跨越那道山初中優(yōu)秀作文

　　我們在生活中總有一些困難，它們像一座座大山擋在我們的前方，阻礙著我們的前行，這時我們需要鼓起勇氣，跨越那道“山”。

　　——題記

　　（一）

　　音樂——生活的靈魂。當(dāng)我們聽著《命運交響曲》，何曾想到作曲者是多么地飽經(jīng)風(fēng)霜。貝多芬——世界的音樂大師，當(dāng)我們欣賞著他一首首杰作，何曾想這位人們心中的音樂天才竟會是一位雙耳失聰?shù)目嚯y者。貝多芬從小熱愛音樂，情有獨鐘，中年時，不幸雙耳失聰，但他勵精圖治，終于有所成就。上帝對每個人都是公平的，并不是將幸�；蚩嚯y獨賜與某一個人。從貝多芬那深邃的眼神中，我們可以感受，他跨越了那道“山”，憑借的是對音樂的執(zhí)著。

　　（二）

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。洪戰(zhàn)輝，那個家喻戶曉的中國男孩，那個婦孺皆知的男子漢。母親離開了家，父親臥病在床，洪戰(zhàn)輝，用他那頂天立地的脊梁骨撐起了這個支離破碎的家。然而，不僅僅是這些，他還收養(yǎng)了一個妹妹，或許是因為自己也曾有過一個同齡的不幸的妹妹，想彌補什么，他對小妹十分疼惜，把所有的愛傾注在了這個小女孩身上。他起早貪黑地學(xué)習(xí)著工作著，沒有接受任何人的接濟(jì)。他相信只要脊梁骨是直的，人就不會倒下，在挫折面前，他不會畏懼，而是跨越那道“山”，憑借的是反抗命運的力量。

　　（三）

　　4歲時，一次意外截然改變了他的生活。從此，重?fù)?dān)壓在了他小小的肩上。父親發(fā)生車禍，母親因過度悲傷而癱瘓在床，4歲的張曉便開始當(dāng)了家。因為個子矮，便站在凳子上做飯，小小的人兒承受著與同齡人不曾承受的壓力。母親要張曉不要管她，但小小的他卻活象一個大男人說：“只要我有一口飯吃，就不會餓到你。”多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子瞬間過去，小小的人漸漸長大了，臉上多了幾分成熟，眼神多了幾分深邃，小男孩成了小伙子，張曉不停地奔跑著，可生活還是到了揭不開鍋的地步，經(jīng)好心人介紹，張曉便第一次，也是最后一次寫下了求助書，于是張曉母子度過了這一次危機(jī)。為此，張曉準(zhǔn)備了一個筆記本，叫《恩人簿》，上面記下了幫助過他的所有恩人。張曉被評為甘肅省五四青年，成為了涼水市幾萬青年的楷模，當(dāng)有人問起他怎樣過來的，他說：“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人�！睆倪@一字一句中，我們知道，張曉跨越了那道“山”，憑借的是對生活的感恩之心。

　　結(jié)語

　　當(dāng)你悲傷時，看看天空，是多么湛藍(lán)；當(dāng)你困惑時，看看河流，是多么激蕩。

　　天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。生活中就算有再多的困難，人生的道路上就算有再多的大山，只要心中有美麗的世界，只要心中有飛躍的勇氣，相信自己，跨越那道“山”，那是上帝對你的的考驗，在山的那邊，有你要的彩虹。

　　點評：本文最大的特點是敘議結(jié)合，渾然天成。圍繞“跨越那道‘山’”這一主題串起“音樂大使貝多芬跨越身體疾病”“洪戰(zhàn)輝反抗命運毅然挑起家庭的重?fù)?dān)”“張曉的成長”三個有代表性的事例，每個事例后面分別有“跨越了那道“山”，憑借的是對音樂的執(zhí)著”“跨越那道“山”，憑借的是反抗命運的力量”“跨越了那道“山”，憑借的是對生活的感恩”等畫龍點睛的議論。另外，文章采用了分節(jié)的形式以畫面組合連綴成篇，省卻了段與段之間過渡性語句。此外，適當(dāng)?shù)囊�用也使文章語言增色不少，體現(xiàn)小作者的深厚的文學(xué)底蘊。

【跨越那道山初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

跨越那道“山”03-08

那山那水那情優(yōu)秀作文04-29

越過那道墻初中作文04-28

跨過那道坎優(yōu)秀作文04-30

跨過那道坎優(yōu)秀作文12-29

邁過那道坎優(yōu)秀作文04-29

那山那水初二優(yōu)秀作文04-27

那山那水作文03-14

那山那水作文02-12

[優(yōu)秀作文]我心中的那道陽光05-01