關于寫鄰居的高中優(yōu)秀作文

　　期盼已久的鄰居居然是他？我站在陽臺，目瞪口呆看著悠閑走進隔壁房子的他，一陣子的沉默。

　　洛洛——我校轉學而來的新生，與我同班，上課不聽課，作業(yè)幾乎沒有交過，偶爾懶到上課的時候直接睡覺。偏偏，這人成績極好，年紀前五必定有他的存在，上課睡覺被老師點名點題必定會做，被視作我班第一大奇葩。

　　想到自己的成績，又想到老媽口中鄰居家的孩子，我嘴角一抽，無一絲一毫意外聽到老媽走到我身邊，笑著說道：“小白啊，還不跟你鄰居家的阿姨問好，看看人家的孩子，一看就是氣宇非凡……”

　　好吧，他氣宇非凡，我就是一根雜草對吧？默默聽著老媽話語間帶著的嘲諷，對比了一下我與他——他上課睡覺很少聽課幾乎不交作業(yè)，我上課認真聽課每次都有交作業(yè)；他成績保持前五從未變過，我成績保持前百從未進過……莫名的感傷是為何？

　　所以，他到底是怎么學習的��？

　　不爽的情緒出現(xiàn)，我走到他的家前，與阿姨說了一聲便進入——我倒要看看，他到底有什么秘密武器能讓他這么懶卻還能夠如此的成績好！

　　進了門口，一陣鋼琴聲傳了出來，時而斷續(xù)時而連通，時而優(yōu)美溫馨時而狂暴若暴風雨來襲……我有點意外，看著平日里懶散得什么都不做的他認真坐在鋼琴椅旁邊，看著鋼琴的眼神如同看著自己最愛的人的他。

　　這真的是學校里面那個對任何事情都不在乎的他嗎？我有點怔然。

　　走回家的路上，聽到媽媽跟洛媽媽說的話——“練習鋼琴的時間很長，很愛它，所以每天花很長的時間去學習，以至于學習上沒有辦法太過的認真，所以只能在空余的時間里面補習……”

　　似乎……明白了什么。

　　鄰居的他，讓我敬佩。

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