那些被忽略的師生交流高中優(yōu)秀作文
那些被忽略的師生交流
老師們總會說:“同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題都可以來問我噢!”可是同學(xué)們只請教老師學(xué)習(xí)上的問題,而總把生活上的問題爛在心底。你不想給父母說,為什么不跟老師交流呢?
我在生活上有一個難以啟齒的'問題,已經(jīng)困擾我多年了。那天晚自習(xí)課間,我已經(jīng)痛苦到了極點,下定決心要解決。我坐在位置上,抬頭一看,老師正朝我這個方向走來。我忽然冒出個念頭,去跟老師交流一下!這個念頭讓我恐懼又興奮。過了好長時間,老師終于走到我跟前了,我鼓起勇氣猛地站了起來:“老師,我,我想請教你,一個問題……生活上的問題!
老師眉毛一挑,繼而又露出了笑容:“好呀!你說!
我看老師有些驚喜,我暗暗高興:老師很樂意嘛!“老師,咱,可不可以出去說?”我?guī)е埱蟮恼Z氣詢問道。
“行呀!走吧!”老師招招手,我跟著她來到走廊上。“你說吧!”老師還是面帶笑容。
“老師,這兒人--多,咱能不能再往外走走?”我?guī)е敢,很尷尬地笑著請求道?/p>
“走!蔽覀儊淼搅私虒W(xué)樓外面,一個無人活動的地方,“這里,你可以說了吧!”
“老師,我是有一個問題,困擾我多年了。我也不想給我爸媽說,所以……想給你說說。”
“好呀,你說吧!”
“老師,我那個,那個……”我打著手勢,卻一直說不出口。老師也打著手勢,示意我說出來。她的動作和表情完美地詮釋著“期待”二字。終于,我把腰桿一挺,胸脯一拍,集結(jié)我所有的勇氣:“老師,我**!”
“?你是不是……呃,我大概知道你說的是什么了,”老師頓了頓,“首先呢,我覺得這是個正常的事兒,你……”
“不,不!老師,這是很嚴(yán)重的事兒!”
老師一擺手:“哎呀,這對你們這個年紀(jì)的人來說,真的是很正常的!你不要有太大的心理壓力。你要看開一點,樂觀一點,這沒多大個事兒的!
“嗯……好吧!”
“然后呢,建議你多運動多讀書,而且不要心里老是想著這個事兒……問題自然而然就解決了。啥事兒都會過去的,老師相信你一定能解決這個問題!”老師握緊了拳頭,給我加油。
我受了鼓勵,十分感激:“好的!謝謝老師!”
老師幫了我,她也很開心:“沒事兒,沒事兒!”
按著老師的建議,懷著老師的鼓勵,經(jīng)過數(shù)日的努力,最終有一天我把問題解決了!當(dāng)天晚上,皓月當(dāng)空,我的心也如月亮般明朗。我望著天,仿佛天又升高了!
初中生,心理、生理都不成熟。所以難免會遇到這樣那樣的問題。礙于種種原因不想給父母說,那為什么不跟老師交流交流呢?我原先是忽略了這師生的交流,不過我幸運地覺悟了一次。但,看看其他同學(xué),有的人也遇到跟我類似的問題,他們卻忽略了這師生間的交流而一直被問題所困擾……
同學(xué)們,珍惜起來那些被忽略的師生交流!
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