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關(guān)于書(shū)作文550字
書(shū)作文550字
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？墒牵覅s不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽都催我看書(shū)，我都說(shuō)，等一會(huì)吧。我也知道，不愛(ài)看書(shū)可不是什么好的喜歡，但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見(jiàn)周公了！
偶然的一次征文比賽，讓我愛(ài)上了書(shū)！得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫(xiě)起了稿子�？粗麄冞M(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回�？墒牵覅s怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)！我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書(shū)的好果子。
2周過(guò)去了，比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名，看著他拿著證書(shū)，心里很不是滋味。自然，按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看嚇一跳，那個(gè)叫好啊！不僅讓我也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)！不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書(shū)津津有味地來(lái)。
書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)我已愛(ài)上了書(shū)！書(shū)，各種各樣的書(shū)。書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)
第1篇書(shū)作文550字
白云是鳥(niǎo)兒的朋友；蝴蝶是花兒的朋友；浪花是魚(yú)兒的朋友。而書(shū)則是我的良師益友。
在周末的午后，當(dāng)陽(yáng)光懶懶的灑進(jìn)房間，調(diào)配一杯自己喜歡的飲料，打開(kāi)最愛(ài)的音樂(lè)，輕輕翻開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，盡情徜徉在知識(shí)與快樂(lè)的海洋里，生活中最愜意的事情莫過(guò)于此了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，世間百態(tài)他無(wú)所不知。我從詩(shī)歌散文中學(xué)到了優(yōu)美的語(yǔ)言；從科普書(shū)籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)；從懸疑小說(shuō)中鍛煉了縝密的思維；從勵(lì)志小說(shuō)中懂得了人生的道理。書(shū)是一位知心朋友，在悲傷時(shí)給我快樂(lè)，在失落時(shí)給我信心，在我驕傲?xí)r為我敲響警鐘……
書(shū)在向我們講述著一個(gè)個(gè)故事：在《名人傳》中，我為貝多芬那坎坷而又輝煌的一生驚嘆。在歷經(jīng)挫折之后，不想困難屈服，勇敢、執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書(shū)是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在《蝴蝶落在流淚手心》中，我能感受到小主人公在父母雙亡后卻被父親生前之廠商的對(duì)手無(wú)私幫助時(shí)的感激。書(shū)是我感受到人間真情
在《櫻桃之遠(yuǎn)》中，我看到了人世間的善與惡，悲與喜，看到了人內(nèi)心深處的真實(shí)吶喊。書(shū)使我開(kāi)始思考人生。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！绷袑幷f(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量�！笨ㄈR爾說(shuō)：“書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！倍艺J(rèn)為，書(shū)教給我們知識(shí)、品質(zhì)，陪伴我們快樂(lè)生活，是我們的良師益友。
第2篇書(shū)作文550字
書(shū)，被我稱為開(kāi)闊視野的窗戶，它能夠豐富我的生活，增見(jiàn)我的見(jiàn)識(shí)。在書(shū)的天空中，我像一只小小的鳥(niǎo)兒，越過(guò)一條條小河，一座座高山，一片片平原。飽覽了祖國(guó)的壯麗山河�！ ⌒r(shí)候，我的爸爸媽媽就很支持我讀書(shū)，《安徒生童話》、《格林童話》、《寓言故事》......把我引入了一個(gè)美麗神奇的童話世界�！ ≡跁�(shū)中，賣火柴的小女孩讓我明白了她雖然窮困，但是她對(duì)生活那么憧憬，那么向往，哪怕只是一個(gè)溫暖的火爐都能使她滿足，讓她覺(jué)得生活是那么的快樂(lè)。海的女兒又讓我明白了，只要保持良好的品德，快樂(lè)和幸福會(huì)伴隨我們的一生。在一則則故事中，我漸漸明白了美與丑的差別�！ ‖F(xiàn)在，我讀小學(xué)五年級(jí)了，童話書(shū)已經(jīng)不能再使我滿足了，我又開(kāi)始讀一些中外名著，與一些有關(guān)科學(xué)知識(shí)和校園小說(shuō)的書(shū)籍。我的讀書(shū)范圍越來(lái)越廣闊。其中，我最喜歡讀《淘氣包馬小跳》，有一次，我在家看完《漂亮女孩夏林果》后，意猶未盡，便懇求媽媽再給我買一本，大概是我“哼”得太久了，媽媽便說(shuō)“好吧，帶你去買書(shū)�！钡搅擞颜x商店，媽媽又給我買了一本《丁克舅舅》。回到家我便如饑似渴的讀了起來(lái)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“唉！你這個(gè)書(shū)呆子。” 書(shū)，像潺潺的泉水，灌溉我的心靈。書(shū)，將伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
第3篇書(shū)作文550字
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，書(shū)上有許多知識(shí)，用來(lái)解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿��！ ∥页錾谝粋�(gè)普通家庭，喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫(xiě)得好。我喜歡童話故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說(shuō)明我想象力豐富。童話故事里，知識(shí)沒(méi)有多少，但我就是喜愛(ài)童話故事�！ ∥以�(jīng)看過(guò)冰心全集，喜愛(ài)上了里面的一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船�！ ∥曳磸�(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒(méi)懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復(fù)讀、多讀�！ ∥遗e一個(gè)例子，一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書(shū)，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書(shū)開(kāi)始講話了，它首先說(shuō)：“各位觀眾評(píng)委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)。” 接下來(lái)它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書(shū)一不能有錢、有勢(shì)力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識(shí)、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西��！ 從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書(shū)的重要性與書(shū)的重要性了吧！ 讀書(shū)是苦樂(lè)交織的，不好讀書(shū)的人，哪能得到這種幸福呢？ 讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
第4篇書(shū)作文550字
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙；書(shū)，是開(kāi)往成功之門的快列車；書(shū)，是搖往勝利彼岸的速行舟�！皶�(shū)中自有黃金屋”庸俗與高尚，匱乏與富有，這些其實(shí)你都可以選擇的，選擇的基本是看你如何去利用這個(gè)“黃金屋”�！∥蚁矚g讀書(shū)。在靜月夜，手執(zhí)一書(shū)一筆，細(xì)細(xì)品讀那一文一字，或淺笑愉閱，或凝神細(xì)品，或奮筆疾書(shū)。。昏暗的燈光下，是一種精神穿越時(shí)空的交流。 我喜歡讀書(shū)，那里面蘊(yùn)含了太多的哲理�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我怎樣去面對(duì)生活的殘酷；《匆匆》告訴我要把握住時(shí)光；《繁星春水》讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的永恒；《名人傳》讓我了解了偉人背后的艱辛；《論語(yǔ)》帶我穿越了時(shí)空，聆聽(tīng)了孔子的教誨�！ ∥蚁矚g讀書(shū)。獨(dú)大自然這本“無(wú)字天書(shū)”�！叭痹聮焓柰�，漏斷人初靜”殘缺的皎月緩緩升至疏稀的梧桐樹(shù)上，向大地灑下一片銀輝。靜靜的夜，靜靜的月，如何能不一起蘇軾的遐思？“波面銅花冷不收五人垂釣理纖鉤�！庇募徘镆梗娌ㄆ饺珑R，纖月倒影映水，這難道是吳文英信筆隨書(shū)？“黃昏院落，無(wú)處著香，風(fēng)細(xì)細(xì)，雪垂垂，何況江頭路”夕陽(yáng)西下，院角處細(xì)細(xì)風(fēng)雪揚(yáng)揚(yáng)，梅香幽來(lái)，這難道是曹組憑空想象的？ 無(wú)數(shù)美景，無(wú)數(shù)詩(shī)詞，大自然啊！你塑造了多少詩(shī)詞偉人？ 書(shū)，是我的良師，我的益友。你將帶領(lǐng)我去探尋，去探尋。
第5篇書(shū)作文550字
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。 人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路�？墒�，我卻不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽都催我看書(shū)，我都說(shuō)，等一會(huì)吧。我也知道，不愛(ài)看書(shū)可不是什么好的喜歡，但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見(jiàn)周公了！ 偶然的一次征文比賽，讓我愛(ài)上了書(shū)！ 得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫(xiě)起了稿子�？粗麄冞M(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回......可是,我卻怎么也動(dòng)不起筆.我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)!我只有沮喪地坐在凳子上干著急.這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書(shū)的"好果子". 2周過(guò)去了,比賽結(jié)束了.我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名,看著他拿著證書(shū),心里很不是滋味.自然,按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上.我情不自禁的走出了教室去看作文.哇----!真是不看不知道一看嚇一 跳,那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,還讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)! 不知怎么的,我回到家竟然拿起了一本書(shū)津津有味地來(lái). 書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋.不知不覺(jué)我已愛(ài)上了書(shū)! 書(shū)，各種各樣的書(shū)。書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
第6篇書(shū)作文550字
書(shū) 梁淑琦 高兒基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄 「惶m克林說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。” 趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金�！ 」湃艘舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄 �(shū)，對(duì)人真的有幫助嗎？ 書(shū)，真的能讓人致富嗎？ 今年開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末，姑姑準(zhǔn)備帶我去風(fēng)光書(shū)城，可是，剛好碰上姑姑學(xué)校要開(kāi)會(huì)。原來(lái)以為這事兒就這樣泡湯了，后來(lái)媽媽說(shuō)要：“琦琦，我有空，不如我搭你去吧！”，我喜出望外。 來(lái)到風(fēng)光書(shū)城門口，我告訴媽媽，讓她2.30來(lái)接我，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長(zhǎng)而去。 我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)去，望著這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書(shū)，我欣喜若狂，可又不知道從何著手�！ 〗�(jīng)過(guò)我的“深思熟慮”、千挑萬(wàn)選，終于選中了一本“格林童話”。 我最喜歡讀童話故事，因?yàn)樗苁刮以鰪?qiáng)閱讀能力，還能提高我的作文水平�！ ∈罴倌菚r(shí)，我參加了征文比賽，拿了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金有500元，可是我并不驕傲，“一分耕耘，一分收獲”有多少付出，就有多少收獲！ 看著看著，2.30到了，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我了。 我說(shuō)：“媽咪，下次我還來(lái)！” 讀到這里，你應(yīng)該知道 書(shū)能不能令人致富；書(shū)對(duì)人有沒(méi)有幫助了吧？ 所以我希望人人都能喜愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
第7篇書(shū)作文550字
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí)，道理。漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也善讀可以醫(yī)愚。”是啊，是書(shū)讓我們懂得了人間的七情六欲；是讀書(shū)讓我懂得了士可殺不可辱；是書(shū)讓我懂得了做人要低調(diào)。書(shū)的好處也不僅僅是這些，可是讀書(shū)要讀有用的書(shū)，有意義的書(shū)。不要讀對(duì)自己沒(méi)用的書(shū)，對(duì)了書(shū)還會(huì)將自己引上歧途�！ 『脮�(shū)是人生中的一個(gè)朋友；好書(shū)是人生中的一個(gè)伴侶；好書(shū)是人生中的一只小舟引導(dǎo)我們向前進(jìn)；乘風(fēng)破浪，風(fēng)雨無(wú)阻啊！不畏艱難苦險(xiǎn)，勇往直前！是啊，人類要是沒(méi)有沒(méi)有書(shū)的教導(dǎo)，就不會(huì)那么聰明�！ �(shū)：《中國(guó)狙擊手》中的楊思成從一個(gè)鄉(xiāng)村少年變成一個(gè)讓敵人望而生畏的狙擊手。這是因?yàn)樗�，所以看完這本書(shū)后我知道了人要努力去做一件事就會(huì)成功。書(shū)：《暗劍》中的孟云霄耐心的等待終于把漢奸大頭目給殺掉了，所以看完這本書(shū)后我知道了做事要有耐心，恒心，要堅(jiān)持不懈的做下去，不管是失敗還是成功，都要堅(jiān)持。才能獲得這個(gè)過(guò)程的樂(lè)趣！ 好書(shū)就是好，多讀就更好了。好書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，快樂(lè)，何在別的地方的不到的東西，你閱讀的越多獲得的越多�。∽x書(shū)就是好！
第8篇書(shū)作文550字
書(shū)包里有很多書(shū)，我最喜歡的兩本書(shū)是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《新華字典》。 一天晚上，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》對(duì)《新華字典》說(shuō)：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開(kāi)動(dòng)腦筋。不信？我來(lái)考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？” “讓我來(lái)想想，是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。 “我來(lái)告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦�！� “謝謝你，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！你給我上了一堂智慧課。”《新華字典》說(shuō)�！ 拔业男≈魅嗣刻於紩�(huì)抽時(shí)間看看我”，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》接著說(shuō)：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因?yàn)槲沂且槐痉浅Ｒ?guī)范的工具書(shū)，可以幫助主人認(rèn)識(shí)所有的漢字，幫助主人學(xué)會(huì)組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書(shū)的過(guò)程中遇到不懂的字，她都會(huì)來(lái)找找我。我也來(lái)考考你吧！”‘剛’字怎么讀��？” 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》想了想說(shuō)：“gān�！� “錯(cuò)了，是有后鼻音的，正確的讀法是gāng”《新華字典》糾正道�！ 芭�，謝謝你，《新華字典》！原來(lái)，我們兩個(gè)都是小主人的好朋友”。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》說(shuō)完，就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學(xué)呢！
第9篇書(shū)作文550字
書(shū) 書(shū)包里有很多書(shū)，我最喜歡的兩本書(shū)是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《新華字典》�！ ∫惶焱砩�，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》對(duì)《新華字典》說(shuō)：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開(kāi)動(dòng)腦筋。不信？我來(lái)考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？” “讓我來(lái)想想，是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。 “我來(lái)告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦�！薄 爸x謝你，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！你給我上了一堂智慧課。”《新華字典》說(shuō)。 “我的小主人每天都會(huì)抽時(shí)間看看我”，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》接著說(shuō)：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因?yàn)槲沂且槐痉浅Ｒ?guī)范的工具書(shū)，可以幫助主人認(rèn)識(shí)所有的漢字，幫助主人學(xué)會(huì)組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書(shū)的過(guò)程中遇到不懂的字，她都會(huì)來(lái)找找我。我也來(lái)考考你吧！”‘剛’字怎么讀��？ 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》想了想說(shuō)：“gān�！薄 板e(cuò)了，是有后鼻音的，正確的讀法是gāng”《新華字典》糾正道�！ 芭�，謝謝你，《新華字典》！原來(lái)，我們兩個(gè)都是小主人的好朋友”�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》說(shuō)完，就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學(xué)呢！
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