美好的回憶作文650字
第1篇美好的回憶作文650字
我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。 它使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要�！ ∷m然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,上面有一個(gè)穿短袖的小男孩,那就是我。 當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,叔叔說(shuō):“對(duì)不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”�！把�(qǐng)，為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道.....
第2篇美好的回憶作文650字
在一個(gè)春光明媚的早晨，小明和爺爺一起來(lái)到了花園，他們已被眼前的景色所迷住了．花園里的景色真是太美了！有五顏六色的花兒、有綠油油的草坪；可以聽到鳥兒的叫聲，可以聞到花兒的香味，還可以看到蝴蝶在花叢中飛舞。因?yàn)榛▓@里的景色太優(yōu)美了，所以他們就挑選這里拍照。明明擺好了資式正準(zhǔn)備讓爺爺給他拍照，突然小明聽到遠(yuǎn)處有哭聲，小明連忙跑過(guò)去，原來(lái)是一位小妹妹不小心摔倒了，小明就準(zhǔn)備把小妹妹扶起來(lái)，可是小妹妹還有哭，小明對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹別哭了，哥哥幫你擦干眼淚，再給你用柳枝做一頂帽子。”小妹妹笑著說(shuō)：“謝謝哥哥�！毙∶髡f(shuō)：“現(xiàn)在可以扶你起來(lái)了嗎？”小妹妹眨著眼睛說(shuō)：“可以�！毙∶髟诜鲂∶妹闷饋�(lái)時(shí)，小明的爸爸就在旁邊把這個(gè)鏡頭給照了下來(lái)。過(guò)了兩天，爸爸到照相館取出照片，把這些照片給小明看，小明一邊看一邊還稱稱贊照片照得非常好。正在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了有張照片竟然是那次扶小妹妹起來(lái)的情景，他覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他的爸爸：“爸爸，這張照片怎么會(huì)拍下來(lái)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我趁你不注意的時(shí)候，就把它拍下來(lái)了。這是一張珍貴的照片，也是一張?zhí)厥獾恼掌�，你要好好地把這張照片保管好。” 這張照片對(duì)小明來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，也會(huì)給小明留下難忘的回憶。我如果有這張珍貴、特殊的照片我就會(huì)放進(jìn)我的相冊(cè)里，把它保存好。小明是一位善良、樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子，我們要向他學(xué)習(xí)�！ ∽屛覀兡闷鹗种械漠嫻P、拿起照相機(jī)來(lái)記下快樂(lè)的童年，它們將成為我們童年中最令人難忘、也是最美好的回憶。
第3篇美好的回憶作文650字
每當(dāng)我看到那個(gè)漂亮的“花仙子”風(fēng)箏，它總會(huì)使我想起以前和弟弟、妹妹一起在濱江路放風(fēng)箏的往事�！ ∧鞘且粋�(gè)星期天，我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風(fēng)箏。濱江路可真美��！綠樹和紅花相互掩映，涼爽的江風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，還能飽覽嘉陵江的美景，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好去處。悠閑的人們有的在散步，有的在放風(fēng)箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”，接上風(fēng)箏線，準(zhǔn)備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風(fēng)箏，妹妹拿著線頭往前跑，等她大喊一聲“放”，我就立刻松開了風(fēng)箏。只見(jiàn)妹妹拉著線，一下一下往上提，風(fēng)箏慢慢地升高，在藍(lán)天里飛翔�？吹斤L(fēng)箏在空中漸漸穩(wěn)定了，為了“乘勝追擊”，我從妹妹手里接過(guò)線頭，不斷地放風(fēng)箏線，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一個(gè)花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左，我拉左它往右，好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢？我不禁著急起來(lái)。爸爸和弟弟見(jiàn)此也過(guò)來(lái)幫忙，可還是不行。風(fēng)箏慢慢得落下來(lái)，我的心也隨著風(fēng)箏漸漸沉下去。我跑過(guò)去一看，原來(lái)風(fēng)箏線和其它風(fēng)箏線纏在一起了，難怪風(fēng)箏會(huì)掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無(wú)損，于是我決定重新來(lái)放風(fēng)箏。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我們選擇了一個(gè)比較空曠的場(chǎng)地。哈！我們終于成功了！風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈，情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌：“能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊……” 這真是個(gè)愉快的星期天，這個(gè)美好的回憶我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里！
第4篇美好的回憶作文650字
歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，這也激起了我對(duì)過(guò)去的回憶，一張張相片也成了最為珍貴的東西。雖然或許現(xiàn)在的景、事比過(guò)去更勝一籌，但正如作家說(shuō)的：“我的童年是最美的。” 隨著世博會(huì)的到來(lái)，上海開始大規(guī)模的工程建設(shè)，從市區(qū)到郊縣，都需進(jìn)入現(xiàn)代化軌道。大批房屋開始拆遷，這讓我不由想起奶奶家的一切�！∥业耐甏蠖技姆旁诹肃l(xiāng)下。綠得發(fā)亮的小樹林，潺潺的溪流，一眼望不到底的田野，在我心中占據(jù)了很重要的位置。我是奶奶一手帶大的，所以與鄉(xiāng)村結(jié)下了不解之情�！卓|春風(fēng)，吹醒了樹上的芽?jī)�、陸上的花兒。童年的我興奮地摸摸這兒，瞧瞧那兒，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，很是快活。記得小時(shí)侯，我很愛(ài)邊迎著風(fēng)，邊與鄰居的小伙伴打鬧玩耍；或是幾陣純雨后，踩著低上積起的小水洼。鄉(xiāng)村的野花多，五顏六色，小巧玲瓏，常常是一簇簇一叢叢地長(zhǎng)，甜甜的花香，迎來(lái)了蜜蜂也迎來(lái)了我，采一小把，放在嘴里輕輕吮吸，那味兒，一直甜到心底。聽奶奶說(shuō)，許多野花可當(dāng)藥材使，我想蜜蜂是不是也專程趕來(lái)采蜜做藥呢？ 小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意�！√锢锏柠溩迂S滿了，樹梢上的果實(shí)吸引著我們，我們相約爬上果樹，偷樂(lè)地品嘗果子也不必?fù)?dān)心，鄉(xiāng)民很是大方著呢！涼爽的風(fēng)吹拂著我的雙頰，像在撫摩，愜意極了�！∴l(xiāng)村，在我的童年里添了幾個(gè)跳躍的音符，在我的腦海里留下了美好的思緒，我一定會(huì)把它保存永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是我最美好的回憶。
第5篇美好的回憶作文650字
回憶，這個(gè)詞是多么美妙呀！它牽動(dòng)著人們的童年，牽動(dòng)著童年的童趣，牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人們的歡聲笑語(yǔ)。它放眼世界，擁有它的人往往會(huì)陶醉不已�！ ∫粋�(gè)天真的小男孩，回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子，臉上綻開了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為了爭(zhēng)奪冠軍，為了給班級(jí)取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈，想著為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都十分團(tuán)結(jié)，賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來(lái)，一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱，拼命的為自己的隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié)，那是多么好的回憶呀，這是其一。 其二，想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來(lái)。明知自己不會(huì)捉，還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí)，因?yàn)樽约翰粫?huì)，而裝模作樣�？陕牭交锇閭冋f(shuō)：“我捉到一只了，我也捉到了一只。”想起自己，一只也沒(méi)有捉到。沒(méi)辦法，只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見(jiàn)了死耗子，還是其它原因，竟找到不少螃蟹。見(jiàn)自己有了經(jīng)驗(yàn)后，便得意洋洋了。自以為是，還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到這只大家伙，肯定在伙伴面前嶄頭露角�！彪m然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng)，過(guò)了一會(huì)伙伴們看到我的手，驚呆了。一個(gè)個(gè)問(wèn)我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀，手都流血了，趕快丟掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我，把手放在水里，螃蟹才會(huì)伸手走開。依理如行，果然螃蟹跑了。從那以后，我再也不敢捉螃蟹了�！ ⊥甑男切情W又閃，美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。
第6篇美好的回憶作文650字
在成長(zhǎng)道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)�；貞浀氖切W(xué)四年級(jí)的那個(gè)四（5）班和那慈祥的班主任張老師。
當(dāng)時(shí)，剛剛升上四年級(jí)的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來(lái)張老師接手了我們班，在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級(jí)乃至全校的一個(gè)尖子班，每個(gè)老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四五班在老師的帶領(lǐng)下，每一個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績(jī)，還經(jīng)常在課間的時(shí)候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，和我們一起打球，跑步。
我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們四至六年級(jí)舉行了拔河，當(dāng)時(shí)別班都覺(jué)得我們班沒(méi)有幾個(gè)大力的一定會(huì)輸，都對(duì)我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過(guò)大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我們每一個(gè)同學(xué)積極參與，在各個(gè)項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級(jí)后，老師就換了，但我們的班級(jí)一樣是公認(rèn)的優(yōu)秀班。每一個(gè)同學(xué)都在想念著張老師，可很難見(jiàn)到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來(lái)，和老師們照了相，做個(gè)留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個(gè)大周放假，我�；厝タ赐麖埨蠋�，如果沒(méi)有她，或許大家都還是那個(gè)樣。
初一:愛(ài)不困難
第7篇美好的回憶作文650字
聚，我們以詩(shī)、以歌、以歡暢、以夢(mèng)想；散，我們以情、以誼、以懷念、以祝福；聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處，隱藏著一份最美好的回憶。
小時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位朋友。那時(shí)我剛搬去哪里，一切都很陌生。陌生的學(xué)校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的面孔。像被丟進(jìn)迷宮，怎么都看不到出口。因?yàn)槟吧囊磺�，我孤立了自己，但我知道，我不比他們差，我�?huì)用成績(jī)證明我自己。
鄰居是我的同學(xué)，她總是微笑對(duì)待我，不會(huì)嘲笑我。她說(shuō)，看到我就想看到另外一個(gè)自己。那時(shí)，我告訴自己，我是一顆可以自己決定命運(yùn)的`種子，我不甘愿平凡，我要綻放光芒。不知是她自言自語(yǔ)，還是故意說(shuō)給我聽，我還是聽進(jìn)去了。
我開朗了許多，也進(jìn)步了許多。
那時(shí)，我們一起嬉笑，一起打鬧；那時(shí)，我們一起拼搏，一起努力；那時(shí)，我們一起競(jìng)爭(zhēng)，一起比拼。
那次英語(yǔ)測(cè)試，因?yàn)樯�，所以似乎睡著了，清醒時(shí)已經(jīng)收卷了，所以很無(wú)奈的看著卷子收上去。果然，這分?jǐn)?shù)，正想著回家怎么解釋，一只手拍向我：不要解釋自己，要做最好的自己，坦誠(chéng)面對(duì)。我呆呆的望著她。她的嘴角輕輕上揚(yáng)：別忘了，我們都一樣。
還是要走了，向窗外看了一眼，她沒(méi)來(lái)，不把我當(dāng)朋友了嗎？太陽(yáng)要下山了，再不走就來(lái)不及了。極空之墨，玖蘭之離，璀璨星華，并落肩頭。我愣了一下，隨即笑了，回頭望去，夕陽(yáng)下，一抹揮手的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)。
一直懷念逝去的童年，某天驚覺(jué)，他從未走遠(yuǎn)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。
初二:南宮小喵
第8篇美好的回憶作文650字
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽(yáng)光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！忽然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)戰(zhàn)斗便開始了頓時(shí)間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅雪中嬉戲圖。天氣雖然很冷，但我們卻很熱
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。一直回響在我耳旁
六年級(jí):張思思
第9篇美好的回憶作文650字
美好的回憶
雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著，走著
真快，小學(xué)（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得一個(gè)女孩仰望天空，不由感嘆道。
是呀，又要與你分別了，另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許
還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著這些話語(yǔ)，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們，這次恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了那個(gè)女孩依舊仰望天空，看著天空時(shí)而飄過(guò)的云朵。
那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。
嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的朋友仰望這天空，幾滴水珠流了下來(lái)，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺(jué)。
下著雨的天空，變得更加湛藍(lán)了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過(guò)去，她們有屬于自己的夢(mèng)想，等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。
那一個(gè)雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來(lái)越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？
高二:安小沫
【美好的回憶作文650字】相關(guān)文章：
美好的回憶美好的回憶05-24
回憶作文：美好的回憶03-10
美好的回憶作文03-04
美好的回憶作文01-10
美好的回憶作文08-14
美好的回憶作文05-12
美好的回憶 -作文01-01
美好的回憶作文02-13
作文：美好的回憶03-18
美好的回憶作文08-14