠值得擁有掌聲。

結(jié)束語

掌聲，是鼓勵、喝彩、贊美、認同，是一份你想象不出多么的珍貴而美妙的禮物。將掌聲送給他，或為他的努力和勇氣，或為真誠，或為善良……

鼓掌者可以感受到接受者的感激，這是困難中一股激勵接受者的力量或?qū)λ�的認同，從而更樂意將美好的品德發(fā)揚出去，作為對鼓掌者的回報，讓這個社會更加和諧。

所以，不要吝嗇自己的掌聲，大聲對別人說：“我要將掌聲送給你！”

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