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文字節(jié)小學作文550字
在我們的生活中有數(shù)不勝數(shù)的節(jié)日:傳統(tǒng)的春節(jié)、中秋節(jié);還有紀念意義的國慶節(jié)、勞動節(jié)…..假如讓我設計一個節(jié)日,我準備設計一個文字節(jié),日期放在暑假的一個星期三。
我為什么設計這個節(jié)日呢?因為我們古老的漢字千變?nèi)f化,其內(nèi)涵非常豐富,而我對文字也情有獨鐘。設計這個節(jié)日就是讓人們在漢字中尋找一份樂趣。
在這一天,我要邀請幾個志趣相投的小朋友到我家作客。我們就展開“文字節(jié)”活動;顒臃譃槿齻環(huán)節(jié):猜字謎、改錯字、想漢字。
首先是猜字謎。我們相互出題大家猜。首先我說:“四方團結共一心!贝蠹覡幹鴵尨,其中一人說:“是‘思’字。”在猜字謎的過程中,我們一起討論為什么是這個字,同時把我們平時收集到的字謎拿出來讓大家分享,這對我們記住漢字有很大幫助。說一個難點的考考你:“友分南北自居中”你猜到是什么字了嗎?
再次是第二個環(huán)節(jié):改錯字。我在紙上寫了一些錯字,讓他們改正。我首先點了一下“練”字,有一個人說:“這個字少寫了一橫。”我再點一下“渴”字,又有一個人說:“這個‘渴’字右下方寫成了勾”。我點完了寫的字,大家都糾正了。還有許多多音字、形近字也一個很好的學習內(nèi)容。
最后一個環(huán)節(jié)是:想漢字。我首先說:“這個字由四個相同的部分組成,并且特別像田字。”大家一起說:“。”最后我們做了很多漢字提示游戲,大家都爭先恐后地回答了。
這就是我的文字節(jié)。在這樣的一個特殊的游戲中,能記住如:“已、巳、己”的分別,也給自己尋找一份樂趣。
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