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給我留下深刻印象的人優(yōu)秀作文

時間:2023-05-02 05:43:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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給我留下深刻印象的人優(yōu)秀作文

  在我的記憶長河中,有不少給我留下深刻印象的人,有的是親人,有的是同學(xué),有的甚至素不相識,但他們的舉手投足都在我的腦海中揮之不去。其中,最讓我印象深刻的要數(shù)我們班的同學(xué)胡廷軒了。

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  他矮矮的個子,長得虎頭虎腦,那雙眼睛雖然不大,但似乎總能讓人覺得很“萌”,一遇到難過的事,眼淚就像自來水一般嘩嘩地流下來。可是,你千萬別被他看似可愛的外表所迷惑,他可是個十足的“搗蛋鬼”,又那么機(jī)靈,那么調(diào)皮,那么愛自告奮勇。

  胡廷軒同學(xué)是三年級時轉(zhuǎn)到我們班的,開始,他的習(xí)慣很不好,中午吃飯時,往往沒吃幾口就倒了,東西總是丟三落四,上課常常插嘴……如今,在老師的教育下,他的學(xué)習(xí)生活中的壞習(xí)慣改了很多?墒牵敖揭赘谋拘噪y移”呀,胡廷軒那頑皮搗蛋的天性依然沒有改變。

  那一次,老師要求我們背經(jīng)典導(dǎo)讀,胡廷軒在我這兒背書。“叮零零——”下課了,我正在收拾桌上的課本,突然,只聽“嗖”的一聲,一本《經(jīng)典導(dǎo)讀》課本莫名其妙地“飛”到了我的課桌上,我被它嚇得不輕,定了定神,我想這課本肯定是胡廷軒拋來的。果然,只見坐在第三組的胡廷軒朝我大喊一聲:“我來啦!”接著,他樂顛顛地一蹦一跳向我跑來,跑到我面前時,還故意重重地一跳,仿佛大地都要被他震得抖三抖!“怎么樣?”說著他的臉上露出一絲得意的笑容,還挑了挑眉頭,“呵,快背吧!”“嗯——”他裝腔作勢的清了清嗓子,背起了《滿江紅》。唉!這下,他又不安分了,這首詩背得挺熟,可背詩時,他一會兒蹦蹦跳跳,一會兒雙手撐著桌子蕩來蕩去,一會兒又和別的同學(xué)打打鬧鬧,一邊背書還一邊配上動作,背到“抬望眼”時,一只手還伸到額頭上,身子向前傾,做“望 ”的動作,背到“眼”字,他又故意將聲音拖得長長的,還把臉拉下來,一副一本正經(jīng)的樣子,再嚴(yán)肅的人也會被他的滑稽逗樂,而我呢,此時早已無心聽他背書了,看著他的“表演”,樂得前俯后仰!

  胡廷軒也很愛自告奮勇。教室的門上有一個鐵栓,最近不知怎的,鐵栓一栓住就很難拔開。這天,鐵栓又栓住了,大家費了九牛二虎之力都難以拔出來,只見胡廷軒撥開人群,大叫:“我來!”他舉起路牌,不斷地使勁兒敲著鐵栓,雙手一上一下的,“咣咣!”不一會兒,鐵栓就輕而易舉地拔開了,“好了!”他得意揚揚地說道,大家無不拍手稱贊。

  這就是他,調(diào)皮、可愛、又總愛自告奮勇的一個男孩子!怎能不給我留下深刻印象呢?

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