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難忘師生情作文550字
老師，如一位辛勤的園丁，哺育我們健康成長；老師，如春天的雨露,滋潤我們剛破土的新苗；老師，如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心靈。下面是難忘師生情作文550字，歡迎閱讀借鑒。
難忘師生情作文550字1
靳老師是教我們體育課的老師，他長得又高又大，眼睛小小的，皮膚黝黑黝黑的，讓人覺得他是位很兇的老師。因為體育是門副課，所以受不到同學們的重視，我們有時會裝病來逃避上體育課。于是在開學的`頭一天，靳老師就對我們說：“如果你們這幾天有人生病不能上體育課，就讓家長寫病假條；假如突然覺得不舒服，我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病�！辈粌H如此，不管男生女生，只要上課做小動作，靳老師都會嚴厲地批評，所以，我們?nèi)嗤瑢W都很怕他�？墒牵诮蠋煛皟磧础钡耐獗硐�，還有不為人知的溫柔的一面。
記得有一次，我的胃突然很疼，而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了，短暫的課間十分鐘很快就過去了，我強打精神向操場上走去，準備集合上體育課。在這期間，我的胃疼不但沒有好轉(zhuǎn)，反而疼得越來越厲害，好像故意和我對著干似的。上課的時候，我一直在猶豫是否要請病假，因為我一沒病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天，我才怯生生地說：“老師，我胃疼……”還沒等我說完，靳老師就說：“那你快去休息吧！注意身體！”我聽了，心里暖洋洋的，心想：靳老師還是很平易近人的嘛！于是，我就在志學長廊里休息。
自由活動的時候，傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的游戲。正當我們玩得高興的時候，靳老師大步向我們走來，關心地問我：“胃還疼嗎？”我有點受寵若驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯…還…還有點……”突然，讓我意想不到的事情發(fā)生了：靳老師輕輕地拿起我的手，邊掐虎口邊對我說：“以后不管哪里疼，都可以掐虎口減輕疼痛�！蔽掖糇×�，愣愣地坐在那兒，直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下，我才驚醒。我剛想說聲謝謝，靳老師卻已經(jīng)走遠了。望著他遠去的背影，我心里暖暖的。
今天是教師節(jié)，我想對靳老師說；“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
難忘師生情作文550字2
無瑕的愛編織了一個五彩斑斕的夢，那丁香花上的露珠是我們眼角的淚水，在這個歡聲笑語的學校里，有我們攜手踏過的腳印。
記得那是一個相遇又分手的季節(jié)，我們彼此之間都有著對方的祝福，同學們都哭了，哭的是那么傷心，淚珠上閃爍著金色的光芒，她升職了，成為了我們的主任。這是一件值得高興的事�？梢舱蛉绱�，她再也不能給我們講課了。人們常說：“嚴師出高徒”，真是功夫不負有心人，經(jīng)過三年級一學期的努力，我們期末終于取得了優(yōu)異的成績，得到各科老師的好評。這對于我們來說簡直是一個翻天覆地的變化，因為這幕后總有一個人，默默地支持著我們，那個人便是您——梁老師！
我們在一起，曾有過淚，也曾有過笑。比如說：玩沙包吧，那是一個炎熱的夏天，我們九個小女生一下課就像放飛的鴿子一樣往外跑，梁老師見了就不解地問：“你們幾個小女生，一下課就一窩蜂地往外涌，原來就是為了這個沙包啊，加我一個”我聽她這口氣心想：看來，老師也是玩沙包中的高手嗎？“好吧�！蔽摇埩⒚�、謝昕新一伙，老師和幾個男生一伙，我們幾個可謂是高手中的高手一起打。不分勝負，打到了最后一局，我們已經(jīng)熱的滿頭大汗。我們停了下來，我告訴張立敏：“咱們就乘老師不注意的時候往腿上打，”誰知老師可聰明了，沒中計。那時候的老師就像一個活潑機靈的小孩子，也像一個十七八歲的青年。
課下的老師是一個小孩子，課上的'老師可算上是一個有學問的博士，梁老師有著一雙睿智的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，如果上課我們稍微有點溜號都逃不過那“四個”眼睛，只要她一瞅我們，就是給我們一次警告，我們就馬上恢復狀態(tài)，認真地聽起課來。梁老師，多虧了您，才讓我們意識到自己的錯誤。并且迅速地成長起來。
愛是可以傳遞的，信念是可以感染的，我們的情誼是朝夕相處換來的。一個祥和的大家庭里需要一個慈祥的母親，那個人便是您——梁老師。我們永遠都是您身邊最可愛的子女。相冊里刻畫了我們對您的感恩，在花的世界里記憶了我們對您的尊重。在美麗的夢里，夢到了我們對您的思念。
難忘師生情作文550字3
白駒過隙，初三生活就要結(jié)束了。在初三一年的學習中，我感受到了濃濃的師生情。
剛開學時，我們就要面對四門課小中考的重任。老師們每天都很累，我們卻不理解老師，沒有緊迫感，同學們不做作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。直到最后，我們才體會到老師的苦心。
最后幾周，老師們拼勁了全力。老師的臉色沒有以前那么紅潤，出現(xiàn)了黑眼圈，嗓子也受不了，上課時說話沙啞，忍不住的`咳嗽，卻堅持用自己最好的狀態(tài)給我們講課。我們都把這些看在眼里，內(nèi)心被老師感動，所以都認真按老師要求做事，下定決心要全力以赴。
最后的時間是那么累，那么難熬，我第一次感覺到了看課本想要吐的感覺。老師們卻拖著疲倦的身體給我們上課，把知識毫無保留地教給我們。是老師支撐著我們咬著牙堅持下去，繼續(xù)學習。
考試前一周課程安排得越來越緊了，一天就有三門小科，老師們都教著兩個級部，課間來回在兩個班之間穿梭，沒有一分鐘休息的時間。特別是生物老師，教著我們級部的三個班，那天上課，生物老師一直捂著肚子，臉色發(fā)白，像是忍著劇痛，卻放心不下我們，一直在班里來回走動。原來她已有身孕，我們卻不知道。老師雖沒能陪我們走到最后一天，但我們知道，她已經(jīng)盡力了。
最后三天，另外一個生物老師教著四個班，一天十二節(jié)課，從早到晚，他卻沒有一句怨言，每天都用笑容面對著我們。地理老師，是初二的班主任，卻把絕大部分時間都用到了我們身上，每個課間都往班里跑。歷史老師，每年都帶畢業(yè)班，每天都給我們出題、整理提綱到半夜，信念支撐著她堅持到了最后，可是她的身體已經(jīng)病得很嚴重。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)考完了試，無論成績?nèi)绾�，我們都不后悔，因為我們清楚，我們曾�?jīng)為之努力過，拼過！老師，感謝你們的辛勤付出！
難忘師生情作文550字4
每個人都有自己的老師，我的老師王嚴老師在我的成長中留下了深刻的記憶，下面我就和大家分享我和王老師的故事。
她是我的數(shù)學老師，她的年齡只有二十幾歲，在我們的印象中，王老師是一個和善的老師，她給我留下很深的印象。
王嚴老師戴著一個黑色邊框的眼鏡，因為王老師喜歡藍顏色，所以她常穿著藍色的連衣裙和藍色的鞋子。王老師講課十分嚴謹，上課時對我們十分負責，認真講解每一個知識點，耐心解答每個同學提出的問題；課后對我們和藹可親，和同學們一起做游戲，幫助同學處理一些問題，很得同學們的.信任。
有一次數(shù)學考試，在考試的前一天的晚上，我努力的在復習數(shù)學，媽媽說：“明天一定要正常發(fā)揮�！蔽掖饝�，到了考試的時候，我每一題都仔細的去思考，當時有一些同學說這些題目太簡單了吧，肯定能考到滿分，王老師說那可不一定啊，越好考你們越考不好，別的同學在那邊快速的寫，而我記得平時王老師對我們的忠告，仔細的想慢慢的做，在我不斷的努力下，我終于拿到了全班唯一的100分，這也是我第一次拿到滿分，王老師也高興的和我說：“我盼星星盼月亮終于看到你拿到100分，這次也終于克服了平時的粗心大意，以后也要這么仔細的做好每一道題目�！碑敃r我心里十分激動和開心，心里想這也要謝謝您平時的指導。
雖然你已不再教我們，但我還十分的感謝你，是你給了我信心，讓我的數(shù)學有了一個更高水平的進步，在思維方式、解題思路、卷面書寫以及嚴謹?shù)膶W習態(tài)度上都給我樹立了榜樣，我會努力認真的去學好數(shù)學，即使你不再是我的老師，我也會保持這個態(tài)度認真學習的，我很高興能遇到你這樣的老師，雖然我以前數(shù)學不好，沒給你留下好的印象，但我會不斷改正。
這就是我的數(shù)學老師王老師，她在我那幼小的心田里播下數(shù)學的種子，讓我喜歡上了數(shù)學，不再怕上數(shù)學課，我永遠不會忘記您，希望您在以后的工作生活中事事順心！
難忘師生情作文550字5
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師足有二十多個，但使我印象最深，最難忘的就要數(shù)呂老師了。
呂老師五十開外，中等個子，一頭短發(fā)中的絲絲銀發(fā)，記錄了她當園丁的辛勞。那方方正正的臉上時常掛著微笑，說話聲音洪亮，而且富有幽默感，她帶給我的第一印象就是慈祥。記得有一天，正下著滂沱大雨，我躺在床上覺得頭重腳輕，迷迷糊糊的聽著門外嘩嘩的雨聲。這都是我自做自受，明知明天會下大雨，但卻倔強的不聽媽媽的話，死活不帶避雨工具，直到被那傾盆大雨“沖昏了頭”才知道后悔莫及�，F(xiàn)在爸媽都出去了，只留下我這個孤家寡人獨守空房！“砰砰砰”誰��？”我有氣無力的問到�！伴Z辛，是我啊！”“哦，呂老師，我馬上給您開門”，“呂老師，你怎么來了，難道學校不用上課嗎？”“哦，現(xiàn)在是活動堂，我借這點時間來給你補習補習，快躺下吧！”
終于，我病愈了，而且在呂老師的精心輔導下，我基本上沒落上課。呂老師，謝謝您！
呂老師與我們相處了三年多，她給我們上語文課是，特別認真，而且妙趣橫生，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。舊這樣，一節(jié)語文課總會在歡聲笑語中過去。可是在四年級上學期初，她卻生病了。我們看不到了她慈祥的面容，聽不到她幽默的語言，班上也沒有了歡笑聲。但當她病愈回到我們中間的時候，班上爆發(fā)出了一場經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲表明了呂老師在我們心目中的地位，同時也表達了我們對呂老師的敬重之情。
呂老師，您常對我們說：“無論干什么事，只要一心向著目標，踏踏實實，一個勁往前走，就一定能到達目的地的`�！边@句話我一直都銘記于心，您知道嗎？
呂老師，三年的記憶，三年的師恩，三年的師生情又怎能是三言兩語表達清楚的呢？我將牢記您的教誨，踏踏實實做人。
讓我最后衷心地說一聲：“謝謝您，老師！”
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