中學(xué)生優(yōu)秀作文：到不了

　　一路花開，一場回憶�；蛟S，很多人都忘了該如何停留。小時候，有太多的美好，太多的歡笑，我們在草坪上微笑著放著那美麗的風(fēng)箏，在這個同學(xué)的面前悄悄地說著另一個同學(xué)的壞話。有的時候教室里很吵，總有那么一兩個同學(xué)在下一秒去辦公室找老師打小報告。經(jīng)常在班級里聽著這個同學(xué)說著那個同學(xué)和另一個同學(xué)的緋聞，還會有很多的同學(xué)莫名奇妙的生氣。而現(xiàn)在，細(xì)品回味時，也不過莞爾一笑。

　　每一次，看見窗外的花落花又開，看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨，時光真的太過匆匆。還記得，那一年，我們彼此不相識。只是命運(yùn)安排我們分在同一個班集體。我們慢慢的開口學(xué)會問候，再后來，也變得無話不談。那一年，花開正濃，淡雅的教室里時常透著一股清香。而我們，在那棵高大的樹下一起奔跑，一起玩耍，感覺，時光是慢的，我們在一起的時間很長很長。因此，根本無需擔(dān)憂。

　　轉(zhuǎn)眼間，八年已過，而我們的童年都沉淀在六年的那段嬉鬧的回憶中。也許，并不值得那么留念。但一回想時，卻又忍不住靜靜的傻笑，然后，豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許，很值得留戀，那里還珍藏著我們兒時不能說的秘密。只是，不能回去，所以只能傷感。老師說：“小學(xué)的時光很長，因?yàn)槌踔�，高中，都不會再有六年的時間與同學(xué)們相處。”因此，我們把那一段最清晰，最懵懂，最開朗的故事留在了童年。

　　每一段走過的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已經(jīng)成了生活中的一種習(xí)慣。很多人，從來不會追悼逝去的往事，從來都不會。那樣的人，或許優(yōu)雅，或許寧靜，或許是一個不愿懷舊的人。有些人，有些事，錯過了，終將錯過。

　　還是那個地點(diǎn)，還是那個遠(yuǎn)方。唯一不變的，是它留給我的記憶。仍然是那一條路，仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的，是老師那張褶皺滄桑的臉。也許，時光過的太快太快，從年幼無知的我們已經(jīng)變成了那個長大的少年。

　　歲月青蔥，哪怕一路上的花兒陪我含笑，也永遠(yuǎn)不可能會盛開長久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行，終有一天將會走散。不要因?yàn)橥�不了曾�?jīng)，而放掉了以后。也不要因?yàn)椴桓�，而不去嘗試。我本是一個大大咧咧，活潑開朗的陽光女孩。因?yàn)楦袀�，因�(yàn)閼褢伲�慢慢地，我變的多愁善感。還好，年華從容，這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈，反而會阻擋了前進(jìn)的道路。不如，笑著遺忘。

　　再也不會，為了一朵花謝而嘆惋。再也，不會為了暴風(fēng)雨的來臨，而膽戰(zhàn)心驚。雖然，拾起些許往事。但至少，我已經(jīng)學(xué)會了不再回憶過去。時光不會倒著走，我亦不會再回頭�？傆幸惶欤�要勇敢長大。抬頭看看刺目的陽光，合上書頁，忘記美好的童話。

　　那些年，我們在風(fēng)雨中漫步。那些年，我們手拉手在陽光下呢喃。那些年，老師的一句話，我們就轟轟烈烈的搬著課桌，調(diào)換著位置。在安靜的課堂上，總會有那么幾個同學(xué)說出幾句讓同學(xué)們爆笑的話語。那些年，我們總是調(diào)皮搗蛋，不知惹老師多少辛酸。那些年，我們肩并肩地背著書包走著，手里還拿著垃圾食品邊吃邊笑。現(xiàn)在卻再也到不了。

　　時光過去，過不去的是美好的記憶。那一年，我們覺得世界很渺小。如今，各奔東西后才知，也許一別，就是一世。

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