我的朋友作文750字
第1篇我的朋友作文750字
我有一個(gè)朋友——胡偉杰，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個(gè)子比較高。我和他分別已有一年了。回想這五年的快樂(lè)時(shí)光，我就獨(dú)自淚流滿面，心里默默的想：為什么不陪我走完六年，為什么走的這么早。想起這件事還在后悔： 那天，我去偉杰家找他，他說(shuō)：“我要去金華了，還回會(huì)來(lái)的。”前幾年也是這樣去去就回的，所以我就若無(wú)其事。他又說(shuō)：“幫我弄個(gè)QQ號(hào)，這樣我在金華就還可以和你聊了�！薄岸�，好的”我說(shuō)�！拔以诔燥�，你先回家去，等會(huì)兒來(lái)找你。”我興致勃勃的回家去了�！ 〈蟾诺搅�6點(diǎn)，他來(lái)了，問(wèn)我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下后腦勺，說(shuō)：“啊呀！忘了�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說(shuō)：“哦，偉杰你先玩，我飯吃好再來(lái)。”他說(shuō)：“哦”我飯吃好上來(lái)，他說(shuō)：“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎？”我大方的說(shuō)：“好的。” 過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經(jīng)幫他弄好了，可他卻走了。“他走了”我不相信自己的耳朵，可我又不能不信�！ ∵@件事深深的刺痛了我的心，所以我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起胡偉杰，想起那段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光�！坝幸环N愛(ài)，寧可稀少，但不可缺少�！痹瓉�(lái)是形容母愛(ài)或父愛(ài)的，我覺(jué)得這句話現(xiàn)在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無(wú)淚。我找了一位網(wǎng)友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩(shī)兩首： 贈(zèng)胡偉杰 臨別你來(lái)討Q號(hào)， 次日我去你家找�！ e人說(shuō)你早以走， 聽(tīng)話我心靜不了�！ ∷秃鷤ソ堋 ソ茈x我走的早， 思念之情不得了。 回想以前有趣事， 至今還在心頭繞！ 我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字——胡偉杰
第2篇我的朋友作文750字
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)�。 蔽医K于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)常互通訊息。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇作文寫得很樸實(shí)，很真摯。
歐陽(yáng)惠敏當(dāng)“義務(wù)導(dǎo)游”，這是寫她的“行”，但文章不滿足于她“怎么做”，而是寫她“怎么想”，她說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也像我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”你看，她多么能設(shè)身處地為別人著想，她的這種“急人之難”的好品德自然也感染了“我”，“不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)，真實(shí)的感受，真摯的友誼，這就是本文留給讀者的情與理。
第3篇我的朋友作文750字
這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的心跳。門是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無(wú)需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷�，又給彼岸帶來(lái)憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。
朋友，你找到了嗎？
六年級(jí):武碧云
第4篇我的朋友作文750字
你像白云那樣飄逸，悄悄地潛入我的夢(mèng)境；你如星星那般耀眼，照亮我前進(jìn)的征程。有你這個(gè)朋友，是我今生的幸福。 我最好的朋友是連宸。在我失落的時(shí)候，是她引來(lái)小鳥(niǎo)那悅耳的歌唱，讓我快樂(lè)；在我取得好成績(jī)時(shí)，是她用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我，讓我在前行的道路上風(fēng)光無(wú)限。都是她，就連理解我的人也是她�！ ∮浀糜幸淮危覀冋谏弦魳�(lè)課。突然，音樂(lè)老師接到了一個(gè)電話，老師與打電話的人通完話后，對(duì)我們說(shuō)：我現(xiàn)在要出去一下。我讓謝家怡站在講臺(tái)上看你們。然后又對(duì)我說(shuō)：記住，只要有人講話或下座位，就把他的名字記下來(lái)。說(shuō)完，老師就健步如飛得走了�！ 傞_(kāi)始，教室里安靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。漸漸地，教室里開(kāi)始亂起來(lái)。我的幾個(gè)朋友占著我是她們的好朋友，覺(jué)得我不會(huì)記她們的名字，就開(kāi)始講話，玩游戲。只有連宸在安靜的寫作業(yè)。我看不下去了，就怒氣沖沖地走到她們面前，生氣地說(shuō)：你們?cè)龠@樣，我就要記你的名字了！沒(méi)想到，她們竟然若無(wú)其事地說(shuō)：隨你。最后，我把她們的名字都記了上去�！ ±蠋熁貋�(lái)了，她罰了那些人抄課文，我的朋友們都用惡狠狠的眼神看著我。她們恨死我了�！ ∠抡n了，我的朋友們都在旁邊說(shuō)我。有的說(shuō)：真不該交這個(gè)朋友！還有的說(shuō)：我要跟謝家怡絕交！這時(shí)，連宸剛好經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了她們的話，心里很難過(guò)。于是，對(duì)她們吼道：才不是這樣的！是老師讓謝家怡記名字，她能不記嗎？你們一點(diǎn)都不會(huì)理解她！說(shuō)完這些話，朋友們立刻鴉雀無(wú)聲了。 那天，連宸為我哭了，哭的很傷心。這一幕讓我看到了，我也流了淚，但那是感動(dòng)的淚水。 我愛(ài)白雪，因?yàn)樗菨嵃椎纳�，恰似你純潔的心靈；我愛(ài)秋水，因?yàn)樗怯朴频纳耥�，恰似你脈脈的柔情。連宸，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不管怎樣，我們的友誼又不會(huì)改變。
福建三明建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):謝家怡
第5篇我的朋友作文750字
在九一這個(gè)大家園中，我的好朋友有許多許多在我們班中，我最喜愛(ài)，最敬佩的就是葉陽(yáng)澤，同時(shí)他也是我最鐵的哥們兒！
葉陽(yáng)澤高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，眼鏡下有一雙如星星般閃亮的眼睛，臉上總是掛著如陽(yáng)光般燦爛的笑容。他那高挺的鼻梁總是讓他被老外，還有他那有特色的發(fā)型，像刷子的刷毛一樣豎直著，加上他那張巧嘴，總是有幽默詼諧的句子從他的嘴里蹦出，讓人捧腹大笑！
葉陽(yáng)澤不僅有外在美，同時(shí)他的心靈也是一樣的那么美，這也是我敬佩他的主要原因
他有一顆助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的心！
依稀記得3月初的時(shí)候，我約他出去玩兒，他穿了一件藍(lán)色的夾克戴了一頂白色的帽子，儼然一個(gè)驢友！我們走在路上，享受迎面吹來(lái)的春風(fēng)，愜意極了！突然，我敏感的發(fā)現(xiàn)葉陽(yáng)澤充滿活力的目光忽然暗淡了下來(lái)，順著他的目光，我看了過(guò)去
是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正準(zhǔn)備過(guò)馬路，手里杵著拐杖，顫顫巍巍的，身邊還有一同過(guò)馬路的幾個(gè)年輕人，他們好像沒(méi)有看見(jiàn)老爺爺一樣，都擺弄著自己的手機(jī)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，葉陽(yáng)澤已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_到老爺爺身邊，沖他笑了笑，葉陽(yáng)澤左手繞過(guò)老爺爺?shù)难�，穩(wěn)穩(wěn)地扶住他，右手抓住他的左胳膊，等到綠燈時(shí)，葉陽(yáng)澤小心翼翼的扶著老爺爺走過(guò)馬路，老爺爺看著我和葉陽(yáng)澤慈祥的笑著說(shuō)：你們都是小雷鋒，謝謝你們了！
我的臉羞紅了，我是看見(jiàn)葉陽(yáng)澤過(guò)來(lái)我才跟過(guò)來(lái)的，以前我見(jiàn)過(guò)很多過(guò)馬路的老爺爺老奶奶，但是卻從未伸出過(guò)援助之手，而我的朋友葉陽(yáng)澤卻有一顆助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的心！
平凡中的不平凡，渺小中的偉大！葉陽(yáng)澤，我敬愛(ài)的朋友，你是我的榜樣，也是社會(huì)大眾的榜樣，能做到助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人不多，但是你做到了，你美好的品德深深地影響了我，也羞煞了我
六年級(jí):成碩陽(yáng)
第6篇我的`朋友作文750字
在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，有些朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，在得到批評(píng)時(shí)朋友會(huì)走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)你。我的朋友就是這樣的人。
她個(gè)子很小，頭也很小，眼睛卻很大，也很水靈，她很瘦，所以皮膚顯得有些黑，我們叫她小黑，可她卻從不生氣，還笑著說(shuō)：黑一點(diǎn)更健康。她實(shí)在是我見(jiàn)到的為數(shù)不多的這么樂(lè)觀女生。漸漸地，她成了我的密友，這不僅僅是因?yàn)槲覀z合得來(lái)，更因?yàn)樗龑?duì)我的幫助和我對(duì)她的感謝。
有一次，老師在班上選了幾個(gè)人去參加奧數(shù)比賽，一共有兩場(chǎng)，我和她都被選上了。幾天后，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和她在一個(gè)考場(chǎng)，我們一拿到卷子就唰唰的寫了起來(lái)，自信滿滿地隨著輕快的鈴聲交了卷，一交完卷，她便問(wèn)我：妍，你考得怎樣。我假裝平靜地說(shuō)：還好。又過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我本以為第一名非我莫屬，便開(kāi)開(kāi)心心地拉著她去看成績(jī)，我和她跑過(guò)去，一眼就看到了我的名字，可再一看，立刻傻了眼我的名字旁寫著第三名（63個(gè)）：我蹲下去埋頭痛哭起來(lái)，她走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：哭什么？你都得了第三名，還哭。我說(shuō)：可，可我以為我能得第一名。她說(shuō)：這次的題目偏難，沒(méi)得第一很正常。我又問(wèn)：真的嗎？那，那你得第幾？她回答：我？我嘛，勉強(qiáng)撞了個(gè)第1。我聽(tīng)后，更傷心了，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，說(shuō)：你幫我告訴老師下一場(chǎng)比賽我不去了。她聽(tīng)后，生氣地說(shuō)：你怎么能遇到困難就放棄呢？你本來(lái)就不差，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？你只要再努力些，還怕得不到第一嗎？我聽(tīng)后，覺(jué)得很有道理，便重拾了信心，更加努力，她也常常幫我解決難題，終于我在第二場(chǎng)比賽中得到了第一名。我很是感激，對(duì)她連聲道謝，她卻說(shuō)：沒(méi)什么，還不是你自己努力。
這就是我的朋友范安靚。
江西撫州臨川區(qū)臨川一小六年級(jí):李妍
第7篇我的朋友作文750字
曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最狐獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有一天，認(rèn)識(shí)了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠(chéng)與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺(jué)溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡(jiǎn)直形容不出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)從天上墜落下來(lái)的小天使�。�
你若要是說(shuō)她為天使，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了哩！
記得有一次，我因?yàn)槲覀儼嘈欺負(fù)了我而哭個(gè)不停，玥見(jiàn)我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭說(shuō)：你在這等著。說(shuō)完便殺氣騰騰的沖出去，這氣勢(shì)，人們一看就知道，某人要替天行道了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的小C面前，小C被她嚇了一跳，她身旁的朋友見(jiàn)了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢(shì)來(lái)。小C見(jiàn)這形勢(shì)不利已，掉頭就舍命地跑。玥二話不說(shuō)，猛追了過(guò)去，兩個(gè)人猶如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉頭回了教室。小C暗想：好險(xiǎn)！接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰(shuí)料，玥到了教室，拿起小C的書(shū)包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說(shuō)：靚，我?guī)湍愠鰵饬伺�！別哭了啦！哭了就不好看了！我撲哧一聲，破涕為笑了。
與玥做朋友，那是再好不過(guò)的啦，這不，記得有一次，我將生物書(shū)忘在家中沒(méi)帶，下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去，準(zhǔn)備借一本，誰(shuí)料，我還未出教室，那可恨的上課鈴響了，我沒(méi)辦法，只得悶悶不樂(lè)的回到座位上，我越想越難過(guò)，要知道，沒(méi)帶書(shū)可是要被記名字的，罰抄的哩！急得我都哭了，玥見(jiàn)了，二話不說(shuō)，便將她的書(shū)給扔了過(guò)來(lái)
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動(dòng)的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友玥，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩兒。
江西南昌新建縣第五中學(xué)初一:轉(zhuǎn)身回眸er
第8篇我的朋友作文750字
我有一個(gè)朋友。
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因?yàn)橹形缫獟叩�，就不回家了，正好我沒(méi)帶傘，就用你的雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒钱�(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒�，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話，我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著�？墒�，當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)
感謝你，我的朋友，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友
上海市寶山區(qū)通河二小四年級(jí)：鄭澤凡
第9篇我的朋友作文750字
時(shí)間也許可以洗刷一切，但不能把它們褪成一片空白。
七年級(jí)時(shí)一次調(diào)位，我和Gmf同桌。沒(méi)想到這次調(diào)位，竟為我送來(lái)一份天大的禮物。
那天班主任叫我們前幾名的開(kāi)會(huì)，足足開(kāi)了一節(jié)課哩�；亟淌視r(shí)都快上課了，同去的人沒(méi)有一個(gè)人不憂怨?jié)M天。那到也是，作業(yè)都沒(méi)記，也不知作業(yè)多不多，萬(wàn)一哪位老師心血來(lái)潮額~~管那么多干嘛，先沖回教室吧！
教室里有些暗，我一抬頭，黑板上密密麻麻的聚著一串串白蟻，還外加一塊小黑板。我頭一蒙，蔫了。別說(shuō)是寫作業(yè)了，記都成問(wèn)題！老師一來(lái)，黑板一擦，一切全完。
我忿忿的直逼座位，余光一掃，她在看書(shū)，不會(huì)是已經(jīng)干掉作業(yè)了吧！我皺著眉頭翻開(kāi)書(shū)，一張紙飛出來(lái)。打開(kāi)一看，哇塞！是作業(yè)哎！看著那些苦瓜臉的，禁不住想要大笑。
是天助我也？！對(duì)我還那么優(yōu)待。哈哈~~每想到我人緣不錯(cuò)，還有人幫記作業(yè)。
我沉浸在喜悅中，突然覺(jué)得氣氛不對(duì)，抬頭一瞅，呀！他們?cè)趺炊伎粗�。我的表情難道就這么明顯。倆手一翻，書(shū)擋在額前。繼續(xù)嘿嘿的笑著。
恩？什么味道，好香哦。我尋味而去。呵！是Gmf。她正歪著腦袋看我呢，我一臉尷尬，跟她打了個(gè)招呼，便把頭埋在書(shū)里。
她奇怪的看了看，沒(méi)說(shuō)什么。
這該不是她記得作業(yè)吧。我想。我從指甲縫中看了看她，沒(méi)想到她也朝這邊看，白哲的臉上掛有一點(diǎn)微笑。不會(huì)吧，還真是她。我輕輕一笑，只做了個(gè)謝了的口型。我可不能讓老師逮著，否則我就死定了。朝講臺(tái)一望，不巧遇上老師冰山般的眼神。嚇的我趕緊縮回脖子。她在那邊咯咯的笑著。
從那之后，她變成了我的好朋友，我的傾訴者，我的死黨。
雖然現(xiàn)在我們不在一班，但每天她都會(huì)早早的在外邊等我。因?yàn)槲沂冀K相信，時(shí)間會(huì)許會(huì)洗刷過(guò)去的記憶，但絕對(duì)不能改變我們的友誼。
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