唇槍舌戰(zhàn)作文350字

　　星期三，我們班舉行了激烈的辯論會(huì)。我們這次的辯論主題是電腦帶給小學(xué)生的是利大，還是弊大。正方是利大，反方是弊大。我在正方，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是利大。

　　隨著我說一聲開始，同學(xué)們就開始互相反駁，互相爭論。邱翰慧說：“會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。”而我則認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是有利于我們的學(xué)習(xí)，有些資料在書本上有的，網(wǎng)上有。書本上沒有的，網(wǎng)上可能有。立即，反方又提出了一個(gè)觀點(diǎn)：網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致青少年誤入歧途。我又反問提出這個(gè)觀點(diǎn)的周碩玥：“那你在上網(wǎng)時(shí)會(huì)看一些不健康的內(nèi)容嗎？”她搖搖頭，我又乘勝追擊，“那不一定每個(gè)小學(xué)生都看網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容，我們只是說利大于弊，又沒有說是沒有弊，認(rèn)為大多數(shù)小學(xué)生都是不看一些不健康的內(nèi)容�！毙�學(xué)生上網(wǎng)利大于弊：古人曾經(jīng)希望，我們能足不出戶就可以知道天下事，而今，電腦滿足了我們的需求，為什么還要禁止小學(xué)生上網(wǎng)呢？在這個(gè)信息化普及的時(shí)代。作為21世紀(jì)的少年，我們難道還只讀圣賢書，不利用電腦了解最有用的資訊嗎？大家可能都會(huì)說游戲容易是小學(xué)生沉迷，但游戲是什么？是一種放松，娛樂的工具。而有些游戲小學(xué)生不會(huì)玩，所以不屬于范圍之內(nèi)。但是，小學(xué)生上網(wǎng)也有一定的壞處，但是利更大。只有對于一小部分的同學(xué)來說，是弊大。

　　電腦對于自控能力好的小學(xué)生來說，是利大。我由衷的希望，電腦帶給小學(xué)生的壞處只有輻射。

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