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風(fēng)箏作文650字
第1篇風(fēng)箏作文650字
陽(yáng)光是葉生命中一個(gè)匆匆過(guò)客，十七歲那年，在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至，之后，無(wú)跡可尋。所有的際遇緣分于葉，注定了是一次無(wú)可奈何的失去。有時(shí)葉想，每個(gè)人的一生中，或多或少都會(huì)有一些有過(guò)交錯(cuò)痕跡的人，這些人，有些會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在心底。陽(yáng)光于葉，就是這樣的人。
人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來(lái)到，又匆匆離去。有些人，你認(rèn)為跟自己永遠(yuǎn)不會(huì)有任何關(guān)系的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機(jī)緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的生活。當(dāng)葉的心凍結(jié)成千年的寒冰時(shí)，葉如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執(zhí)著的固守原地，尋找著那份曾經(jīng)的記憶。是他，照亮了葉那時(shí)暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過(guò)來(lái)，也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人，終于找到了曾經(jīng)的那份感覺(jué)，找回了自己，雖然那種快樂(lè)很短暫，但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內(nèi)容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結(jié)為緣分吧！一切追速到了現(xiàn)在，快的甚至來(lái)不及思索。有時(shí)在想抱著回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執(zhí)著究竟為了什么，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過(guò)來(lái)了，十八歲好難忘，十八年也好難忘。。。但最終，自己還是騙了自己，這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的記憶，失去的就將永遠(yuǎn)的失去，不會(huì)離開的只有自己，所以只能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，放棄，忘記，其實(shí)并不難，因?yàn)槲覀冇幸惠呑拥臅r(shí)間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。
第2篇風(fēng)箏作文650字
一天，風(fēng)箏的主人來(lái)廣場(chǎng)然后把他拴在線上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飄然升起，隨風(fēng)舞動(dòng)。 一群小鳥飛來(lái)向風(fēng)箏問(wèn)好：“風(fēng)箏先生，你飛的真高有什么竅門嗎？” “其實(shí)也沒(méi)什么竅門�！憋L(fēng)箏笑嘻嘻地說(shuō)，“是線的功勞，如果沒(méi)有他我是飛不高的�！薄 ★L(fēng)箏繼續(xù)往上飛，遇到了排著人字行的大雁，大雁愣了愣詫異的問(wèn)：“風(fēng)箏大哥你為什么飛的這么高呀？” “噢！是嗎？”風(fēng)箏心里有些飄飄然了，“因?yàn)槲沂秋w翔的天才�！彼靡獾卣f(shuō)�！ ★L(fēng)箏越飛越高，陶醉的有點(diǎn)忘乎所以了，風(fēng)箏一直飛到了白云之上，他俯視著大地，地上的房屋、樹木、甚至河流大山都變的那樣渺小。 風(fēng)箏和白云索性聊起了天，他實(shí)在太興奮了，有誰(shuí)能和高傲的白云這樣親密的談話呢？他覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的�！ ⊥高^(guò)白云，他看見了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹在展翅飛翔，便大聲呵斥道：“你不是人們認(rèn)可的世界上飛得最高的鷹嗎？怎么到了我腳下？” 鷹抬頭看看他，并沒(méi)有與他爭(zhēng)辯，只是瞅了瞅風(fēng)箏身下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，友好的笑了笑�！ ★L(fēng)箏漲紅了臉，這才意識(shí)到自己身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線是多么的荒繆可笑。他面紅耳赤地對(duì)鷹大喊：“看著吧，我也要在天空自由自在地飛�！薄 饧睌牡娘L(fēng)箏“咚”的一聲爭(zhēng)斷了線，風(fēng)箏很得意，心想：這下可好了！我可以想飛多高就飛多高了！誰(shuí)知他很快失去了重心，在風(fēng)中身不有幾地往下翻滾，最后一頭栽進(jìn)了臭水溝里，那狼狽的摸樣真讓人忍俊不禁。 雄鷹看著跌進(jìn)臭水溝里的風(fēng)箏自言自語(yǔ)道：“人哪還是活實(shí)在點(diǎn)好��！”說(shuō)完，便展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
第3篇風(fēng)箏作文650字
每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，高高地飛揚(yáng)在空中，風(fēng)箏的末端有一根線系著，那邊是家。-------題記 小時(shí)候總是托著下巴望著蒼穹，心里盼望著有一天能走出大山看看外面的世界。后來(lái)這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲疑狭顺踔�，要到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)。 踏進(jìn)學(xué)校大門的那一剎那，我后悔了，后悔沒(méi)有再摸一摸門前老樹的枝丫，后悔沒(méi)有再澆一澆那盆四葉草，后悔沒(méi)有再踩一踩門前的枯葉�！ ∫粋�(gè)月轉(zhuǎn)眼便在我的思念中度過(guò)了，當(dāng)我走進(jìn)家門的時(shí)候，突然覺(jué)得有家真好。 一進(jìn)屋，媽媽已笑盈盈的迎上來(lái)，撫摸著我的頭，不住的打量；"瘦了，瘦了�！蔽倚ξ膶�(duì)媽媽說(shuō)；“瞧您說(shuō)的，我好像受了多大的苦一樣�！眿寢屝χ鴵u了搖頭轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房去給我忙飯菜去了�！ ∵@時(shí)妹妹拿著一只風(fēng)箏跑了進(jìn)來(lái)，要我和她去放，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 望著那只五彩斑斕的風(fēng)箏在天空飛揚(yáng)，我突然覺(jué)得我也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著，高高的在天空飛舞，因?yàn)橛羞@根線，我不至于被甩下來(lái)，跌個(gè)粉身碎骨�！ � 家，多么美好的一個(gè)字眼。家，是每個(gè)人避風(fēng)的小港，溫暖的小窩�！蔽亦恼f(shuō)道�！敖悖覀兓丶野��！泵妹靡慌苓^(guò)來(lái)就扯著我走，望著妹妹那快樂(lè)的表情，我多想永遠(yuǎn)的在家里，可是，我不能�！ ∪斓募倨谵D(zhuǎn)眼即過(guò)，又踏上了一列遠(yuǎn)去的班車。 班車徐徐開動(dòng)，我終于忍不住，大地大地的淚滴落在我的手上，看著手中晶瑩的淚珠，我又想起那只風(fēng)箏，無(wú)論我飛得再遠(yuǎn)，始終被這跟線系著。 朋友，你是否也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著？ 本文為原創(chuàng)，禁止抄襲。
第4篇風(fēng)箏作文650字
美麗的風(fēng)箏給我的童年寫出一首童謠；絢爛的風(fēng)箏給我少年譜出一首詩(shī)歌。在湛藍(lán)的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢(mèng)想的風(fēng)障，正逆著風(fēng)在飛…… “看啊，好多風(fēng)箏��！” 走在上學(xué)路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群“自由”的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰(shuí)飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動(dòng)著他們。他們所做的一切都是徒勞的�！� 在這個(gè)季節(jié)，我也玩風(fēng)箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風(fēng)箏的線給剪短了。我當(dāng)時(shí)的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過(guò)分了�！� 可現(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來(lái)，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會(huì)看著它越飄越遠(yuǎn)，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問(wèn)離開�！� 那天，我剛剛放飛風(fēng)箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個(gè)風(fēng)箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過(guò)去，這一切肯定是他們?cè)斐傻�。風(fēng)箏不見了，它消失了，落在了一個(gè)不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號(hào)以變得面目全非�！� 我會(huì)像風(fēng)箏那樣嗎？ 盡管我不想，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因我而改變的，雖然后果會(huì)有差異，但其刺激是相同的。就在風(fēng)箏被鳥兒結(jié)束征程的時(shí)候，風(fēng)箏會(huì)想些什么呢？或許那時(shí)它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢(mèng)給侵蝕了。我曾有無(wú)數(shù)這樣的一剎那，卻沒(méi)有一個(gè)像風(fēng)箏那般有意義。
第5篇風(fēng)箏作文650字
春風(fēng)陣陣，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
山坡上，剛長(zhǎng)出來(lái)的草綠油油的，剛發(fā)芽的樹嫩綠嫩綠的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。閉上眼，空氣中混著青草味兒，自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。
今天，我?guī)е夷瞧恋暮L(fēng)箏，來(lái)到了白云山上。我走進(jìn)了云臺(tái)花園內(nèi)的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著我的臉，我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了，我一只手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，我在草坪上奔跑著，一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高，我的手慢慢的松開，風(fēng)箏漸漸依靠著風(fēng)力向上飛著，我繼續(xù)跑著，雙手拿著線軸，向前奔跑著，風(fēng)箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動(dòng)著線軸，風(fēng)箏線慢慢變長(zhǎng)了，風(fēng)箏因?yàn)轱L(fēng)箏線變長(zhǎng)了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，抬起頭望著風(fēng)箏在天空上飛著，好像一只真的蝴蝶在天空中飛著，它的那一對(duì)美麗的翅膀被風(fēng)吹動(dòng)著，好像正在扇動(dòng)著翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風(fēng)箏上，沒(méi)有一絲的煩惱，風(fēng)箏承載著我，在天空中翱翔。忽然，我的夢(mèng)驚醒了，一個(gè)小男孩扯著他媽媽的衣角，說(shuō)：媽媽，媽媽，你看，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高哦！小男孩的媽媽看來(lái)看我，又看了看風(fēng)箏，微笑著對(duì)小男孩說(shuō)道：傻孩子，總有一天，你的風(fēng)箏也可以飛這么高的。小男孩聽了，十分開心的笑道：真的嗎，媽媽？那我可要快點(diǎn)長(zhǎng)大！小男孩的媽媽笑了笑，額，到時(shí)候你可就要放給我看了哦~她說(shuō)道，額，好的，媽媽。男孩笑著說(shuō)道。我看到這里，心暖暖的。
今天，我又來(lái)到了白云山，帶著我的蝴蝶風(fēng)箏，在云臺(tái)花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想，再一次飛上了高高的藍(lán)天。
初一:晏冰坤
第6篇風(fēng)箏作文650字
鐘表從未停止過(guò)行進(jìn)的腳步。時(shí)間如同握在手中的流沙般逐漸流逝，于是象征著悲傷孤寂的秋天在這片土地暫時(shí)駐足。
我們緩緩的在公園中漫步，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
你快一點(diǎn)呀！女孩子清脆的聲音打破了這份寂靜，抬眼望去，卻似乎被陽(yáng)光晃了雙眼。
扎著馬尾的女孩笑得燦爛，手上拿著一只淡藍(lán)色的風(fēng)箏，一位年輕的姐姐微笑著回答，知道了知道了，現(xiàn)在還早著呢。
我一向?qū)M(fèi)體力的游戲沒(méi)有好感，但看到她們后卻突然渴望著跑一跑，放一下風(fēng)箏。
左顧右盼想買只風(fēng)箏時(shí)她扯扯我的衣角，神色很是淡然，風(fēng)箏那邊有賣。我裝作沒(méi)看到她瞳孔深處的一抹興奮。
大約是12點(diǎn)多，吃過(guò)午飯后我們開始放風(fēng)箏。
她抓著風(fēng)箏站在我身后，我開始向低處跑。她放手了。風(fēng)箏被牽上藍(lán)底白邊的天空，似一抹風(fēng)景。
下午時(shí)風(fēng)變得很大，我緊緊的扯著風(fēng)箏線，覺(jué)得自己似乎都要被帶到什么地方了，手心被勒得生疼，于是萬(wàn)分后悔自己那時(shí)挑選的是很大的風(fēng)箏。
喂過(guò)來(lái)幫我！她急急忙忙從地上爬起。
那種快要離開地面的感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)期盼，覺(jué)得自己已經(jīng)踏上白云在空中游蕩。
但是現(xiàn)實(shí)和幻想終歸是有出入的，那只粉紅色的、蝴蝶樣的風(fēng)箏與我們之間的聯(lián)系風(fēng)箏線就這么斷了。
然后，似乎是心照不宣的，我們?nèi)酉嘛L(fēng)箏線逆風(fēng)奔跑，我們大笑著踏上青草，我們爬上山坡幻想自己是小鳥。
掙脫了線的風(fēng)箏逃不過(guò)墜落，如同蝴蝶飛不過(guò)滄海。但是為何不為這份短暫的自由去拼盡全力？
廣州市四中聚賢中學(xué)初二:瑾葉
第7篇風(fēng)箏作文650字
美麗的風(fēng)箏給我的童年寫出一首童謠；絢爛的風(fēng)箏給我少年譜出一首詩(shī)歌。在湛藍(lán)的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢(mèng)想的風(fēng)障，正逆著風(fēng)在飛
看啊，好多風(fēng)箏��！走在上學(xué)路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群自由的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰(shuí)飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動(dòng)著他們。他們所做的一切都是徒勞的。
在這個(gè)季節(jié)，我也玩風(fēng)箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風(fēng)箏的線給剪短了。我當(dāng)時(shí)的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過(guò)分了。
可現(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來(lái)，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會(huì)看著它越飄越遠(yuǎn)，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問(wèn)離開。
那天，我剛剛放飛風(fēng)箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個(gè)風(fēng)箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過(guò)去，這一切肯定是他們?cè)斐傻摹ｏL(fēng)箏不見了，它消失了，落在了一個(gè)不為人知的角落，結(jié)束了它生命的征程，完美的句號(hào)以變得面目全非。我會(huì)像風(fēng)箏那樣嗎？
盡管我不想，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因我而改變的，雖然后果會(huì)有差異，但其刺激是相同的。就在風(fēng)箏被鳥兒結(jié)束征程的時(shí)候，風(fēng)箏會(huì)想些什么呢？或許那時(shí)它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢(mèng)給侵蝕了。我曾有無(wú)數(shù)這樣的一剎那，卻沒(méi)有一個(gè)像風(fēng)箏那般有意義。
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