“傻子”后桌550字作文
我的后桌是個(gè)傻子，我也不明白他為什么想當(dāng)一個(gè)傻子。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，他迷迷糊糊地趴著睡覺，數(shù)學(xué)老師說把書翻到63頁(yè)，他的書頁(yè)數(shù)停留在"2"頁(yè)。數(shù)學(xué)老師拿起棒子走了過來，朝他打了幾棒子，他先是怕，后是……笑得不行了。下課后，有幾個(gè)同學(xué)在議論他，說:"他翻到2頁(yè)，2等于傻，他承認(rèn)自己傻了！哈哈哈！"對(duì)同學(xué)的議論他不理睬，還跟著說:"我是傻子，我驕傲！聰明的.人，傻到爆！"
上音樂課，唱歌時(shí)，我隱隱約約聽見他在后面唱:"兩只老虎，兩只老虎，跑得慢，跑得慢，一個(gè)沒有雙眼，一個(gè)沒有雙腿，還在那裝逼，明明跑不了……″音樂老師好像也聽聽見了，敲了敲桌子，說:"最后一個(gè)男生，你挺會(huì)唱的嘛，來，我獎(jiǎng)賞你。"我后桌高興得不得了，跑過去后，只聽見"啪，啪，啪"幾聲，原來，所謂的獎(jiǎng)賞是——三棍子。我后桌回來自編一首歌，對(duì)老師唱:"為什么，為什么你要這么對(duì)我，我究竟做錯(cuò)了什么，不就是一首歌，還要打我，你到底是黑心紅心……”音樂老師氣得又打了三棍子，然后走了。
上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師更是得守在他旁邊。老師讓他抄詞語(yǔ)，他抄課文；老師讓他抄課文，他抄作文；老師讓他抄日積月累，他抄讀讀記記。(我表示我對(duì)我后桌非常無(wú)語(yǔ))老師沒辦法，只好拿著棍子來恐嚇?biāo)惶ь^，就看見一根棍子，怕得不敢抬頭。下課后，他吼道:"我憑什么要挨打？我不是抄了么？而且次次都上交了！"一個(gè)同學(xué)說:"你不識(shí)字吧！老師讓你抄甲，你抄乙。你是誠(chéng)心的吧！……"
………
還有堆成山的關(guān)于傻子后桌的事情，就不一一例舉了。但我就是覺得怪——他咋那么喜歡當(dāng)傻子呢？
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