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學(xué)海掙扎優(yōu)秀作文
知識(shí)，無(wú)情的灌入我的大腦，把我們推入知識(shí)大門(mén)，讓我們?cè)趯W(xué)海里苦苦掙扎。望著書(shū)桌前，成堆小山般的作業(yè)，頭，痛的要裂開(kāi)，我絕望了，徹底的絕望了。
幼時(shí)，當(dāng)我還不懂煩惱是什么，只是一味的玩耍，歡笑，快樂(lè)。
可，一個(gè)令人生畏的詞語(yǔ)，毀滅了我美好的童年，那就是學(xué)習(xí)，作業(yè)。當(dāng)一些年齡較大的哥哥姐姐走過(guò)我身旁。都會(huì)輕輕的嘆氣:“今天好累呀！好煩呀！作業(yè)真多哇！”“作業(yè)很多，估計(jì)今晚又要寫(xiě)到12點(diǎn)了�！薄袄蠋熃裉熘v的課真累呀！”學(xué)習(xí)，作業(yè)，已經(jīng)在我幼小的心充滿(mǎn)了恐懼。
一年級(jí)了，我歡喜的，蹦跳著，來(lái)到了知識(shí)的大門(mén)。我期待著，這里會(huì)有友誼，天真，純潔，歡樂(lè)�？晌义e(cuò)了，實(shí)實(shí)在在的錯(cuò)了。
剛踏進(jìn)知識(shí)大門(mén)時(shí)，繁重的作業(yè)讓我頭腦中，一片潮濕，漆黑。耳邊，縈絆著老師的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)的膩了，還要微笑著點(diǎn)頭，痛極了，每天這樣迷迷糊糊的生活，都是那樣的瑣累煩膩呀！無(wú)數(shù)的快樂(lè)，都被知識(shí)奪走。
這時(shí)，從前那個(gè)充滿(mǎn)稚氣，唱著歌，咿咿呀呀的從人生道路跑過(guò)的我是多高興呀！可，最終，我還是敗給了學(xué)習(xí)，作業(yè)。漸漸地，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，肆無(wú)忌憚的做著自己愛(ài)做的事的那個(gè)小姑娘不見(jiàn)了，孤言寡語(yǔ)了，安靜了，不說(shuō)話(huà)了。
我早已，被知識(shí)折磨得滿(mǎn)遍鱗傷。大家時(shí)�？匆�(jiàn)我在一個(gè)不引人注意的小角落坐著，默默地看書(shū)，偶爾，嘴角會(huì)輕勾起一縷淡淡的笑，可那笑，并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是的，有時(shí)再痛，也要咧開(kāi)嘴澀澀一笑。
盡管我知道，那不過(guò)是在掩埋自己的脆弱罷，可能騙得了家人，同學(xué)，朋友，但永遠(yuǎn)都騙不了自己。
見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我文靜了，秀氣了，不再是以前瘋瘋癲癲那個(gè)假小子了�？蔀楹�？心中還會(huì)有一種隱隱的痛，不肯哭，只好微微答以一笑，可在我心痛的同時(shí)，又有誰(shuí)考慮過(guò)我的感受呢？
倘若成績(jī)差，父母緊皺眉頭，每一個(gè)責(zé)罵，傷痛，深深的刻進(jìn)我那已經(jīng)破碎的心底，難道倦了，還要頑強(qiáng)的睜開(kāi)眼睛面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我不要為成績(jī)而活，我想為自己而活，可是一切的一切已不是我主宰，無(wú)能為力。只能哭。
童年，多么美好的生涯都要在學(xué)海中苦苦掙扎嗎？我又何時(shí)才能解脫？
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