愿點(diǎn)燃失學(xué)女童的上學(xué)路作文800字
愿2014點(diǎn)燃失學(xué)女童的上學(xué)路
第十五屆全國(guó)青少年“春蕾杯”決賽落下了帷幕，我，第三次參加了現(xiàn)場(chǎng)決賽考核的盛況。
“春蕾杯”一個(gè)為失學(xué)女童帶去希望的慈善助學(xué)活動(dòng)，當(dāng)我第一次知道這個(gè)活動(dòng)時(shí)，那還是在我剛剛上一年級(jí)時(shí)……
一天，語(yǔ)文老師在我回答完問(wèn)題后獎(jiǎng)勵(lì)我了一張橙色卡片，上面寫(xiě)著“春蕾計(jì)劃”，我認(rèn)真的看了上面寫(xiě)的內(nèi)容，大致意思就是救助失學(xué)女童。我那時(shí)還不是很理解這件事的深刻意義，朦朧的認(rèn)為我寫(xiě)一篇好文章也可以幫助那些和我一樣上學(xué)的女孩子們。
于是我放學(xué)回家后，在家里寫(xiě)了好幾篇作文交給了老師。過(guò)了幾天，老師要我把日記本也交上去，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要看。接下來(lái)，我就每天盼啊盼，等啊等，懵懂的我，認(rèn)為我的作文寫(xiě)好了也許就能幫助到哪個(gè)小朋友了。
終于有一天，老師把我送去展覽的日記本拿了回來(lái)，在本子的最后一頁(yè)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我寫(xiě)的字讓我更加覺(jué)得“春蕾杯”是一件極其有意義的`事情！“看了你的日記非常感動(dòng)，你有一個(gè)非常好的寫(xiě)作習(xí)慣，希望可愛(ài)的小沁玙會(huì)一直寫(xiě)下去。你想用自己的努力去資助貧困女童，這說(shuō)明你是一個(gè)善良又有愛(ài)心的好孩子。”
看了這些話，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是莫大的鼓勵(lì)與肯定，我想要為同齡失學(xué)的女孩子做些什么，可我不懂得用什么方法能達(dá)到我的心愿。
后來(lái)我才知道，因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)，剛剛?cè)雽W(xué)所以沒(méi)有參加“春蕾杯”的比賽。
二年級(jí)時(shí)，我們終于有了參加“春蕾杯”的機(jī)會(huì)，而那次我卻恰恰生病在家再一次失去了機(jī)會(huì)，我感到遺憾極了！
三年級(jí)了，又一次“春蕾杯”的到來(lái)，我終于可以圓了資助失學(xué)女童的這個(gè)愿望，我拿出儲(chǔ)蓄罐里的五元錢交到了老師手里，我開(kāi)心極了！
五元錢，是城里孩子儲(chǔ)蓄罐里很少很少的一點(diǎn)零用錢，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)可能都是微不足道的一部分，可老師告訴我們，這對(duì)于邊遠(yuǎn)地區(qū)的失學(xué)女童來(lái)說(shuō)，五元錢就可以改變她們的命運(yùn)，可以讓她們有學(xué)可上，有課可聽(tīng)！我被老師的話感染著，同樣是女童，我是幸福的，我要為和我同樣年紀(jì)的女孩子做些力所能及的事。
我要拿出五元錢獻(xiàn)上我的一份心意；我要拿起筆，書(shū)寫(xiě)出愛(ài)的力量；我要大聲呼吁，請(qǐng)伸出你的手，幫幫那些無(wú)學(xué)可上的女孩子！
我的力量是微薄的，可我相信聚沙成塔的奇跡，我相信你我都有一顆善良的心，讓我們一起傳遞著這份愛(ài)，把它傳遞到祖國(guó)的邊邊角角，照亮溫暖每一個(gè)女童，讓她們重返校園，讓她們感受世界充滿愛(ài)，讓“春蕾計(jì)劃”永遠(yuǎn)都有春天！
我為了這份牽掛已久的心愿努力著，我拿到了十三屆、十四屆全國(guó)“春蕾杯”征文的一等獎(jiǎng)，如今，我再次進(jìn)入了十五屆征文的決賽，這不是我努力寫(xiě)作的終結(jié)點(diǎn)，而是一個(gè)激勵(lì)我更加努力去寫(xiě)作的風(fēng)向標(biāo)。
我希望：2014年會(huì)是一個(gè)不再有失學(xué)女童的時(shí)代，我希望我的愿望可以照亮她們的上學(xué)路，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的女童們重返校園，失學(xué)的隊(duì)伍中不再出現(xiàn)她們的身影！
五年級(jí)：段沁玙
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