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小熊的自行車(chē)優(yōu)秀童話作文
導(dǎo)語(yǔ)：童話作文是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面小編整理了小熊的自行車(chē)童話作文，歡迎參考借鑒！
小熊的自行車(chē)童話作文
今天是小熊的生日，熊媽媽送給他一輛漂亮的自行車(chē)，小熊特別喜歡它，心想：我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
下午，小熊得意洋洋的`出去玩，在路上見(jiàn)到了小羊、小鴨和小鳥(niǎo)。小羊羨慕地說(shuō)：“要是我有這么漂亮的自行車(chē)該多好�。 毙▲喺f(shuō)：“可以讓我們騎一下你的自行車(chē)嗎？”小熊心想：要是你們把我的自行車(chē)摔壞了怎么辦。于是說(shuō)：“我的自行車(chē)特別難騎，要是把你們摔倒了就麻煩了！”小羊、小鴨和小鳥(niǎo)聽(tīng)了失望地走開(kāi)了。
小熊更得意了，它越騎越快，不一會(huì)兒碰到了兔媽媽。兔媽媽看見(jiàn)小熊騎得這么快，急忙說(shuō)：“小熊快停下！”小熊心想：你也想坐我的自行車(chē)嗎？你那么胖，把我的車(chē)壓壞了怎么辦！于是頭也不回地說(shuō)：“我還有急事呢！”說(shuō)完一溜煙騎走了。
小熊不一會(huì)兒來(lái)到了懸崖邊，想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，它和它的自行車(chē)一起掉了下去。幸虧懸崖邊有一棵樹(shù)，掛住了小熊和它的自行車(chē)。小熊?chē)樀媚樁键S了，大聲喊：“救命呀！救命呀！”
小羊、小鴨和小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)求救聲，急忙跑了過(guò)去。它們找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，齊心協(xié)力把小熊和它的自行車(chē)?yán)松蟻?lái)。
小熊低著頭說(shuō)：“謝謝你們救了我，剛才是我太小氣了，對(duì)不起，我們一起去騎自行車(chē)吧！”它們手拉手一起開(kāi)心地騎車(chē)去了。
小熊的自行車(chē)童話作文
小熊盼望已久的生日終于到了，它的媽媽給它買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，小熊高興地一蹦三尺高，從那以后，小熊就天天騎著自行車(chē)到處?kù)乓?/p>
有一天，他碰到了小羊.小雞和小鴨。他們用羨慕的目光看著小熊的自行車(chē)，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你可以讓我騎一會(huì)兒你的自行車(chē)嗎？”小熊說(shuō)：“不行不行你會(huì)把我的自行車(chē)弄壞的。”
小熊繼續(xù)向前走，碰到了兔媽媽?zhuān)脣寢屨f(shuō)：“我都挎著籃子走了，你可以把我送回家嗎？”小熊說(shuō)：“這是我盼望已久的生日禮物，不能讓你做，再說(shuō)你會(huì)把我的自行車(chē)壓壞的'。”說(shuō)完小熊頭也不回地走了。
小熊正高興著，突然騎到了懸崖邊，小熊想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，幸好他福大命大，自行車(chē)和它一塊掛到了樹(shù)枝上。小熊急的哭了，哭聲引來(lái)了小羊小鴨小雞和兔媽媽?zhuān)脣寢屨f(shuō)：快去拿繩子！”小雞找來(lái)了一條又粗又長(zhǎng)的繩子把小熊和他的自行車(chē)一塊拉了上來(lái)。
小熊被救后，慚愧的說(shuō)：“我以后再也不自私了，我們一起騎車(chē)去玩吧！”
從此，它們成了形影不離的朋友。
小熊的自行車(chē)童話作文
今天是小熊的生日，熊媽媽給小熊買(mǎi)了一輛很漂亮的'自行車(chē)，做為生日禮物。
小熊心里高興極了，天天騎著它到處去玩。小雞、小鴨、小羊都很羨慕它，可是，小熊都不讓它們摸一下。
在路上小熊碰見(jiàn)了提著蘑菇的兔媽媽?zhuān)脣寢屨f(shuō)：“小熊，能幫我把蘑菇載回去嗎？”小熊頭也不回地騎車(chē)走了。
小熊越騎越得意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面就是山崖，連剎車(chē)也來(lái)不及了，幸好，小熊抓住了一棵樹(shù)，車(chē)子卻掉下了山崖，小熊傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)，小伙伴們都來(lái)幫助它，找回了自行車(chē)，還幫它修好了呢。從此，小熊也變得又大方又愛(ài)幫助別人了。
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