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觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文800字(精選26篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文1
那年盛夏,我選擇了機(jī)器人,一條熟悉而又陌生的路……一年后,我躊躇滿志地踏上賽場,見證了我記憶中第一次,也是唯一一次慘敗。
夢想碎裂成片片烏云,把希望擊碎成冷冷的雨滴,砸在臉上,撞在身上,鉆進(jìn)心里,刺骨的涼。涼到深處是冷,冷到極致是僵。
我無言地回到家住的小區(qū),走在清冷的小路上。夏天的風(fēng),也這么的涼。我忍不住地打了個(gè)噴嚏,順勢低頭后,看到了不尋常的一幕。
幾十只螞蟻,黑壓壓的一片,繞著中間的幾只毛毛蟲移動(dòng)著,像層層的八陣圖,有進(jìn)無出。有一只毛毛蟲顯然已死,身上爬滿了螞蟻,有兩只還在蠕動(dòng)著吃力地抵抗著。終于,有一只毛毛蟲再也無力抵抗,無助地趴在那里,顫抖著,在螞蟻們的攻擊下抽搐著,最后停在那里,不再動(dòng)彈,像綠色的,帶著青草與生命的小丘,終被腐敗與死亡吞沒。
我嘆了口氣,只見一群螞蟻開始打道回府,似乎心中得意地想著“殺雞焉用牛刀”。
僅剩的幾只毛毛蟲還在掙扎。放棄吧。我說,命運(yùn)是殘酷的,不管對(duì)人,還是對(duì)蟲。可它卻掙扎得越來越猛烈,我不禁繃緊了心弦,為它感到惋惜,就當(dāng)我想離開,逃避這場屠宰時(shí),那一幕,觸動(dòng)了我幼小而又脆弱的心靈。
猛然間,毛毛蟲抖落了身上幾只螞蟻,然后奮力向蟻群的邊緣撞去,撞開了幾個(gè)張牙舞爪的屠夫。但后面的螞蟻又咬了它一口。它一震,劇烈地向后一縮,又被包圍。何必呢?可那毛毛蟲又奮力地撞上去,撞出一個(gè)缺口。周圍有幾只螞蟻乘機(jī)跳上它的身體,不斷撕咬。我清楚地看見那只毛毛蟲停住,抽搐一下卻又用力控制住向后退縮的本能,顫抖著向面前最后一個(gè)敵人爬去,用力撞了上去。那只螞蟻被撞到一邊,無力爬起。蟻群識(shí)相地退開,只見一只負(fù)傷的毛毛蟲,蹣跚的蠕向遠(yuǎn)處。
我的`心震顫了。連蟲子都這般不屈,何況高傲的人類。毛毛蟲可以沖出蟻群的圍攻,我難道還懼怕困難的洗禮?一瞬間,撥云見日,破碎的夢想又重新拼湊起來。我有了繼續(xù)堅(jiān)持夢想的勇氣。
望著遠(yuǎn)處的毛毛蟲漸漸消失在草叢中,我知道,從此以后,我要和它一樣勇敢、一樣堅(jiān)強(qiáng)……
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文2
那是一段令我刻苦銘心的一幕,佇立在門外,聽著尖利的啪啪聲,隨之而然來的是一場厄夢。
進(jìn)入九年級(jí)的我們甚是害怕,我也不知道下一步該做什么,到了九年級(jí),我們的班主任——高老師,他的心情也變得焦急,有時(shí)也會(huì)爆發(fā),現(xiàn)在我們很怕他,他說什么就是什么,沒人敢跟他對(duì)著干。記得有一次我們補(bǔ)課的同學(xué),考了一次語文,考的是相當(dāng)不理想,他說:你們連九年級(jí)的學(xué)生都不配,一點(diǎn)也沒有進(jìn)入九年級(jí)該進(jìn)入的.那種狀態(tài)。高老師說完我們底下了頭再深深的反思,高老師說到了我們心里,觸動(dòng)了我們班的每一個(gè)人。高老師說完不久,又說就你們這樣的狀態(tài),該怎樣去面對(duì)即將到來的月考,該怎樣去面對(duì)明年六月的中考,你們自己想一想,你們給我寫1000字的反思,反思反思你們自從進(jìn)入九年級(jí)有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思一下本次的考試。說完,我們有點(diǎn)小抱怨,不過只是在心里抱怨,不該說出來,因?yàn)槟菚r(shí)高老師正在氣頭上。
其實(shí)我們自己也知道,老師說這些是為我們好,我們卻不領(lǐng)情,真是深深的愧疚。那是一個(gè)星期二的早上,我們大家都紛紛來到教室,隨后高老師的腳步也輕輕地來到,我們班甚是寂靜。我們在讀英語,老師看到了我們寫得練字。
這練字是每周一的下午最后一節(jié)課練的主要是針對(duì)我們班那些寫字像鬼畫符一樣,非常的難看,只要是看了我們班寫的字,那會(huì)讓你終身難忘。高老師在教室里認(rèn)真的翻看我們寫的練字,眼都不眨一下,練字的份數(shù)一共分為二份。有一部分是那些練字不認(rèn)真的。高老師的表情很憤怒。老師把那些練字不合格的人一一叫上了上來,我心里有些忐忑不安,怕有我,老師每叫上來一個(gè)人,都用棍子狠狠地打了兩棍,被打的人有些小抱怨,有些憤怒,我慶幸的是沒有我。老師打的太狠了,從來沒有這樣過,過了一節(jié)課,高老師告訴我們,他把這件事告訴了其他老師,他們告訴他,你做的太過分了,當(dāng)遇到事要冷靜,冷靜可以做好一切。高老師誠懇地向我們說:“對(duì)不起”腰彎了下去,我們接受不起還有令我們想不到的一件事發(fā)生了。
高老師說:我請當(dāng)天的值日班長打我兩棍,這句話講得。你是我們的考師既是我們的父親,我們怎能打你這句話真是觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們很感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文3
屋外大雨如注,盡管窗已關(guān)得死死的,縫隙間依舊滲透進(jìn)絲絲寒氣,令人忍不住打顫。猶記得,也是這樣的天,也是這樣的景,卻留下觸動(dòng)心靈的一幕,難以忘懷。
天空劃過一道道閃電,撕開夜幕,猶如神祗將天劈開。隆隆的雷聲在耳邊回蕩,期間還夾雜著母親的責(zé)罵聲:“你這幾天到底怎么了!總是心不在焉,又考得這樣差!”我低下頭,想要將頭深深地埋進(jìn)衣領(lǐng),不敢直視母親的眼睛。她轉(zhuǎn)身離去,我才默默地開始做完作業(yè)。
雷聲漸漸遠(yuǎn)去,卻下起瓢潑大雨,風(fēng)“嗚嗚”地吹著,將樹葉抖得“沙沙”作響。而在這種,我仍在作業(yè)的小山中奮斗,母親又一次走過來,斥責(zé)道:“考試考不好,做個(gè)作業(yè)還這么拖拖拉拉,你究竟什么時(shí)候才能讓我少操點(diǎn)心!”淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),終究沒有落下。
帶著沮喪的心情完成了所有作業(yè),我收拾完一切,鉆進(jìn)被窩,打算閉眼睡覺。這時(shí)的雨勢相較剛才,已經(jīng)小了許多,但還是有陣陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)房間。心中正糾結(jié)著是否下床關(guān)窗,卻聽到一陣熟悉的腳步聲傳來——是母親。我似乎已經(jīng)聽到了她之后會(huì)對(duì)我說的話:“作業(yè)做好了還不睡,磨磨蹭蹭地干什么呢!”
我連忙扯過被子,緊閉雙眼,“等待”母親的到來。腳步聲漸漸近了,卻似乎被故意放得十分輕巧緩慢。我似乎能夠想象出——腳步的主人努力抬起腳,卻不發(fā)出任何聲音,又輕飄飄地落下腳,小心翼翼地不被我發(fā)現(xiàn)。
聲音似乎停在窗邊,我才敢偷偷睜開一只眼。果然,我看見了那抹熟悉的身影。母親正將手伸向窗戶。由于窗子滑動(dòng)時(shí)的聲音很響,她就刻意放慢速度,一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著,直到只留下一道細(xì)細(xì)的.縫。房間一下子變得溫暖起來,身上有了一絲暖意。
母親又向我走來,我以為她發(fā)現(xiàn)我還沒睡——卻抱著一份僥幸心理,再次緊閉上眼睛。沒想到,她只是輕輕拉過被子,蓋在我裸露在外的手上。頓時(shí),我被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),溫暖流遍全身。
母親離開后,我睜開雙眼,淚水從眼角滑入發(fā)跡,不見蹤影。
窗外的雨不知何時(shí)停了,皎潔的月光一絲絲透過窗簾撒在床頭,柔和似水。
“哐——”一聲驚雷將我拉回現(xiàn)實(shí)。
時(shí)隔已久,從那一幕中,才發(fā)現(xiàn),母親就如這道雷,表面嚴(yán)厲可怕,實(shí)際照亮了一切,照亮了我的道路,讓我有勇氣克服一切困難,挑戰(zhàn)未來。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文4
生活如同一幅膠卷,將生活中的一幕幕都記錄了下來:開心的、傷心的、激動(dòng)的······但膠卷有限,他不能將我們生活中的一點(diǎn)一滴全部記錄下來,而觸動(dòng)我心靈的那一幕,仍在我心中徘徊。
這是周五的最后一節(jié)英語課,我們都懷著無比激動(dòng),興奮的心情等待英語老師的到來,因?yàn)槲覀儾孪朐谶@節(jié)課上老師一定會(huì)公布我們昨天的考試成績,我心里很激動(dòng)同時(shí)也很忐忑不安,我害怕考不好,因?yàn)檫@張卷太簡單了,正因?yàn)樘唵危也艙?dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。
趙老師邁著輕盈的步伐,向我們緩緩走來。我看到老師手里有我們昨天考試的試卷,老師用他那響亮的`聲音說:“下面我公布我們昨天英語考試成績!蔽倚奶铀伲^上直冒冷汗。老師看了我們一眼說:“第一名有15位同學(xué),第16名有13位同學(xué),第29名有5位同學(xué),你們猜猜你是第幾名?”聽到老師的話,我的心跳得更快了,我能清楚的聽見我的心跳聲。緊接著老師洪亮的聲音公布了我們的成績:“吳慧娟第一名,劉紫瑩第一名,陳天祎第一名······”陳天祎第一名,我第一名。唉!終于松了一口氣,我的心跳也漸漸地緩了下來。老師讀完分?jǐn)?shù)后,又給我們上了一會(huì)兒思想政治課,告訴我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的,更不是給父母學(xué)的。只有知識(shí)才能改變命運(yùn),讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn)。
你未來的路有兩條:一是找一個(gè)可以解決溫飽的低賤活干,給別人打一輩子的工讓人看不起,像奴隸似的生活;二是考上重點(diǎn)大學(xué),為自己和父母爭光。你選那條路?
時(shí)間一分分地過去,放學(xué)鈴已經(jīng)響過很長時(shí)間了,老師還在為我們講解。老師的話使我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的意義。由于老師講的太專心而錯(cuò)過了接幼兒園的兒子,讓自己孩子在幼兒園等了一個(gè)多小時(shí)。
這件事也讓我想起了自己的教師老媽,在我記憶深處她也常常為了班里的孩子而讓我在學(xué)校門口一等就是好久······趙老師就像我們的媽媽,為我們舍棄了太多······
觸動(dòng)我心靈的那一幕,時(shí)常會(huì)在我腦海中浮現(xiàn),令我久久不能忘懷。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文5
照片可以留住瞬間的美好,可觸動(dòng)我心靈的那一幕卻永遠(yuǎn)的烙在我的心中。
記得上個(gè)星期五。我和我隊(duì)友一同去薈萃中學(xué)參加蕪湖市足球聯(lián)賽半決賽。在去的路上,所有人都有說有笑,并不把薈萃當(dāng)回事,誰也沒想到在回來的時(shí)候,竟是以失利收場。
到了薈萃,我們適應(yīng)了場地并進(jìn)行了簡單的熱身,比賽便開始了。一切都按照往常的節(jié)奏踢得行云流水,可是到了對(duì)方發(fā)角球的'時(shí)候,我方前點(diǎn)漏人了。結(jié)果開場不到5分鐘,我們的球門就被對(duì)手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵,球就這樣莫名其妙地進(jìn)了。當(dāng)時(shí)所有的人仿佛心頭上都?jí)褐粔K巨石,久久喘不過氣來。所幸的是,對(duì)手剛進(jìn)球不久,我們就抓住一次反攻的機(jī)會(huì),謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時(shí)間里,雖然我們占盡優(yōu)勢,可就是打不進(jìn)。要么球踢飛了,要么射門就被對(duì)方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿,在上半場快結(jié)束時(shí),我方隊(duì)員在禁區(qū)手球,被對(duì)手抓住了機(jī)會(huì),以2:1改寫了比分。
經(jīng)過短暫的中場休息,下半場雙方易地再戰(zhàn)。結(jié)果對(duì)手通過破壞性的瞎踢,來拖延時(shí)間。由于我們隊(duì)員太想扳平比分,所以下半場踢得特別毛躁,甚至連一些基本的配合都沒有,都在單干。我們心中都很焦急,生怕比賽輸了,而不能再次蟬聯(lián)冠軍。那一天,不得不說,真的很倒霉。怕什么來什么,隨著裁判的一聲終場哨響,比賽結(jié)束了。我們澛港輸了。在那一天,我看著薈萃隊(duì)員們興奮的抱在一起并歡呼著,心里很不是滋味。我不斷的反問自己,澛港真的輸了?我,有點(diǎn)不敢相信。場上下來的人,無一例外都哭了。我看著他們,有點(diǎn)茫然,但他們哭的那一幕卻深深的觸動(dòng)了我的心靈。我呆呆的站在那里,心里也不知道想什么,只知道魯港輸了……
回去的路上,我們?nèi)嚩继貏e安靜,沒有一點(diǎn)聲響。而我的腦海里則一直浮現(xiàn)出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我,閉上了眼睛。心中暗自發(fā)誓,這是恥辱。不能忘!我至今也記得那一天使4月21日。那觸動(dòng)心靈的一幕,永遠(yuǎn)的烙在了我的腦海中,久久無法抹去……
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文6
有心栽花花不長,無心插柳柳成蔭。這句詩形象地描寫柳樹的頑強(qiáng)生命力。我見證過,柳那觸動(dòng)我心靈的一幕。
在一次體育課上,自由活動(dòng)時(shí),我從一棵健壯的柳樹上折下了一根大約20多公分的幼嫩的柳枝,由于不便攜帶,到教室后,我便把它夾到了我的書本里面。本來是想栽倒離宿舍較近的地方,必想觀察它頑強(qiáng)的生命力,沒想到,就稀里糊涂地拿到了宿舍里面。不如就先找一個(gè)瓶子放在里面吧!等有時(shí)間時(shí)再安置,就先找來了同學(xué)的一個(gè)飲料瓶,加了些水,把柳枝放進(jìn)去,把殘缺的三,四片葉子露出瓶口,放在窗口的小臺(tái)上,讓它充分吸收陽光。不過后來,因?yàn)橐媾R緊張的期中考試,就把這件事忘記了。
差不多十天半個(gè)月過去了。一天,當(dāng)我到陽臺(tái)找東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被我放在水中的柳枝,瓶里的水位已經(jīng)下降了不少,原來的三,四片殘葉已經(jīng)枯萎了,但依然掛著瓶口,才沒讓整條柳枝掉進(jìn)去。在透過瓶身那層薄薄的青苔仔細(xì)看時(shí),我震顫了,原以為它已經(jīng)死了,沒想到,在枝條的下面已經(jīng)長出了小米粒大小的根瘤,還附著極細(xì)的根須,只有在陽光的反照下,才看得清,在柳枝的上端已經(jīng)泛起了青色,閃射著油光,散發(fā)著生命的氣息,與枯萎的柳葉形成了鮮明的對(duì)比,柳枝,一根稚嫩的柳枝,隨意的插在沒有任何營養(yǎng)的清水中,它居然,爆發(fā)出自己生命的奇跡。又一大周過去了,我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)它從前長柳葉的地方,長出了約有5厘米長的側(cè)枝,上面還點(diǎn)綴的4片綠油油的小葉。頂頭的.那個(gè)葉牙,正蓄著勁兒要向上長。
這根柳枝并沒有種到地里去,而是在水中創(chuàng)糟出了生命的奇跡,在生活中,很多事物,何嘗不是這樣?——生活在巖石的一棵棵松樹,也是這樣,靠著巖石中一種叫石髓的東西,維持自己所需要的營養(yǎng),在用自己身上的每個(gè)部位,利用彌漫在大氣中的水份。把自己細(xì)小的葉子,往有陽光的地方伸展,就這樣,它在巖石里展現(xiàn)出生命的輝煌,還有,石縫中的小草……
柳樹雖然平常,但它卻努力在逆境中頑強(qiáng)地生長,展現(xiàn)出自己生命的頑強(qiáng)。那一幕,它把生命的活力展現(xiàn)給了我,觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文7
生活像一團(tuán)火,燃燒著內(nèi)心的憧憬和夢想。一題記
生活中的我,過得永遠(yuǎn)是那么充實(shí),毫無瑕疵,爸媽會(huì)給我安排好我生活的一切,因此,我永遠(yuǎn)都只是被儲(chǔ)藏在保溫箱里的那一株奇艷的花,從未绖歷過風(fēng)雨和過不去墻。
我像是開在爸媽這盆仙人掌上的小黃花,只知道天空的上方是一望無際的藍(lán)天白云,小鳥飛翔,卻不知腳下會(huì)時(shí)常遇到一些挫折和因難,有踢不開的石頭和撞不破的墻。
因此,我像個(gè)長不大的孩子一樣。在外地上學(xué)時(shí)我是住宿學(xué)校里,本應(yīng)該是衣服自己洗,卻非要拿過了這個(gè)星期運(yùn)行李一樣坨回家,讓媽媽幫我洗。
有一次,學(xué)校舉行視查甘肅貧苦留守兒童的活動(dòng),全校師生都可隨學(xué)校的大巴車前往,聽到這個(gè)消息時(shí),我無非是覺得無趣的。在家中玩樂時(shí),媽媽依舊幫我收拾好衣物,我愛吃的零食和能讓我消費(fèi)的。
下午,我和同班同學(xué)和老師坐在第二輛大巴車上,前往甘肅的路途。我坐在座位上,吃著零食包裝帶被我扔一地,聽見座位后排的同學(xué)在談?wù)撚嘘P(guān)留守兒童的問題,我覺得無趣就睡著了。
迷糊之時(shí),感覺有人拍我的肩膀"同學(xué),同學(xué),到站了……"哎呀,煩不煩,我不下去啦!我神情有些煩躁發(fā)出帶刺的聲音叫我的那位同學(xué)無耐的下了車,我心里想著:不就是穿的臟些嗎?本小姐還要休息呢。拿起零食一個(gè)人坐在車?yán)锍灾,突然聽見敲車門的.聲音,我抬頭一看:一個(gè)衣衫破爛不堪,臉色發(fā)黃,頭發(fā)蓬亂并夾雜著泥土的小男孩站在車門口,我沒有什么反應(yīng),那個(gè)男孩遲鈍了一下,開口說:"姐姐,下來玩。"并露出天真的笑臉,我說:"啊,好。"吱呀一聲,門上還結(jié)了蜘蛛網(wǎng),男孩用烏黑的抹布擦擦板凳,招呼著我坐,于是便匆匆的跑進(jìn)前方一個(gè)小屋里,我覺得納悶,也跟著走去,眼前的事物把我震住了:小屋很小,又不透光,發(fā)黃被褥的床上躺著一個(gè)年邁的老人,那個(gè)男孩正蹲在地上給那個(gè)老人洗腳。這一剎那,也默默走開了。
我不曾想過,還有這種孝心少年,有這種心和善良。為何我有時(shí)又像迷途的羔羊,不知道生活的酸甜苦辣。
月下奶奶對(duì)我說:"不怕貧窮就怕懶惰,我懂個(gè)這句話。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文8
夕陽,落日的那一刻光輝不再,耀眼不再,剩下多少對(duì)過去的嘆息,可惜那只是過去,一切似流水過去,可夕陽亦有它獨(dú)自異樣的美。沒有晨曦那樣的朝氣,沒有正午那樣的烈日,只是像個(gè)少女般溫存,恬靜,如此溫和,怎能不心動(dòng)?
夕陽下,草地上,那對(duì)近不惑之年的夫婦雙雙坐在草坪上,一起目送著夕陽的余暉。深情對(duì)視,笑魘如花……驀地,那位婦女怔了怔,皺了皺眉,倏地站了起來,慢慢踱步到她丈夫的背后,彎下了那有些的臃腫的背。細(xì)長的手指,在她丈夫已開始稀疏的頭發(fā)中摸索著。突然眼中一亮,用小手指熟練地勾出那一根銀絲,食指和拇指輕輕一拈,一皺眉,硬生生地將那根微微泛白的銀絲扯下。然后直起身,展開緊縮的眉頭,繼而彎下腰重復(fù)著之前的動(dòng)作。每每婦女找出一根銀絲就會(huì)露出十分孩子氣的勝利的表情,而她丈夫只是含笑任她隨意“蹂躪”他的頭發(fā)。時(shí)間久了,那婦女似乎有些疲憊,直了直腰,捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感覺到有些不對(duì)勁,回身看見婦女露出吃力的表情,于是站起身,將婦女緩緩扶下,而自己坐在婦女背后,用不大不小,恰有節(jié)奏的捶著。
那一幕,簡簡單單的一幕,觸動(dòng)了我的`心靈,恐怕夕陽再美也美不過那一幕,如此溫馨,如此和諧。
沒有任何的言語,沒有過多的交流,有的只是多年“心有靈犀”的默契。相視一笑便知對(duì)方的“喜怒哀樂”。這需要多少年的磨合,經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨。還記得媽媽最艱難的時(shí)候,爸爸總是不曾怠慢地照顧她,不會(huì)離開半步,不曾有任何怨言;當(dāng)媽媽渾身插滿管子時(shí),眼角泛紅的爸爸顫抖的手緊緊握住媽媽有點(diǎn)冰冷的手,仿佛只要一不小心,媽媽脆弱的生命就會(huì)消失……
她們對(duì)生命的重視,對(duì)生活的樂觀,對(duì)未來的希望。她們盡管不如我們年輕,有活力,可亦有自己的精彩生活,亦有她們這一代人的潮流。歲月能改變他們的容貌,可是消磨不了她們依舊年輕的心……
思緒飄回,腳不由自主地向那對(duì)夫婦走去,才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸媽媽……只是那一幕,在心靈深處不會(huì)忘……夕陽下,草地上,那對(duì)夫婦,那一根根微微泛白的銀絲,再美的夕陽或許也不過如此……
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文9
十月的陽光依舊耀眼,運(yùn)動(dòng)員們卻比陽光更加耀眼。
在這些如群星般奪目的運(yùn)動(dòng)健兒中,令我印象深刻的,不是那率先沖過終點(diǎn)線的,也不是那一舉跳過那根高桿的,而是一位未能取得好成績卻一樣讓我欽佩的運(yùn)動(dòng)員。
那是一場男子100米的比賽。所有同學(xué)屏息以待,所有運(yùn)動(dòng)員蓄勢待發(fā)?諝庵蟹路鸨痪o張的氣息凝固了,發(fā)令槍一響,一群鳥兒被驚得撲騰著翅膀飛散開來。運(yùn)動(dòng)員們絲毫沒受影響,白煙還未消散,運(yùn)動(dòng)員們背后的號(hào)碼牌就開始飛舞起來,都緊閉牙關(guān)、漲紅著臉朝著我們飛奔過來。
跑道邊,看臺(tái)上的同學(xué)們伸長脖子,急切地探著頭看,加油聲不絕于耳。
突然,出乎所有人意料的,原本排在第二,只差一點(diǎn)就要超過另一名運(yùn)動(dòng)員沖過紅線的那名運(yùn)動(dòng)員,似乎被自己絆了一下,猛地朝地上撲去,還向前滑了一小段路。
正在飛奔的運(yùn)動(dòng)員專注于腳下的跑道和不遠(yuǎn)處的紅線。原本排在后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員紛紛從相鄰的其它跑道上跨著大步飛快地超越了他。場外的同學(xué)幾乎都注意到了他,加油聲小了許多,高舉著的寫著助威口號(hào)的牌子漸漸降低了,所有的`目光似乎都集中到他身上。
那么奮力地向前跑,前一秒還是有望奪冠的幸運(yùn)兒,下一秒就狠狠地把自己甩了出去。在那么炙熱的陽光烘烤下的跑道上往前蹭過去,我想,那一定很疼吧。只見他低著頭,努力想把自己撐起來。
就在這時(shí),勝利者沖過了終點(diǎn)線,歡呼慶祝的聲音聽起來那么刺耳,我沒有扭頭,似乎已經(jīng)沒有人關(guān)心冠軍是誰了。
匍匐在跑道上的運(yùn)動(dòng)員站了起來,他沒有揉一揉膝蓋,也沒有拍一拍褲子上的灰,只是急急忙忙,一瘸一拐地向著終點(diǎn)跑去,沖過那沒有終點(diǎn)線的終點(diǎn)。
我不記得他的發(fā)型,也不記得他穿了什么顏色的鞋。但是我記得,他就算摔倒在跑道上也要站起來繼續(xù)跑,我也記得他就算向著沒有終點(diǎn)線的終點(diǎn),身處一場沒有名次的比賽,也向前沖,無怨無悔。
那一路向前的背影,深深地印在腦海里,揮之不去。這一幕會(huì)在每一個(gè)想放棄的時(shí)刻悄悄出現(xiàn),告訴我,向前沖,別放棄!
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文10
在我們的生活中發(fā)生過許許多多的事,一大部分都會(huì)沉淀在我們記憶的長河中,可是有些事情會(huì)讓我們印象深刻,時(shí)不時(shí)在腦海里浮現(xiàn),尤其是那些觸動(dòng)心靈的事情,發(fā)生在去年暑假的那一幕,讓我久久不能忘懷,讓我心靈發(fā)生震撼。
那天,我和我們班的.同學(xué)去長沙市福利院參觀。去之前,我們?yōu)楦@旱男∨笥丫奶暨x了許多生活用品、零食、玩具等,整整裝滿了三大箱,為去福利院做好了充分準(zhǔn)備。對(duì)于福利院,我們還真不太了解,心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因?yàn)闆]有父母,比較自私,比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼,終于盼到了這一天。
一進(jìn)福利院,我們便拿出給小朋友準(zhǔn)備的禮物。我拿出一大袋零食,給每位小朋友都發(fā)了一包,突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的眼球,她大概六七歲的樣子,有些控制不住自己的手,手不停地顫抖著,腿也一瘸一拐的,腦袋朝一邊歪著,還留著口水。
她向我走來,說:“姐姐,能不能給我一包?”我笑著給了她,她說了聲謝謝,搖搖晃晃地走進(jìn)了一間房間,我問了問她的老師,她的老師說她得了腦癱,使走路的姿勢有些別扭,手也有些控制不住。原來是這樣啊,我恍然大悟。
剛走出去不遠(yuǎn),那個(gè)女孩又來找我了,她說:“姐姐,能不能再給我一包?”我很疑惑,她剛才都已經(jīng)吃過了,還要吃,有的小朋友還什么都沒有吃呢!看著她那期盼的大眼睛,我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃,不給別人分享。但還是有點(diǎn)疑惑,便悄悄地跟著她進(jìn)了房間。
只見她進(jìn)了房間,坐在一個(gè)小板凳上,打開包裝,喂一個(gè)比她更小,手腳都畸形了的小朋友,那個(gè)小朋友專注地吃著,由于也是生病,口水直流,吃得滿臉滿身都是,但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個(gè)也很小的小弟弟,吃著她剛才拿進(jìn)來的那包。她流著口水,臉上有著天使般的笑容,專注地看著弟弟們吃,那一刻我的心被深深地震撼了,好像這個(gè)小女孩全身都帶著金燦燦的光芒,照亮了整個(gè)世界。
這一幕讓我終生難忘,小女孩的無私奉獻(xiàn),讓我更進(jìn)一步的了解了愛,也讓我無比感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的一幕優(yōu)秀作文11
一個(gè)小女孩慢慢地走上前,用干凈的手把一個(gè)盒子遞了一個(gè)叔叔!斑@就是發(fā)生在我們學(xué)校里的一幕。
今天上課時(shí),老師邁著沉重的步伐,對(duì)我們鄭重地說:“前幾天,某個(gè)地區(qū)發(fā)生了大地震,災(zāi)區(qū)人民們流離失所,無家可歸!闭f著,就找了一些圖片給我們看,圖上的人們滿臉烏黑,一臉迷茫,特別是兒童,個(gè)個(gè)露出痛苦的表情。老師又語重心長地接著說:“現(xiàn)在學(xué)校里組織捐款,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心,捐款地點(diǎn)在教務(wù)處!崩蠋熞徽f完,教室里就炸開了鍋,大家交頭接耳,竊竊私語。有的說:“我可不想捐,我還要買零食和玩具!庇械恼f:“我可不捐多,最多也只捐二十元。”還有的'說:“他們有地震關(guān)我什么事,又不是我們這邊地震。”大家議論紛紛,五花八門,什么話也有。
第二天,我手里攥著一張五十元來到教務(wù)處,而下一幕的場景令我感動(dòng)不已,催人淚下。只見一個(gè)小女孩,緩緩走向工作人員,雙手遞給工作人員一封信,用稚嫩的聲音說道:“叔叔,這盒子里頭有兩百多元,是我剩下的壓歲錢,我還買了一些文具,有鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。我還寫了一封信,請您把他寄到災(zāi)區(qū)人民手里,可以嗎?求求您了!這是我的一份小心意,我希望這份小禮物能使他們開心,早日安居樂業(yè)!闭f著,眼里還冒出了淚花。
那位叔叔也被感動(dòng)了,他摘下眼鏡,抹去流了的淚水,哽咽著說:“謝謝你,小姑娘,謝謝你的好意,我代表災(zāi)區(qū)人民謝謝你!”他深深地鞠了個(gè)躬。小姑娘臉上露出了燦爛的笑容。一瞬間,時(shí)間像是靜止了一樣,淚水打濕了大家的衣襟,人群里不時(shí)傳來贊嘆聲:“這小姑娘人真好!薄笆前,真是個(gè)好人”……我的心靈,在這一刻,被她深深地震撼了,我的心靈,被小姑娘洗得潔白干凈。
是啊,正如那首歌唱的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將變成美好的春天!睈,是人間最美好的東西。
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