我該怎么辦?優(yōu)秀作文

　　【第1篇】

　　周末，爸爸媽媽有事外出了，明明獨(dú)自一人在家。正當(dāng)他在聚精會(huì)神地畫畫時(shí)，突然響起一陣敲門聲。明明放下畫筆，小心翼翼地走到門邊，敲門聲“砰砰砰”地響個(gè)不停，明明有些害怕，心怦怦直跳。

　　他鼓起勇氣，大聲地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友，快給我開開門吧！”門外傳來一個(gè)叔叔的聲音。明明猶豫不決，到底要不要開門呢？這時(shí)他想起爸爸媽媽平時(shí)經(jīng)常叮囑他不能隨便給陌生人開門。于是他搬來一個(gè)小板凳，輕輕爬上去，透過貓眼看到了外面那個(gè)敲門的叔叔。這個(gè)叔叔好像從來沒見過，我該怎么辦呢？“小朋友，怎么還不開門��？”叔叔笑容滿面地問道。明明靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，這門我打不開，我去房間叫爸爸來開吧！”于是，他急忙跑進(jìn)房間給爸爸打電話，爸爸告訴明明一個(gè)辦法，并馬上趕回來。

　　明明輕輕地?fù)Q上爸爸的大拖鞋，“啪嗒啪嗒”地大步向門邊走去。走到門前爬上小板凳，門外空無一人，那個(gè)叔叔早已一溜煙地逃走了。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來了：“咦？人呢？”明明一五一十地說給爸爸聽，爸爸豎起大拇指：“明明真是一個(gè)機(jī)智勇敢、臨危不懼的男子漢！”

　　【第2篇】

　　當(dāng)教室里傳來瘋瘋癲癲的笑聲時(shí)，很多人卻不知道這笑聲的背后隱藏著“壓力”。

　　當(dāng)我拿到一張張的考卷時(shí)，我都嘆了口氣，成績已經(jīng)往年那樣穩(wěn)定了，今年的成績一直在動(dòng)蕩中，一組組可怕的數(shù)字：87.5，83，77，83……我每次捏著試卷，給媽媽簽字時(shí)，頭總是埋的低低的，怕媽媽責(zé)備我，但是媽媽總是摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒事，我們一起把問題找出來吧�！卑职謰寢屓绱说膼畚遥�而我就用這一組組可怕的數(shù)字來報(bào)答他們嗎？不行！我要努力！不讓爸爸媽媽失望！我去問一些學(xué)霸們，有什么學(xué)習(xí)方法可以馬上讓學(xué)習(xí)變好，而他們的回答總是：“就那樣吧，該怎么做就怎么做�！痹撛趺醋鼍驮趺醋�？哦，應(yīng)該是認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)吧！努力了一陣子，為什么還是前進(jìn)不了呢？我就像玻璃瓶里那無助的螞蟻，怎么爬都爬不上去，已經(jīng)跌到了好幾次了，發(fā)到考卷，我會(huì)把老師說的重點(diǎn)記下來，接著慢慢分析問題，但是一直找不到解決問題的方法，我很羨慕那些學(xué)霸們，因?yàn)樗麄冚p而易舉地地就拿到那理想的成績。

　　但是，我呢？使勁地向上竄，不管我怎樣努力，就是上不去。我記得特別清楚，在五年級(jí)下學(xué)期，我考了全班第三名------97分，我特別高興，從此以后，每次考試，我都會(huì)去尋找那次考試，但是再也沒有那樣輝煌的成績。

　　我很會(huì)偽裝自己，表面上對(duì)成績不在乎，當(dāng)好朋友們像一只只小羊羔去老師辦公室門口探頭探腦的，想快點(diǎn)看到成績，問我要不要一起去，而我總是說：“你們?nèi)グ�，我不想去�！睂?shí)際上，我卻非常想知道我到底考得怎么樣。

　　現(xiàn)在，我迷茫地望著前面的學(xué)習(xí)道路，卻不知道下一步該怎么走，因?yàn)橛?jì)劃根本就不切合實(shí)際……

　　我該怎么辦呢?

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